小学学校教师培训总结5篇
小学学校教师培训总结篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!带着对暑假生活的完美记忆,怀着对新学期学习生活的完美向往,我们又回到了美丽的校园。这天,我们在那里隆重地举行新学期开学典礼,首先我代表学校对回到__小学这个大家庭的老师们同学们表示热烈的欢迎,也对新入学的290名一年级小同学表示热烈的欢迎,衷心期望你们能够尽快的熟悉校园生活,在老师的教育下和同伴的帮忙下快乐学习健康成长!
秋天是收获的季节,丰收从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展:学校少先大队再次被评为__市优秀少先大队;……学校荣获优秀组织单位奖,406名同学顺利进入初中学习。以上成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们,成绩已经成为过去,应对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们必须会满怀信心走向成功。在那里,我向同学们提议:
第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的"学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,必须成功!”
第二,培养一种意识:安全自护。我们每个人的生命只有一次,呵护生命,珍惜自己。在平时的生活学习中,做到安全参与学习,安全参加活动,遵守交通秩序,不攀高,不滑楼梯,不玩火,上下楼梯靠右行等,树立牢固的安全意识,时刻把安全牢记心间。
第三,构成一种风气:热爱读书。新的学期里,我们要建立学习型的校园。首先要倡导全员读书活动,让书成为我们广大师生的良师益友,走进书本,吸收丰富的精神食粮。其次要关注课堂教学,课堂上专心听讲,用心学习和领会课本知识,丰富自己大脑的营养储备。全校要继续坚持每日一读,每日一背活动,用心开展国学经典诵读,营造书香校园。
第四,培养一个习惯:自觉自愿。学习进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第五,创设一个环境:礼貌有序。同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在校园内不乱丢杂物;团结同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。学会用微笑应对他人,让校园充满阳光。让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。
第六,确立一个目标:超越自我。从此刻开始,从这学期开始,我期望每个同学,每个班级都能够确立新的明确的学习目标,并在平时用自己的行动去实现他们,使自己不断进步,不断从中感受到成功的喜悦。尤其六年级全体同学,你们要比以前更加勤奋的学习,在行为上要严格要求自己,为低年级的同学们做出榜样,做好表率,力争用优异的学习成绩回报自己,回报父母,回报那些六年来兢兢业业关心教育你们的老师。
敬爱的老师们,我们肩上的职责关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以礼貌的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我期望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务潜力强,富有职责意识和进取精神的教师队伍必须能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的舞台!
让昨日成为前进的阶梯,让这天成为进步的舞台。老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一齐努力,共同放飞心中的理想,共同铸就__小学新的辉煌!
最后祝老师们在新的学期工作顺利,实现自我价值的保值和增值,享受职业的幸福;祝同学们在新的学期里学习进步,在校园里感受童年的幸福和学习的快乐,为一生幸福奠基。
谢谢大家!
#481733
小学学校教师培训总结篇2
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。
《守则》是对我们思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《规范》是从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。
身为小学生,要牢记《守则》和《规范》,充分认识和体会其重要性,应该做到诚实守信、有合作意识、创新意识。要提高明辨是非、区分善恶的能力。我们要学习《守则》和《规范》。下面给同学们提几点要求:
1、少先队员要佩戴好红领巾。
2、参加升国旗仪式,列队整齐,立正肃立,行队礼,不讲话;国旗下讲话后要报以热烈的掌声。
3、见到老师、来宾主动立正问候或鞠躬,说:“老师好”“老师早”“老师再见”。
4、课间活动不追逐打闹,注意行走速度。课间参加一些有益的活动,不做不讲卫生的事情。
5、上下楼、过楼道靠右行;出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤;出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
6、两操要做到整队快,按节奏,有精神,动作到位。
7、参加集体活动,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
8、尊重同学,同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
9、不乱扔果皮纸屑等杂物,垃圾要进袋。
10、不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画,不损坏公物,不损伤花草树木。
11、讲究个人卫生,服装要整洁;勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。
12、不乱攀爬扶手、体育器械。
13、放学后要关灯,用水后关好水龙头。
14、放学路队要整齐,行走过程中吟诵古诗词,到大门口处立正,师生互相道别。
希望大家能够真正做到“从我做起,从小事做起”,逐渐养成良好的道德行为习惯。起始于知,落实于行,必须把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的习惯,变成自己的自觉行动,才真正做到了知行统一。
同学们,让我们严格要求自己,用文明的行为规范自己,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的忠实践行者,做一个文明的人!
最后把的一句话送给大家:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
小学学校教师培训总结篇3
今年以来,在教委的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,率先垂范,以身作则,认真履行校长职责,带头做好学校的各方面工作,认真完成了年初教委下达的年初工作目标,使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致。在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益。在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本,狠抓教育管理,不断提高教学质量
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。
一是今年以来,我本着’站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点”的工作理念,不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色,狠抓校园文化建设:为了更好的培养学生的文化教育,使我校学生能充分感受到文化的传承和意义,我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情,创造更好的学习氛围,另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解,具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理:我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合,集中为主的原则。
一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。
二是定期召开会议,在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。
三是建立起了合理的费用机制。
四是树立责任意识,对学生实行全面管理。
三、抓德育教育,促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网,并通过共建社区、家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师做好德育工作积极性,以活动为载体,教育学生感染学生,保证了德育工作的扎实有效。
四、加大灾后重建感恩教育:
随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工,我校在积极开始新的学习教育同时,进一步强化学校师生感恩教育:
一是加强思想教育。我校以__为主体,全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩,感恩的思想进一步得到了升华。
二是通过一系列活动,要求我校学生培养诚实守信,遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯,要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取,勇于挑战的少年儿童。
综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,教学质量也得到了一定程度的提高。我的述职报告完毕。
小学学校教师培训总结篇4
一、指导思想:
始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。
二、工作目标:
(一)一如既往地做好各项常规管理工作;
(二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;
(三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。
三、工作举措:
(一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,积极做好校产校舍维护工作。
1、对各室台凳作一次清理、修理,对六年级的课桌凳作更换处理。
2、对东西教学楼的窗作一次修理。
3、对教学楼各厕所进行改造,并对所有校舍屋面平台处作防漏处理。
(二)抓好绿化管理工作。
1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。
2、对绿化带进行一次修剪。
3、依据绿化管理网,注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。
(三)改进食堂管理,办好师生食堂
1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时表扬先进、批评后进。
7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。
8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质,如组织学习烹饪知识。
9、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。
(四)加强校舍、校产管理工作
1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇集成册,全员学习执行。
2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。
6、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
(五)坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。
2、坚持民主理财。
3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
4、学期结束前与学生结清代办费,做到多退少补。
5、坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。
(六)加强学习,更新观念,增强服务意识
1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,共同努力,互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。
小学学校教师培训总结篇5
一、指导思想
本学期,学校坚持以值周及五星级班级评比为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、主要工作
(一)、魅力班级建设
充分利用“魅力班级”建设,强化班级文化的认同感。继续朝着“环境布置温馨,日常管理严谨,文化氛围浓厚,特色创建凸显。”的管理目标迈进。
(二)、以行为习惯养成为中心开展好少先队工作
1、以值周工作为抓手,继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值周质量,及时反馈,以检促进,同时要加强对值周生的检查指导。
2、加强少先队阵地建设,充分利用现有的阳光校园广播站和校园吉尼斯等品牌项目带动和提升诉说心语信箱、升旗台等的活动质量,努力开发新建成的少队活动室、图书室、宣传窗等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
3、开展文明礼仪养成教育,从学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口提升学生的文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
(三)、社团工作
1、认真规划现有社团活动的内容和形式,根据学生的兴趣、爱好、师资优势,全面开展学生社团建设活动。学期内组建计算机兴趣社团,学期末举办第五届社团节
2、各社团根据《韩兴庄小学学生社团管理制度》和本社团实际制定本社团的日常管理规章制度,强化课程意识,加强对学生社团活动的指导、检查、督促与评比工作,确保学生社团活动有序、有效开展。
3、强化学生社团活动过程资料的收集与存档工作管理,坚持做好每学期末的学生社团成果展示活动。
(四)、继续深化“一月一主题”主题教育活动。九月份:开展以行为规范为主题的一年级入学教育和民族精神教育月活动、“十月份:以新队员入队为契机开展少队礼仪教育”、“十一月份:开展心理健康教育月和科技节活动”、“十二月份:安全法制教育月”等系列主题活动,丰富学校的校园文化生活。
(五)、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地进行德育渗透,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
(六)、创新开展经典诵读工作
结合实际创造性的开展经典诵读工作,可以在对内容进行精选的基础上通过读经典、诵经典、写经典、画经典、看经典、听经典等多种形式保持学生学习经典的兴趣,让经典的内涵深入学生的内心。
(七)、体卫艺工作
1、大力开展学生“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动时间,将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中;
2、组织学生积极参加学校开展的体育运动训练队,推进校园足球工作;
3、科学规划、制订学校大课间与课外体育活动实施方案,努力推进大课间活动向课程化发展,进一步提高学生武术操的动作整齐度,明确大课间学生自选活动的分工、场地和相关要求;
4、落实每年至少一次体检、四次视力检测等制度,并根据体检结果制定切实可行的干预措施。提高眼保健操质量,对穴位按压不准确、态度不端庄的学生要及时予以纠正。根据传染病在不同季节流行特点,认真做好预防宣传工作。按时高质量完成体质健康测试数据上报工作。
5、依托艺术类社团的师资优势指导学生确立一种以上愉悦身心的艺术爱好,进一步开展篆刻艺术进校园活动。不失时机的开展如艺术节之类的活动,给学生提供展示的平台。
(八)、强化家校联系,努力形成教育合力。
进一步加强信息反馈,切实发挥校讯通或班级QQ群的作用,通过召开家长会、上门回访、发公开信等形式,及时宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的指导下,加快良好习惯的养成。
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