对照先进典型为榜样检视自身差距和不足组织生活会发言材料(4篇)

篇一:对照先进典型为榜样检视自身差距和不足组织生活会发言材料

  

  学先进找差距,受警示存戒惧,锤炼过硬政治素质专题学习发言材料梳理

  学先进找差距,受警示存戒惧,锤炼过硬政治素质专题学习发言材料

  根据市委开展___主题教育工作安排和市委理论中心组__年学习计划,近期我围绕“学先进找差距,受警示存戒惧,锤炼过硬政治素质”学习主题,深入学习了《__学习纲要》《__论述选编》,跟进学习了__讲话。今天,我们又集中观看了先进典型专题片(张富清、黄大年、黄文秀等全国、全区先进典型事迹和__市优秀共产党员朱新文先进事迹)、警示教育专题片(、、蒋勇、莫东培等违反政治纪律政治规矩案例),集中学习了相关文件资料,可以说上了一堂“找细、找深、找准、找实差距”的“指导课”,接受了一次“自我革命、锤炼理想信念”的精神洗礼。经过专题学习,我有三方面的深切感受:

  一、学习体会

  这次主题学习,我们观看正反面典型专题教育片、学习教育文件资料,目的是以先进典型为激励、以反面案例为警示,深入查找差距和不足,进一步筑牢思想防线,锤炼过硬的政治素质,在先锋模范的光辉事迹中激发奋勇争先、攻坚破难的激情动力,在新时代新征程展现新气象、新担当、新作为。

  一要以先进典型为标杆,坚定许党报国的远大理想。理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,为我国教育科研事业作出了突出贡献;年轻的黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡工作,坚决响应党组织号召投身脱贫攻坚一线奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。我们要以黄大年、黄文秀等为代表的先进模范为标杆,树牢以身许党许国、报党报国的理想信念,把爱国之情、报国之志融入祖国改

  革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,以行动诠释忠诚,始终如一为党分忧、为党尽职、为民造福。

  二要以先进典型为榜样,传承克己奉公的优良作风。党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正,人民的心气顺,党和人民就能同甘共苦。作为一名军人,老英雄张富清用九死一生立下赫赫战功;作为一名党员,他又在退役转业后俯下身子、甘守清贫,在祖国最需要的地方艰苦奋斗、建功立业。张富清同志心系人民、扎根基层,兢兢业业工作、勤勤恳恳奉献,始终坚守初心、不改共产党人的政治本色,使我深受教育。我们要以张富清为代表的先进代表为榜样,将党章党规党纪内化于心、外化于行,以永远在路上的执着推进作风建设,坚持抓常、抓细、抓长,使党的作风全面好起来,确保始终同人民同呼吸、共命运、心连心。

  三要以反面典型为镜鉴,筑牢拒腐防变的思想防线。思想是导向,是灵魂。始终保持思想上的纯洁和先进,是马克思政党保持纯洁性的根本,也是我们党始终立于不败之地的法宝。总书记指出,“对党员、干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变”。十八大以来查处的一个个腐败案例,充分说明一些领导干部腐败变质,以权谋私,贪污腐化,根在于不守纪律、不讲规矩,让纪律成了“稻草人”。要以反面典型为镜,真正“把自己摆进去”,切实从典型腐败案例中吸取经验教训,深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的问题,在思想上警醒起来,在行为上自觉起来,坚持用新时代中国特色社会思想武装头脑、净化灵魂、指导实践,不断在潜心研学、悉心感悟、倾心践行中,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,进而增强对远大理想和奋斗目标的认同,自觉做新时代中国特色社会思想的坚定信仰者、忠实执行者、模范践行者。

  二、存在问题

  通过对照检视,发现存在以下三方面的不足:一是理论学习方面不够系统、全面,理解不够深入。在读原著、学原文、悟原理上下的功夫还不够深,学以致用、用以促学、学用相长的水平还不高,理论联系实际,运用新时代中国特色社会思想指导实践、推动工作的能力还不足。

  二是落实全面从严治党主体责任不够到位。对党组的建设重视不够,在强化党组自身建设方面有待进一步提升,对重大问题和国家政策执行研究不够,履行领导责任不够到位,党组的领导核心作用没能充分发挥。

  三是工作作风方面还不够扎实。对于一些工作研究部署不够、开展调研指导不够、督促落实不够、统筹推进力度不够,成效还不理想。如,133个县级饮用水地问题整治,目前仅完成116个,还有17个没有完成;截至今年8月底,我市20__年度易地扶贫搬迁项目建设综合进度排名全省倒数第3名被标黑。

  三、努力方向

  今后,要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,积极弘

篇二:对照先进典型为榜样检视自身差距和不足组织生活会发言材料

  

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料3篇

  材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。整理的相关的学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料供大家参考选择。

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇1本人在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步。

  一、解放思想方面

  当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现,我切实感觉到要以学为主,从思想理论上充实升华自己。不断拓宽知识面,提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识,坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念,强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。为了尽快适应新的工作环境和角色,我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等,更新知识结构,为工作开展奠定基础。

  在学习中,我还注重了廉政建设方面的学习,认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。在生活上,始终坚持艰苦朴素,厉行节约的原则。工作中,严格按照党风廉政规则办事,没有发生一起不廉洁现象。

  二、创新工作方面

  在日常工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。在今年的工作中,本人能积极创新工作方法。一是按照自治区和地区经济管理部门的要求,创新性的做好企业服务、管理等工作。深入进行调研、宣传,更多的了解了医疗部门的职责和服务质量,有什么事能及时与我局沟通协调,有什么困难能及时进行反映、协调、解决。

  三、推进跨越式发展

  认真贯彻地区卫生工作精神,全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务,以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点,继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置,强化食品安全工作,统筹推

  进各项卫生工作,不断加强行业作风建设,促进医药卫生事业持续健康发展。强化临床路径管理,2012年,县医院要开展临床路径管理,进入临床路径的专科和病种全面覆盖。。印发的临床路径。按照单病种诊疗规范,推进疾病诊疗规范化。深化抗菌药物临床应用专项整治行动,县医院抗菌药物临床应用要全面达标。大力推进临床药师制,加强临床合理用药监测。深入实施“优质护理服务示范工程”,推进护理收费改革,落实改善护理服务的各项保障政策和措施。加强采供血安全管理工作。深入推进检查检验结果互认,探索病种收费制度改革,努力降低医疗成本,控制医疗费用。加强医疗服务信息化建设,逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统(PACS)为重

  点的医院信息化网络。强化医师和护理队伍管理,加大医师定期考核制度的实施力度。以平安医院创建为抓手,完善医患关系沟通协调机制。强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度,切实维护医患双方的合法权益,构建和谐医患关系。

  四、存在的主要问题和整改措施

  一是学习不够深入。在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时侯。忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。二是卫生人才队伍建设亟待加强。主要表现在:卫生人才总量不足,分布不均,学科带头人、骨干力量匮乏,梯队难以形成,影响医疗卫生服务质量和水平的提升;三是医疗预防保健网络不健全。社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全,机构、编制、人员落实不到位。四是农村公共卫生服务水平低。农村基层医疗卫生服务机构人员偏少,现有村医年龄偏大,无学历、知识老化普遍存在,难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇2树标杆、学先进、找差距、促发展

  树标杆、学先进、找差距、促发展2012年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。我矿作为国有

  重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。

  一、对标管理的概念认识

  对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。

  就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强

  的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效

  性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。

  二、对标管理的意义理解

  开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。不仅可以给企业带来巨大经济效益,而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。一个企业乃至一个人,只有不断地把自己放到高手如林的环境中,才能让自己成长得更快,只有确立了自己的标杆、目标,制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快,更强健,努力实施对标、实施管理,对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。

  三、对标管理的实施步骤

  标杆管理是一种持续过程,是学习与创新并举的循环往复过程。企业对标一般分为以下六个步骤:

  第一步是分析现状,找短板。可以从四个方面考虑,第一是突出针对性。结合企业及具体工作实际,针对企业建设和管理中存在的短

  板、差距和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。二是突出表率性。积极开展执行力展示,重点是领

  导干部要亲自查、做表率,带头整改不足,带头接受监督。三是突出广泛性。要组织本企业广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查找不足,敢于提意见,找出制约单位发展的短板。四是突出群众性。要坚持走群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。

  第二步是选定标杆,定参照。确立标杆企业,可以从六个方面考虑,第一是同行业“领军”业绩卓著的企业;

  第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业;

  第三是与本企业规模类似,但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业;

  第四是与本企业发展阶段基本相同的企业;

  第五是与本企业发展历程相仿的企业;

  第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。

  第三步是分析差距,找办法。对比参照标杆,借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验,结合自身情况进行分析、研究、对比,全面查找自身差距,剖析根源,分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数,确定出相应的对标指标及目标值,着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。

  第四步是制定方案,拟措施。在选准标杆、分析差距的基础上,制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案,包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等,分阶段性的对标重点、采取的措施、办法,达到的目标等要明确、具体、切实可行,并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。

  第五步是组织实施,常督导。在对标过程中,加强对标管理将对标指标层层分解,落实到企业的每一个部门、每一个区队、每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,充分调动广大员工积极性使人人了解对标、支持对标和参与对标工作。各级领导及时督促指导在对标过程中或左或右的错误及问题。

  第六步是改进提升,试比高。及时就开展对标过程中的指标和成效进行总结评估,必要时进行合理奖惩,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行论证和分析,找出差距和不足,调整对标标杆,确保标杆的优越性,不断优化、修正对标指标、参数,进而形成一个持续改进的动态系统,确保对标的实效性和指导性。

  我们在学习对标、管理对标的过程中,把的“对标管理”引入到企业的日常管理中,是把别人的经验变成自己的财富的有效

  途径。对标管理工作是企业向上增长的动力,但要坚持一个很重要的原则:承认差距、实事求是、杜绝浮夸。要持虚心学习的态度,而不是刻意攀比真正树立起谦虚谨慎的学风,认认真真地学习标杆企业的长处,以弥补自己的不足。总之,对标是一个循序渐进、持续提高的过程,不能一蹴而就。我们更更何况市场变化、国家政策调控也会对企业发展不断提出新的要求。所以,对标是一个不断超越的过程。企业要牢固树立长期努力对标,争创标杆的思想,明确远景目标和阶段重点,建立

  健全对标工作规章制度,完善常态管理机制,不断加强完善对标管理的措施办法。取得阶段性成果达标后,要认真总结,进一步查找企业差距,有针对性地组织开展新一轮对标。然而,对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的效果,关键在于吸收消化标杆企业的丰富经验教训。

  标杆有着丰富的经验和教训,是可供我们借鉴和学习的。我们在对标管理中,关键是如何搞好消化吸收。所谓吸收,就是指学习标杆企业的长处;

  所谓消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神文化、经营理念方式。我认为当前开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上通过坚持不懈、持之以恒地开展好对标工作,使企业各项指标不断实现新的突破,市场竞争力不断得到新的提升。只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去,企业可根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动落在实处,取得实实在在的效果。

  对标管理过程中人的因素起到关键性作用,人的认识深刻程度、眼光、决策、态度、执行力等等综合因素决定了对标能否顺利进行,一轮又一轮的改革能否持续发展下去。同时,我自己也深刻的反省,定参照,找差距,不断提升自己的思想水平和业务能力,让自己在对标管理工作中不落伍,跟得上组织的步伐,跟得上企业发展的需要。

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇3学先进、找差距、促赶超学习心得

  学先进、找差距

  践行群众路线、创一流业绩

  我局开展“学先进、找差距、践行群众路线、创一流业绩

  ”主题教育活动以来,全局上下学习讨论的热情高涨。作为局内的一名普通党员,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中。听了全局的动员

  报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关富平教育的长远发展,事关全县人民的根本利益;

  认识到解放思想是教育发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

  联想自己的过往,不断寻找与同事们之间的差距,明确学习奋斗成长的目标,坚定解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。

  学先进、找差距,思想重视在先;

  凑合是工作标准低的典型表现,我们应该为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必须:一是必须树立强烈的责任感,在主动加压上下功夫。干到最好不仅是工作标准、态度问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;

  二是必须强化履职能力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、积极主动、敢于担当。

  找差距、赶先进、时刻对比在先;

  要有永不自满的意识。不要在工作中有自满的心态,只有谦逊的心理才能激励你不

  断向前。要坚持做到:一要更新发展理念。树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是

  退的赶超意识。二要加快发展速度,要雷厉风行,真抓实干。三要提高发展质量。强化胸怀全局、思考全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。

  学先进、树标杆、真抓实干在先;

  奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。勇于吃苦,不计辛苦,不讲清苦、不怕艰苦。三是叫响一个“高标准、严要求”的口号,要想干一流的工作,必须人人争一流、事事争一流,时时争一流、永远争一流。

  学习先进是途径,创新思想是基础,改变作风是手段,提升赶超是核心。只要我们坚定信心,顽强拼搏,真抓实干,有不达目的不罢休的干劲和韧劲,就一定能够圆满完成预定的各项工作目标,为早日实现富裕和谐美丽新富平做出新的更大的贡献!

篇三:对照先进典型为榜样检视自身差距和不足组织生活会发言材料

  

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料

  学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料

  篇一:树标杆、学先进、找差距、促发展

  树标杆、学先进、找差距、促发展xx年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。

  一、对标管理的概念认识

  对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。

  就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照

  抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强

  的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。

  二、对标管理的意义理解

  开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。不仅可以给企业带来巨大经济效益,而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。一个企业乃至一个人,只有不断地把自己放到高手如林的环境中,才能让自己成长得更快,只有确立了自己的标杆、目标,制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快,更强健,努力实施对标、实施管理,对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。

  三、对标管理的实施步骤

  标杆管理是一种持续过程,是学习与创新并举的循环往复过程。企业对标一般分为以下六个步骤:

  第一步是分析现状,找短板。可以从四个方面考虑,第一是突出针对性。结合企业及具体工作实际,针对企业建设和管理中存在的短

  板、差距

  和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。二是突出表率性。积极开展执行力展示,重点是领导干部要亲自查、做表率,带头整改不足,带头接受监督。三是突出广泛性。要组织本企业广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查找不足,敢于提意见,找出制约单位发展的短板。四是突出群众性。要坚持走群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。

  第二步是选定标杆,定参照。确立标杆企业,可以从六个方面考虑,第一是同行业“领军”业绩卓著的企业;

  第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业;

  第三是与本企业规模类似,但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业;

  第四是与本企业发展阶段基本相同的企业;

  第五是与本企业发展历程相仿的企业;

  第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。

  第三步是分析差距,找办法。对比参照标杆,借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验,结合自身情况进行分析、研究、对比,全面查找自身差距,剖析根源,分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数,确定出相应的对标指标及目标值,着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。

  第四步是制定方案,拟措施。在选准标杆、分析差距的基础上,制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案,包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等,分阶段性的对标重点、采取的措施、办法,达到的目标等要明确、具体、切实可行,并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。

  第五步是组织实施,常督导。在对标过程中,加强对标管理将对标指标层层分解,落实到企业的每一个部门、每一个区队、每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,充分调动广大员工积极性使人人了解对标、支持对标和参与对标工作。各级领导及时督促指导在对标过程中或左或右的错误及问题。

  第六步是改进提升,试比高。及时就开展对标过程中的指标和成效进行总结评估,必要时进行合理奖惩,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行论证和分析,找出差距和不足,调整对标标杆,确保标杆的优越性,不断优化、修正对标指标、参数,进而形成一个持续改进的动态系统,确保对标的实效性和指导性。

  我们在学习对标、管理对标的过程中,把的“对标管理”引入到企业的日常管理中,是把别人的经验变成自己的财富的有效途径。对标管理工作是企业向上增长的动力,但要坚持一个很重要的原则:承认差距、实事求是、杜绝浮夸。要持虚心学习的态度,而不是刻意攀比真正树立起谦虚谨慎的学风,认认真真地学习标杆企业的长处,以弥补自己的不足。总之,对标是一个循序渐进、持续提高的过程,不能一蹴而就。我们更更何况市场变化、国家政策调控也会对企业发展不断提出新的要求。所以,对标是一个不断超越的过程。企业要牢固树立长期努力对标,争创标杆的思想,明确远景目标和阶段重点,建

  立

  健全对标工作规章制度,完善常态管理机制,不断加强完善对标管理的措施办法。取得阶段性成果达标后,要认真总结,进一步查找企业差距,有针对性地组织开展新一轮对标。然而,对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的效果,关键在于吸收消化标杆企业的丰富经验教训。

  标杆有着丰富的经验和教训,是可供我们借鉴和学习的。我们在对标管理中,关键是如何搞好消化吸收。所谓吸收,就是指学习标杆企业的长处;

  所谓消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神文化、经营理念方式。我认为当前开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上通过坚持不懈、持之以恒地开展好对标工作,使企业各项指标不断实现新的突破,市场竞争力不断得到新的提升。只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去,企业可根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动落在实处,取得实实在在的效果。

  对标管理过程中人的因素起到关键性作用,人的认识深刻程度、眼光、决策、态度、执行力等等综合因素决定了对标能否顺利进行,一轮又一轮的改革能否持续发展下去。同时,我自己也深刻的反省,定参照,找差距,不断提升自己的思想水平和业务能力,让自己在对标管理工作中不落伍,跟得上组织的步伐,跟得上企业发展的需要。

  ***篇二:树标杆

  口号:树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌

  标杆计划

  篇三:学先进、找差距、促赶超学习心得

  学先进、找差距

  践行群众路线、创一流业绩

  我局开展“学先进、找差距、践行群众路

  线、创一流业绩

  ”主题教育活动以来,全局上下学习讨论的热情高涨。作为局内的一名普通党员,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中。听了全局的动员

  报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关富平教育的长远发展,事关全县人民的根本利益;

  认识到解放思想是教育发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

  联想自己的过往,不断寻找与同事们之间的差距,明确学习奋斗成长的目标,坚定解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。

  学先进、找差距,思想重视在先;

  凑合是工作标准低的典型表现,我们应该为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必须:一是必须树立强烈的责任感,在主动加压上下功夫。干到最好不仅是工作标准、态度问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;

  二是必须强化履职能力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、积极主动、敢于担当。

  找差距、赶先进、时刻对比在先;

  要有永不自满的意识。不要在工作中有自满的心态,只有谦逊的心理才能激励你不

  断向前。要坚持做到:一要更新发展理念。树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是退的赶超意识。二要加快发展速度,要雷厉

  风行,真抓实干。三要提高发展质量。强化胸怀全局、思考全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。

  学先进、树标杆、真抓实干在先;

  奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。勇于吃苦,不计辛苦,不讲清苦、不怕艰苦。三是叫响一个“高标准、严要求”的口号,要想干一流的工作,必须人人争一流、事事争一流,时时争一流、永远争一流。

  学习先进是途径,创新思想是基础,改变作风是手段,提升赶超是核心。只要我们坚定信心,顽强拼搏,真抓实干,有不达目的不罢休的干劲和韧劲,就一定能够圆满完成预定的各项工作目标,为早日实现富裕和谐美丽新富平做出新的更大的贡献!

  内容仅供参考

篇四:对照先进典型为榜样检视自身差距和不足组织生活会发言材料

  

  基层干部学习《榜样4》发言材料

  基层干部学习《榜样4》发言材料

  2019年10月21日晚间8点,由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。节目聚焦主题,通过基层岗位和科研一线的普通共产党员的典型事迹,诠释了中国共产党员的执着坚守,看完后收获的感动久久不能平静,湿了眼眶,点亮了初心。

  细数习近平点赞过的先进典型,或时代先锋,或国家脊梁,或普通一兵,他们都有一颗爱国、敬业、奉献的心,他们都是共和国天空上最闪耀的星。通过深入学习,我深刻的认识到了自身的差距和不足,进一步明确了努力和改进方向。下面,结合实际,谈一下自己的体会

  通过学习,我认为榜样是指引我们对党忠诚的方向。越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在《榜样4》专题片中,榜样们就像一面面鲜红的旗帜屹立在各行各业,彰显着共产党人的伟大精神。老英雄张富清,他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,深藏功名60余载。他们对党忠诚的信念是坚定的,真正做到了为党的事业奋斗终身。作为一名共产党员、一名基层干部,我们要向榜样看齐,始终坚定理想信念,自觉用党章党规来武装自己头脑,用总书记系列重要讲话精神对照检查自己的思想灵魂,在工作时刻注重强化自己的“四个意识”,对党忠诚,甘于奉献,做一名合格的好党员。

  通过学习,我认为榜样是引领我们为民服务的航标。《榜样4》中,讲述了平凡共产党员的不平凡,“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、扶贫“硬汉”隋耀达、“环卫天使”李萌、“揽月天团”嫦娥四号参研参试人员群体代表,这来自不同岗位的榜样人物,传递着榜样力量,他们的无私奉献,他们站在初心台上喊出的那句誓言“我志愿加入中国共产党”,都引领着新时代新征程,为作为基层干部的我们指引起为人民服务的“航向”。榜样事迹催人奋进,扬起希望的“风帆”。“功崇惟志,业广惟勤”,榜样事迹成为了我在基层道路上的标杆。北京市东城区环卫女子抽粪班长李萌说“工作没有贵贱之分”,她凭着在部队练就的那股韧劲,适应工作,琢磨技巧,只为“宁可一人脏,换得万人净”为人民服务。2016年定向选调生、广西百色市百坭村党支部第一书记黄文秀,研究生毕业后,放弃优质岗位,回到农村,奋战在脱贫攻坚第一线,奉献自己,牺牲生命。同样是选调生,同样是女生,她们的事迹让我们每名基层干部肩上的责任和使命更加清晰,他们的力量激励我们奋进,扬起了共产党人忠诚、为民、执着的希望“风帆”。

  通过学习,我认为与榜样是激励我们担当作为动力。近期正是“XXXX、XXXX”主题教育开展得如火如荼的时候,除了学习理论知识、榜样精神也是重要学习内容,他们把职业当成事业,把责任当成重任,把使命当成生命,立足岗位,爱岗敬业,坚守初心,不改本色。他们兑现了入党誓言,践行了党员的初心使命,也点亮了我们的初心。总书记指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。作为一名共产党员、作为一名基层干部,这就是我们的初心,这就是我们的使命,我们要真正做到“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。

  我们要以这些“榜样”为标准,学习榜样的先进事迹,传承榜样的精神力量,发挥榜样的模范作用,坚定信念,不忘初心,敢于担当,努力工作共同维护社会稳定。

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