读《格林童话》有感500字六年级13篇

读《格林童话》有感500字六年级篇1

老师让我们做一个风车。放学回到家，我就迫不及待地找做风车的材料：剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了，我就动手做了起来。

首先，我做风车叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，得到四个完全相同的等腰三角形，对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点)，然后从八个角中，间隔选出四个角分别向中心点折叠，并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后，我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物，画了对称的图案。

接下来，我就做风车手柄：把铁丝的一端固定在小木棒上，并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置，并弯曲一小段，这样，一个漂亮的风车就做好了。

我手举着风车，慢慢地跑着，风车在风中飞快地转动着，风车上的小动物翩翩起舞，旋转的图案像一条彩虹，我心里别提有多高兴了。

我得意地转动着风车，我的家人也夸我做得好。可风车为什么会转动呢?这个问题我还没有想明白，同学们，你们能讲出道理来吗?

读《格林童话》有感500字六年级篇2

近日，因为经不住朋友的极力推荐和诚心邀约，我来到了久违的寒亭电影院，观看了《我不是药神》这部电影。因为对本片中的导演和演员都不熟悉，所以一开始并没有兴趣，意想不到的是，随着剧情的展开和深入，我被深深地吸引住了，继而带来的是触动心灵的震撼。电影节奏鲜明，痛点成熟，内核直指人性，戳中了人们心中的隐痛——疾病。人们在影电中看到了失望与绝望，同时又看到了希望和光明，所以在影片上映的那段时间，整个社会都被这部现实无比且催人泪下的电影刷屏了。

电影虽然看完了，但心中却是久久不能平静，一直感慨着、思索着，影电中的内容不断地和现实中的场景相交汇。中国是人口大国，患疾的人数自然也是庞大的，很多家庭由疾致贫，进而对生活产生绝望，这一切的重要原因之一就是药品的昂贵。辛辛苦苦几十年，一病回到解放前，这活透着心酸和无奈，那么现在是不是需要有爱心的制药企业影身而出？为社会分忧，为政治和国家分忧，为广大人民群众分忧呢？

现在，我可以非常欣慰的告诉大家，正有这样一家有爱心与担当的制药企业应运而生，挺身而出，凭借医学素养与专业精神生产着让所有国人都用得上、用得起的高品质药品，他就是中盛博爱（天津）生物工程有限公司。

天津博爱医药集团公司，创立于1999年，是一家大型医药集团，多年来，公司研究团队一直与国内著名学府的科研机构的联合，共同研发世界稀缺的原料抗癌药——紫杉醇项目。截至目前，紫杉醇注射液，是唯一可以促进微管聚合和稳定已微管聚合的药物，也是目前临床效果最好、用量最大的抗癌药物，在国际抗癌药物市场上稳居首位。

对于广大的疾病患者来讲，药品疗效是非常关键的，但最关心的还是价格，就像电影中一位老大妈说的：“我病了三年，吃了三年药，把房子吃没了，把家庭吃垮了……”听来让人禁不住心酸落泪。博爱医药不惜投入了巨大的人力物力，历经十年的呕心沥血，苦苦探索，终于在20x年成功研发出紫栅醇植物细胞提取技术，因此解决了原料稀缺和价格昂贵这两个世界性难题，老百姓用药费用直接降低了60%，这无异给广大患者带来了福音与希望。

博爱医药集团在董事长的带领下，本着服务人民，回报社会的经营理念而研发的紫杉醇注射液，是一款广大人民群众都能用得上，用得起的抗癌药物。它的诞生标志着癌症不再意味着死亡，人类的健康将从此被改写，博爱医药公司董事长和整个集团公司一起向党和国家上交了一份满意的答卷，向广大患者带来光明和希望，为无数个家庭带来了曙光和生机，也是对全世界、全人类健康做出的贡献。

对于博爱医药集团所做出的贡献，我心潮澎湃，难以言表。衷心地祝愿董事长带领博爱医药这艘巨轮乘风破浪，扬帆起航，不断创新，锐意进取，驶向更加辉煌的未来，创造更美好的明天

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读《格林童话》有感500字六年级篇3

昨天是元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我早知开始放了!于是赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最有趣的还要算“老鼠跑”了!刚开始是白色像火箭一般射上天空!随即便像老鼠遭人攻击一样四处跑开!不一会儿便没了踪影。最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……

终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……

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读《格林童话》有感500字六年级篇4

爸爸、妈妈总是对我说：“爸爸、妈妈最爱我。”可是，这种爱是什么呢?我想到了：这种爱就在我生病时，在我难过时，在我孤单时……

记得有一次，我得了急性肠胃炎。那天，放学回到家，我跟往常一样去做作业，刚做了一半，我觉得不舒服，就伏在桌子上，只听见“哗”得一声，我吐了，吐得满桌子，满地都是。当我把这件事告诉爸爸时，他急忙跑进房间，眼前的景象让他大惊失色，我本以为自己要被骂了，可爸爸一句话也没有说，只见他急忙跑去拿纸巾，然后弯下腰，把那些脏兮兮的东西仔细地清除干净。当爸爸递给我一杯热水时，我看到了他眼神中的关爱，顿时觉得好温暖。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不踏实，嘴里哼哼唧唧，还时不时地嚷着要水喝，妈妈一边为我按摩小肚子，还要一趟趟跑去为我倒水。渐渐地，我睡着了，妈妈却度过了一个不眠之夜。接下去的两天，爸爸、妈妈轮流请假照顾我，在他们精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校园，端坐在课堂上，认真听讲了。

这样的事情还有很多很多，我就是在这种爱的滋润下成长的，正是因为爸爸、妈妈爱的奉献，我才能够健康快乐的长大。

读《格林童话》有感500字六年级篇5

乐观是一种积极向上的心态，是一种对事物的认识，看法，遇到令人伤心，不开心的事时又有几人能依然保持着这种心态呢?而鲁滨孙正是这样的人。

“鲁滨孙”这个人物出自英国著名作家笛福的一部小说——《鲁滨孙漂流记》。书中的鲁滨孙在航海的途中遭遇飓风被大浪冲到了一个孤寂的小岛上，要想在这种恶劣的环境下生存可真不是件容易的事!

鲁滨孙却十分坚强，他乐观勇敢地面对向他扑来的一个个困难，救了随时随地可能伤害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手们绑架的船长，要知道这些都是有危险的事。鲁滨孙之所以会这么乐观得归功于那张“好处坏处对照表”，想到了沦落这荒岛的坏处时同时有从令一个方面想到了沦落这荒岛的好处，这样一想，有什么天大的困难都会迎刃而解的。

我妈妈同事的一个十几岁的女儿在河边玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的妈妈却没有因此事要寻死觅活的，相反事后的一个星期后她的妈妈就天天笑嘻嘻的了，别人问她，她便说：“我的女儿死了，我又去孤儿院抱养了一个。如果我为女儿的死终日以泪洗面女儿在天之灵都会不开心的。现在我抱养了一个，她还小，我们就给了她家的温暖，使她的童年不再是缺乏关爱的。”

我在读完《鲁滨孙漂流记》之后一直在想一个问题，如果每个人遇到不顺心的事都保持乐观的心态，那是不是就没有那些想不开自杀的人了，没有那些不快乐的人了呢?

读《格林童话》有感500字六年级篇6

童年，象征着快乐与美好，我有过这样的童年，而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡，他和我的童年比起来简直差远了。

他每天都要提心吊胆，他的学徒生活实在过得太可怜了。挨饿、挨打、挨冻，这些已经成了家常便饭，相比之下，我们的童年要比他好几万倍。

想到这里，我愧疚不已。凡卡的`童年那么悲惨，我们的童年却那么幸福。凡卡，想起你的童年遭遇、你的悲惨命运，我仿佛看到了你骨瘦如柴的身体，一双又细又小的赤脚冻得红彤彤的，还常被老板用皮带抽打。

继续往下读，我仿佛看到了那狠毒的老板娘，不给凡卡吃的东西。可怜的凡卡白天只吃一点儿面包，中午一碗稀粥，晚上又是一点儿面包，还要干那么多繁重的活儿。

耳畔回荡起凡卡的呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧!带我离开这儿回家，回到我们村子，再也受不住了!……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”

这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，我不禁想到了自己和身边的小伙伴都在家里享受着快乐的日子。而凡卡呢?本该和我们一样，他却做了苦工。读到最后一节时，我又陷入了沉思。无尽的折磨，痛苦的生活，还有那永远没有寄出去的信，让人痛心不已。看到这些，我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?我们从未有过这样悲惨的经历，这是一件多么幸运的事，在这样美好的生活里，我们更应该好好生活，好好努力，为了自己的理想而不断奋斗，让未来的生活更加精彩!

读《格林童话》有感500字六年级篇7

我睁开惺忪的睡眼，小鸟在枝头歌唱，太阳从云层中钻了出来，可是上学的路上，我的心像一只小兔子似的跳个不停，生怕被别人揭穿，我那张满分试卷其实有一道题是写错的，昨天我趁着老师没发现，赶紧偷偷改了……

到了学校，我感觉班里的同学都对我另眼相看，我努力地保持镇定，就在这时，同桌笑着发话了：“你有一题老师改错了。”

我的心咯噔一下，故作镇定地瞟了一眼他：“什么错题?”他又笑笑：“就昨天的试卷呀。”

我的心又炸开了锅。难道真被发现了?怎么办?承认了……不行!我没言语，拉开板凳坐下。

“你倒是说话呀。”他有些不耐烦了。我愣住了：“你……你胡说!别看到我考100分就羡慕。”我心想，如果真被这小子揭穿了，我的第一就……

“嘿，有本事你就把考试卷拿出来。”说着他就要翻我的书包。我伸手拦他，他又开始挑衅：“怎么了?不敢拿?”

我彻底被激怒了：“拿就拿，我又没做亏心事。”说最后一句话时，我的声音很小，好像只有我能听见。

他噗嗤一笑指出了错题，我明知理亏，可不愿认输，指着卷子说：“我没改过。原来什么样现在就是什么样。”他像一只发怒的老虎盯着我，我像一只小羊挣扎着，气氛十分尴尬。

就在这时，老师走进来看见我们两个四目相视，过来询问原因，我的心又提了起来，可是同桌也不想和我计较，便一笑而过了。

唉，一想起那次的事，我就很尴尬。

读《格林童话》有感500字六年级篇8

做饭对于一些人来说是件非常容易的事，但对于仅念五年纪的我来说却是一件登天难事。星期天，天气晴朗、阳光明媚。我一个人在家中，爸爸、妈妈都在上班。

时间老人敲响了12点钟的时钟，我的肚子已经在唱“空城计”了，可爸爸、妈妈还没回来。我心血来潮，决定自己做一次饭，给爸爸妈妈一个惊喜。

我先学着妈妈的样子在锅了两瓢水，开燃气灶，然后取了一碗米。把米淘净。由于经验不足淘米时掉了不少米，我把米倒在锅中就跑去玩了，当我记起锅里还煮着饭时，锅里的米大多已经成锅巴了，我费了九牛二虎之力才巴粘在锅底的给铲起来，望着那焦黑的米，我感到心灰意冷，但还是把米给蒸了起来。我想：这次绝对不能马虎了，我一定要好好看守锅中之米。可不知怎么的，我竟然糊里糊涂的谁着了。当我醒来，急促的跑道厨房揭开锅盖时一股浓浓的焦味迎面而来，我有一感到失望。我本来想给他们一个惊喜。可…哎!

这次虽然没把饭做好，但我深深体会到了做饭的辛苦，原来做饭这么辛苦!我以后在也不挑三拣四了。

从中我领悟出了一个道理：做任何事都不能马马乎乎，要认真对待每一件事，才能把事情做的更好!

读《格林童话》有感500字六年级篇9

美好的记忆，像是天空中七色的彩虹，有各种缤纷的色彩，使人记忆犹新，流连忘返。

记得小时候，我经常与伙伴们到山上去玩。我们去钓鱼、去小溪里玩耍、在山林里嬉戏。有一次，我又有闲情雅致，邀了几个好朋友，一起去河塘钓鱼。小华很高兴，一溜烟跑回家去拿竹竿和鱼饵，哎!他还真是钓鱼迷，我们当中，就属小华钓鱼最厉害，鱼儿好像任他摆布，听他号令。我们来到河塘边，哇!蹦蹦跳跳地小鱼们，满塘都是，就不信它不上钩。

我们个个都很兴奋，将鱼饵放下河塘，等着鱼儿上钩。嗯?小玉呢，我转过头看，四周也瞧了瞧，人影都没有。我们很着急，看不远处有一个人影在晃动，是小玉!我们跑过去，一看，哈哈哈哈……她居然把鱼钩给钩在树上了，小华开玩笑说：“我们是来钓鱼的，你这么有雅致，还钓起果子来了!”小玉气得脸通红，生气地说：“哼，不理你们了。”我忙上前拦住她，安慰了她几句，她也不气了。我们将鱼钩弄下来，一起去钓鱼。今天运气真好啊!鲜美肥肥的大鱼，看得让人直流口水。夕阳西下，我们提着战利品满载而归。

过了几天，我们相约一起到小溪玩耍。捡起晶莹明亮的鹅卵石，高高举起，透着阳光，仿佛它藏着很深奥的秘密。清澈的小溪，像交响乐团，叮叮咚咚地流向远方。伴随着春风与流水的和谐旋律，仿佛置身于美妙的音乐之声当中。我们尽情玩耍，尽情嬉戏，没有人来打破这和谐的场面。

在寂静的山林中，如果你仔细聆听，就会听到来自大自然的美妙琴声。我们一起在这儿唱歌，唱着《让我们荡起双桨》，歌声与大自然的旋律融为一体，谱写了一首首乐章。这一切真的很美好!

与朋友在一起的时光，是我最美好的记忆。因为它让我感到了快乐与幸福，我难以忘怀。

读《格林童话》有感500字六年级篇10

过年是一件令人兴奋，而且充满乐趣的一个节日!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。“新的一年又开始了，家人们又可以团聚了。看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联，包含着浓浓年味。

在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭，家人们谈笑风生，听着一句句祝福，举起杯子喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，这就是亲情。在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题，但这时笑得那么慈祥、灿烂。

当然，我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划，如果是很奇怪的计划，我们就会哈哈大笑。

吃完年夜饭的我、姐姐、哥哥就来到了花园，开始放起了鞭炮，认真放鞭炮时我们的样子格外的可爱，就像几十年都没放鞭炮的熊孩子，用眼睛随便瞟一眼，都禁不住笑了出来，我们笑得比平日笑得灿烂了十倍。

到了晚上，我们坐在电视机前一起看春节联欢晚会，当看到搞笑的小品时，我们都开怀大笑，我们一家的亲情也愈发得更强烈了……

过年不仅孩儿们快乐了，家人们也快乐了!

过年的气氛无处不在，在孩子们的笑声中、在绚烂的礼花中、在欢快的音乐中……春节一年一度，但总令人兴奋。春节能促进一家人的亲情和孩儿们的友谊!

过年是一个令人兴奋，而充满乐趣的节日!

读《格林童话》有感500字六年级篇11

早晨，我们照例跟随教官浩浩荡荡地走向操场进行那枯燥乏味的军训，军训虽苦，但我们还是兴奋不已，余热不散。

“向右看齐!”教官高亢的高音右催促着我们，这条必经程序我们已再熟悉不过，但倪文蔚的表现还是令我忍俊不禁：她明明已经很对齐了，可还是拼命跺脚，加强效果，这致使她脸上的肉不停地晃动，衣服是的拉链也蹦了个“欢畅淋漓”。再加上教官说话时腔调之怪，我控制不住的笑意喷发出来，只得低着头，紧咬下唇才将笑憋了回去。

起初，天不怎么捉弄人，丝丝缕缕的秋意中飘着甜甜的幽风，所谓凉之爽矣，但渐渐的，那股清凉消失了，取而代之的是那受不了的炎热。“站10分钟!”我们都叫苦不迭，真有一种集体抗议的欲望，但又想到10分钟后就能脱离苦海，认真点，何乐而不为呢?在刺眼的阳光下，我动弹不得，目视前方，远出的房子被定格在视野中，汗水流过脸颊，惨白的脸上被阳光映上了一层红晕。我“摇摇欲坠”地立在那，腿酸极了，戴茜娜一点不定神，马尾辫时不时拂过我的鼻子，好不自在，害得我从头到尾都得忍着，还要喊报告，在这种极度缺水的情况下，是不能多费口舌的。军训啊，何日是归期?

汗水流淌，阳光灼烧，也许这就是军训… …

读《格林童话》有感500字六年级篇12

老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他

门有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。

读《格林童话》有感500字六年级篇13

朝花夕拾，暮鼓晨钟，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，却忘了，还有真情的静静流淌。于是真情流过的每一处，细细嗅来，缕缕芳香。

一直以为走过的是一段平淡的日子，直到努力去用一双发现的眼睛去看，才发现，每一平淡处，都有真情的缓缓流淌，给生命添了彩色。学校里，每次成绩公布时总会对着鲜红的分数发呆，无论好坏。若是成绩不遂我意，则是会在呆滞中红了眼眶，酸楚带着失落，一点一点从心底泛出。像是某根神经断在了心脏里，随着心跳起伏，带来的痛苦也更清晰尖锐。那一刻，老师总会拍拍我的肩膀，轻轻吐出“加油”这一温暖的字样。于是，温暖包围了我的心房，我能听到真情流淌的声音，一点点，美妙动听，包围了世界。

每一次跌倒，都会在不断加强痛苦时渐渐脆弱，徘徊着，孤单着。却没有一束阳光照在我心上，于是，痛苦中渐渐麻木，但我依然等待着一束温暖。又一次跌倒，在我脆弱地无力站起时，看到了朋友向我伸出的手，“我帮你”，温暖在这几个字之间荡漾，手指相触时，我能感到真情的缓缓流淌，把淡淡的日子填满芳香。

放学后会看着漆黑的夜害怕，深不可测的黑暗仿佛在尖锐的冷笑，每次都会快步跑回家，仿佛慢一步，那冰冷的黑暗就会将我吞噬，忽然抬头，看见妈妈站在门前，门缝出头过来的细碎暖光给冰冷的夜最温暖的感触，于是世界在我面前微笑。“你回来了”所有的关心在这几个字中绽放出绚烂的彩色，给冰冷黑暗的也涂上了心安的感动。真情在缓缓流淌，温暖若花开。

从不是多么重大的事件才可以发现真情，或许只是在一言一行，只是在微笑间，只是在时光的转角处，它便流淌出来，润泽了生活，芬芳了生命。