下面是小编为大家整理的小学教务处工作计划（—2023学年第一学期）【优秀范文】,供大家参考。
- 1 - 小学教务处工作计划（2022—2023 学年第一学期）
一．指导思想 立足学校主体办学思想，在“双减”思想引领下，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二．工作目标 （一）质量目标 教学质量是学校工作的生命线，没有高质量的教学，夯实基础就是一句空话。督促全体教师要以课堂教学为中心，以促进学生发展为最终目的。全面加强教务处日常工作管理，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平，加强过程性管理，规范教师的教学行为。
（二）管理目标 严格落实教务处的管理工作流程，努力提高管理水平。全体教师要落实好学校的办公文化，努力形成规范、顺畅、高效和团结、合作、互助的工作局面。
（三）课程目标 进一步强化课程意识，将地方课程、校本课程管理常态
- 2 - 化。全面落实课程方案，加强地方课程、校本课程、综合实践活动课程建设，完善学校“雅”课程体系，逐步完善志行“德雅”课程、智慧“和雅”课程、致远“博雅”课程，为发展学生的个性特长奠定坚实的基础。
三．主要工作思路与措施 （一）常规工作 进一步加强常规工作的管理力度，落实精细化管理教学的要求，向管理要质量。
1.工作常规管理是教务处的主要工作。本学期教务处继续严格落实巡课查岗工作。严格上课管理，严格落实课前签到制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。
2.对于教学常规的检查实行平时检查与定期检查相结合的方式进行。检查内容主要包括：备课（电子备课、课本备课）、上课（新授课、练习课、复习课、测评课）、反思、作业布置与批改、学业水平阶段性测评及其质量分析等重点环节，并将检查结果作为教师教学常规考核的主要依据。
3.社团课程设置以及管理。社团课程设置要重点突出，抓学校校队、重点社团管理，实施级部内部管理。
4.非统考科目管理，尤其是音、体、美、信息技术等课程的测评工作实现校际间合作。
5.学生学习习惯的养成教育，尤其是一年级新生的学习
- 3 - 习惯养成。每一名任课教师都必须关注学生课堂注意力，关注每一名学生。
6.学籍管理细致化。工作中本着“严格审核、规范操作、热情服务”的原则，按时整理、清理学籍，不留死角。按时办理了相关学生的转学、休学、等一些列学籍变更的工作。
（二）重点工作 1.依据我校实际情况，精心打造适合我校的课后托管服务的课程超市，为课后托管服务的学生拓展兴趣、形成技能做好课程保障。强化课程意识，不断完善我校的课程体系，逐渐形成具有我校特色的课程序列。
2.实施“双减”管理，特别是作业管理，切实减轻学生作业负担，发挥备课组优势，积极探索适合我校的特色作业模式。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格把控作业总量，实行作业公示制度，及时公示班级作业情况。
3.关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。每个班级要针对本学期出现的个别学困生，制定学困生转化方案。要求广大教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学
- 4 - 方法，使得每一个学生得到发展。
（三）积极开发特色课程，抓好特色教育。
1.继续打造周五下午的“社团特色课程”。本学期进一步规范特色课管理，抓校队特色社团管理，实施级部内“走班选课制度”，逐步完善我校的社团课程体系。
2.加强传统文化教育、经典诗文诵读，提高学生语文素养。首先，语文教研组制定出成系列的阅读等级考试的古诗词和课外读物；其次，指导学生利用阅读课、晨读、节假日等时间阅读；第三，各语文老师结合学校要求，开展如古诗积累、美文诵读、故事会、读书竞赛等活动，做到全员参与、重点培养，促进学生全面发展。
3.加强写字教学。首先语文教师必须根据新课程标准、写字教材内容进行写字教学。上课必须以教师为主导、学生为主体、写字训练为主线。第二，语文教师必须上好每周一节写字课，要围绕每周写字课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标达成。做到专课专用，确保学生写字时间。第三，语文教师对学生的写字本要进行认真批改，及时对学生的写字做出恰如其分的评价。第四，学校对学生定期开展写字测评活动，利用一定的空间展示学生的写字作品。
（四）迎检工作和临时工作：
对于学校的各项迎接工作，按照迎接标准提前做好准备。遇到学校临时安排的工作要保质保量完成。
- 5 - 四．各月份具体安排 八月份：
8月26日
开学准备工作（级部主任、任课教师安排）
。
8 月 28 日
一年级阳光分班工作，公示，上报。
8 月 29 日
全体教师会，公布教师安排。分办公室，布置任务，打扫卫生，整理办公室 。准备新生开学仪式相关工作。发放教材和教辅等。课程表上墙。
8 月 30 日，教师提前备课。教务处集中检查。
8 月 31 日
一年级新生入学仪式（认识校园、班级，认识老师、同学）。
九月份：
1.做好开学初新生报到和学籍录入工作。
2.转校生分班及转校工作。
3.学科教学计划的制定。（计划要实列纲目，具体到时间）
4.召开全体教师教学工作会议，就本学期常规工作提出要求。布置各学科备课要求（电子备课、课本上备课）。
5.落实巡课制度、调课制度和课前签到制度。
6.社团课程设置，（社团开设形式、时间确定）社团课教材结合校本教材。社团课选择要求：优选项目、固定教材、考察教师（提报个人材料）、确定开设、提出目标、制定计划、日常监督、目标考核。
- 6 - 7.结合新教育理念，开展我校的晨读（晨读内容等）午练（书写内容等）工作。（确定晨读午写安排表）
8.特色课程。书法、心理、珠心算、体育特色课的设置与管理。
9.托管延时服务，设置晚托课程超市。
10.“双减”特色作业的设计。
11.9 月份的书写测试，筹备并组织庆国庆书法比赛。
12. 青少年科学首届科普大赛作品上交工作。
13.线上人工智能与机器人科普活动。
14.组织我校学宪法讲宪法的演讲比赛和知识竞赛选拔工作。
15.中华优秀传统文化先行示范校制定方案，准备档案材料。开展我校的传统文化进校园系列活动。
十月份 1.学期中常规检查。
2.庆国庆系列活动。
3.全市“双减”迎检材料准备。
4.组织科技节系列活动。
十一月份 1.督促社团课程开展，进行阶段性测评。
2.组织 2022-2023 学年的阅读考级。
3.11 月份的书写测试。
- 7 - 十二月份 1.统计各学科进度。
2.筹备期末复习相关工作，做好期末复习工作，各学科制定复习计划。
3.进行学期社团成果考核。
4.非统考科目测评。
5.期末常规检查工作。
6.各年级设计学生寒假学习导学单（古诗背诵、阅读书目，学习计划）。
一月份 1.筹备期末质量测试相关工作（考场、监考教师、试题保密等工作）。
2.安排期末质量测试工作。进行期末质量测试。
3.筹备期末阅卷工作（阅卷教师安排、阅卷场地安排、阅卷成绩汇总等工作）。
4.各学科学期教学工作总结。
5.召开期末家长、学生返校会。
7.开展学年的教师考核工作。
（注：教务处的工作将依据上级部门和学校具体工作作适当调整）
总之，本学期小学教务处将继续一脚踏实地以无私奉献
- 8 - 的敬业精神，严谨的态度，争优的意识，努力使我校各项工作再上新台阶。