下面是小编为大家整理的2023年度本科培养方案2012中国政法大学教务处编印2012年9月（完整）,供大家参考。
本科培养方案 2012
中国政法大学教务处 编印
2012 年9 月
前
言
本科培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件，是实现人才培养目标的具体实施方案。本科教学根据本科培养方案组织实施；本科生毕业资格审查以本科培养方案为基本依据。
为适应国际国内高等教育规律及其发展趋势，适应学校教育教学改革的实际情况，遵循教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》（高教三十条）的要求，培养高质量的应用型、复合型、技能型、创新型、国际化人才，体现中国政法大学特色，学校对 2010 年《本科培养方案》做了进一步的修订和完善，形成 2012 年《本科培养方案》。
2012 年《本科培养方案》的指导思想是：遵循高等教育发展的客观规律，以提高人才培养质量、实现学校人才培养目标为导向。各专业应当在学校整体人才培养目标的基础上，进一步凝练本专业的人才培养目标，凸显专业培养特色，优化专业课程体系，强化实践教学。在优化专业课程体系中，既应当重视基本理论、基础知识与基本技能的培养，又应当科学地处理好理论教学与实践教学的关系，强化实践教学，突出对学生创新能力、实践能力的培养。
2012 年《本科培养方案》主要有如下调整：第一，进一步凝练了各专业的培养目标和培养要求；第二，进一步优化了各专业的课程体系；第三，进一步加强通识教育，优化了大学英语课程设置，增开部分通识选修课程；第四，进一步强化实践教学要求，全校绝大多数专业实践教学学分达到总学分 15%。
一、《本科培养方案》的主要内容 《本科培养方案》收入了我校 18 个专业本科培养方案、2 个第二学士学位培养方案及全校通选课目录。培养方案主要内容包括人才培养的目标和要求、学制、学分要求、课程设置、社会实践和专业实习、科研、考核、指导性教学进度表等内容。我校各专业的基准学制基本为四年，修读年限 3-6 年。双专业双学位的基准学制 5 年，修读年限 5-7 年。学生在规定学制内达到本科培养方案的学分要求可以毕业，符合规定条件可以取得学士学位。
二、各类课程的学分要求及其进度安排 本科培养方案中课程包含通识课和专业课。根据课程必修和选修的区别，我校课程分为以下四类：通识必修课（简称通修课）、通识选修课（简称通选课）、专业必修课（简称专修课）和专业选修课（简称专选课）。各专业专业课设置各不相同，而通识课设置基本相同。全校通修课共 13 门，43 学分（英语、德语专业不修外语通识必修课）。通选课是面向全校开设的，由学生根据自身兴趣选择修读的课程。我校通选课程分为通识主干课程与一般通识课程 2 类，通识主干课程分为人文素质类、社会科学类、自然科学类 3 类，应修满选 8 学分，一般通识课分为人文素质类、社会科学类、自然科学类与法学类 4 类，学生可以在上述 4 类课程中任选 10 学分。课堂教学总学分与通修、通选、专修、专选四类课程学分要求之间的差额为任选学分，任选学分不受课程类别限制，学生可以修读以上四类课程中的任何课程。
指导性教学进度表根据各专业知识的内在逻辑，循序渐进地安排课程的开课学期。学生一般应尽量按照教学进度表安排的时间修读课程，在确保完成培养方案规定学分任务的情况下，可根据自身情况适当调整修读时间。
三、关于外语、体育及计算机课程的开课说明 外语含英语、日语、俄语三种，学生可任选一门语种修读。三门外语均修读四个学期，12 学分。英语包括学术英语(EAP)课、分科英语(ESLP)课和通用英语(EGP)课三类。学术英语课包括学术英语（一）和学术英语（二）2 门课，每门课 4 学分，均须修读，分别安排在第一、第二学期；分科英语课包括《法律英语》、《商务英语》、《人文社科英语》、《新闻英语》4 门课，每门课 2 学分，应修满 2 学分，学生任选其中一门课程修读；通用英语课包括《西方主要国家概况》、《跨文化交际》、《英语名著选读》、《英语影视与文化》共 4 门课，每门课 2 学分，应修满 2 学分，学生可根据个人兴趣任选其中一门课程修读。新生入学进行英语水平测试，对于基础较差的学生建议同时或提前选修大学英语综合课程，所修得的学分计作通识选修学分。日语课含《日语（一）》、《日语（二）》、《日语（三）》、《日语（四）》，俄语课含《俄语（一）》、《俄语（二）》、《俄语（三）》、《俄语（四）》，以上课程均 3 学分，修读 4 学期。
体育课为必修课。第一学期统一安排体育（一）。2-4 学期上专项体育，包括篮球、排球、足球、健美操、藤球、散打、定向越野、跆拳道、乒乓球、羽毛球、棒垒球、毽球、体育保健等。每个专项上 3 学期，学生可以连续修读某一专项，也可以不连续修读某一专项。
计算机应用基础为必修课。第一学期统一学习计算机应用基础，第二学期开设计算机网络技术与应用、多媒体技术与应用、数据库管理与应用（Visual FoxPro）、程序设计基础（Visual Basic）四门课程，学生须修读以上四门课程中一门即可。
四、关于课程号的说明
我校课程号为 9 位阿拉伯数字。9 位数字由四个单元组成：第一单元为课程类别单元，用第一位数字表示。1 代表通识必修课，2 代表实践教学课，3 代表专业必修课，4 代表专业选修课，5 代表通识选修课，6 代表专题研学课，7 代表我校双学士课程（4+2 模式）。第二单元为开课单位单元，用第二至第五位数字表示。本单元的前两位数表示开课的院部，后两位数字表示开课的研究所（教研室）。第三单元为课程排序单元，用第六、七、八三位数字表示，根据院部研究所（教研室）所开课程先后排序。第四单元为学分单元，用第九位数表示。本数字表示本课程的学分。
五、外国留学生及港澳台侨学生免修课程要求 1.根据教育部及北京市教委的有关规定（教外港[1999]22 号、京教德[2002]5 号），我校外国留学生可以免修通识必修课中的外语课、体育课、军事理论及政治理论课，政治理论课包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要。学校为外国留学生开设汉语（一）、汉语（二）、中国概况三门必修课替代以上课程。汉语（一）、汉语（二）分别在第二学期和第三学期上课，中国概况在第二学期上课。
2.港澳台侨学生可以免修通识必修课中的政治理论课，外语和体育课不免修。
3.免修的课程仅限于本科培养方案中的通识必修课，专业必修课中课程不得免修。
六、国防生课程修读要求 中国政法大学每年招收一定数量的国防生，国防生的通识必修课、专业必修课和专业选修课要求与本专业的其他同学一致。国防生必须修读武警部队政治部要求的所有课程，所取得的学分可以冲抵我校通识选修课学分。
七、适用 本培养方案自 2012 级本科生起适用。
教务处 2012 年 8 月
目
录
法学专业本科培养方案
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侦查学专业本科培养方案
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政治学与行政学专业本科培养方案
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国际政治专业本科培养方案
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行政管理专业本科培养方案
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公共事业管理专业本科培养方案
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工商管理专业本科培养方案
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经济学专业本科培养方案
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国际商务专业本科培养方案
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汉语言文学专业本科培养方案
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哲学专业本科培养方案
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新闻学专业本科生培养方案
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思想政治教育专业本科培养方案
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社会学专业本科培养方案
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应用心理学专业本科培养方案
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社会工作专业本科培养方案
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英语专业本科培养方案
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德语专业本科培养方案
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中国政法大学本科通识选修课程目录
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法学专业第二学士学位培养方案
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工商管理专业第二学士学位培养方案
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法学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型、应用型、创新型高级法律职业人才。学生具有广泛的人文社会科学与自然科学领域的知识基础；具有较坚实的法学理论基础，系统地掌握法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力；能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学教育和研究工作的基本能力和素质。
二、培养要求 学生通过学习国家的法律、法规和法学的基本理论与基本知识，掌握法学基本理论和技术，能够较灵活地运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力和创新能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（一）掌握法学的基本理论、基础知识； （二）熟悉法律工作的方针、政策和法规； （三）具有执法的基本能力； （四）掌握法学理论研究的基本方法，了解法学前沿理论及其研究动态，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力； （五）身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够胜任从事本专业范围内的各项工作的要求，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务； （六）掌握一门外国语，能够熟练运用并达到国家规定的等级水平。
三、学制、修业年限与学位授予 学制 4 年；修业年限 3-6 年。完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予法学学士学位。
四、学分要求 总学分为 160。具体分配如下：
（一）课堂教学学分：142 学分，2712 课时。
每个标准学期为 20 周，其中课堂教学 18 周，考试 2 周。
（二）课外实践教学学分：18 学分。
1.军
训 第 1 学期 2 周 1 学分 2.公益劳动和志愿服务 第 3 学期 2 周 1 学分
3.社会实践 第 5 学期 4 周 2 学分 4.学年论文 第 5 学期 2 周 1 学分 5.专业实习 第 7 学期 10 周 5 学分 6.毕业论文 第 7-8 学期 16 周 8 学分 （三）课内实践教学学分：6 学分。
五、课程设置 根据本专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。通识必修课共 43 学分；专业必修课由 18 门课程组成，共 58 学分；专业选修课应修满 20 学分，具体要求为基础专业选修课组应修 12 学分、案例课组应修 4 学分、研讨课组应修 2 学分、实务技能课组应修 2 学分；全校通识选修课应修满 18 学分，具体要求是通识主干课 8 学分，一般通识课 10 学分；任选至少 3 学分。
六、社会实践与专业实习 社会实践旨在引导学生了解社会，掌握社会调查的基本方法，共 4 周，安排在第五学期期末；专业实习共 10 周，安排在第七学期。
七、科研 为培养学生研究与分析问题的能力，本培养方案所列社会实践、专业实习须撰写调查报告、实习报告。课堂教学学分修满后学生均需撰写毕业论文。
八、考核 考核分考试和考查两种。必修课必须考试，选修课一般为考查。
考试分笔试与口试：笔试采用百分制；口试和考查采用五级分制...