中学教务处20xx-20xx学年度第二学期工作计划【精选推荐】

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中学教务处20xx-20xx学年度第二学期工作计划【精选推荐】

处 中学教务处 20xx-20xx 学年度第二学期工作计划 工作思路是:遵循学校“美的教育造就美的新人”的办学理念,贯彻“乐学、求真、从善、创美”的育人思想,以高质、务实、有效的原则开展教学管理和服务工作,争取做到显常规、有亮点、高效率、出成果、促师生。以教师专业发展促进学生学业发展,以学生学业发展推动学校教育教学质量的进一步提升。

  一、落实高考备考过程,争创新辉煌 高三毕业班工作是学校的重要工作,也是全校师生关注关心的工作。教务处将紧密联系高三年级,充分依靠高三年级全体教师,挖掘潜力,做足过程。本学期高三工作主要有以下几个方面 1、几次大的考试。3 月 16-18 日的**一模及六校联考分析会(***),4 月 20-22 日的**二模,5 月 13-15 日的__市统考。另外,六校组织一次联考题 的命题与布置工作以及 6 月 7、8、9 日的高考。

  2、高三的培优培尖工作。本学期将在培优培尖上做工作,充分发挥备课组、科组的作用,对尖子层学生进行提高性培优。

  3、20**年高考计划指标及奖励方案的制订、宣布与实施。

  4、3 月初召开高三年级学生成人仪式及百日宣誓大会, 增强学生的社会责任,鼓舞学生士气。

  5、5 月初召开一次高三年级学生心理方面的专家讲座,调整学生心理,提高学生信心。

  6、备考各环节的跟踪落实和协调。

  二、抓好考试、考务工作,确保万无一失 本学期,我校将承担的国家级考试有高考、高考口语考试、学业水平考试以及高考考场建设等方面的任务。教务处将认真总结往年的经验,做到统筹安排,精心准备,确保各个环节有序进行。3 月 21 日起将进行 20**年高考英语口语考试,教务处及相关教师要及早调试设备,对可能存在的问题及时修复。学业水平考试(高二年级)的学科考试大纲及时分发到高一、高二备课组,请高一、高二各备课组尤其是高二备课组一定要认真学习,并及时给每一位学生。对其中的选择题题型要进行相应的练习,如理科学生考的政、史、地中有每题两个正确选项的选择题,文科学生考的理、化、生中有每题两个以上正确选项的选择题的题型。希望高二年级重视学业水平考试,因为这次考试是广东省新课程实施的一次全省性的检测,一定会有相应的比较数据。同时要做好高一、高二年级的期中期末考试,期中计划仍与兄弟学校进行联考,期末参加市统考,进行横向比较。

  三、做好招生方面的工作,确保高三学生走得好,高一新生来得好 继续举办我校自主召开的高校宣传见面会,初步定在 6月 29 日左右,教务处将与北大、清华、复旦、中科大、浙 大、中大等高校发函邀请。

  高一新生录取将按照教育局今年的有关政策,争取录取到满意的学生,同时本学期将向各初中寄发 20**年中招贺信以及 20**年高考喜报,鼓励优生报考我校。教务处将会同学校各部门做好相应的宣传工作。

  四、加强常规教学管理,不断提高教学质量 1、加强常规教学过程管理 教务处将加强对教学过程的跟踪与管理,希望全体教师系统研究和把握课程标准和教材内容,深刻领会教材,深入研究和了解学生的学情,坚持备课,备好课才能上好课,认真上课,及时批改作业和辅导。继续加强评教评议工作,对出现的问题,我们一定要敢于正视,及时沟通,努力提高教育教学水平。

  2、完善教学管理有关制度。

  一是建立行政领导听评课制度。本学期由教务处负责,继续建立由校长、中层干部、级主任和科组长等组成的听评课指导小组,四位校长每人带领一个小组,深入课堂,了解学情,研究教学情况,提高课堂教学效率,把教学效益最大化作为我们追求的目标,不断提高课堂教学质量。

  二是建立考试相关制度。作为教学工作的重要组成部分,学校期中、期末考试以及高三联考具有检测、诊断、分析对比及导向等功能,教务处高度重视阶段性考试的作用,为此建立了《**中学考试工作指引》、《**中学教学考试监考要求》等制度,成立了“**中学巡考工作小组”,制作了“巡考登 记本”。本学期将进一步完善考试相关制度,并落实到位,对考试过程中出现的问题及时解决,同时做好考后总结。

  三是进一步完善教务处各部门管理制度。制订并落实图书馆、实验室、信息中心等部门的工作职责。对于油印室,为了适应学校后勤社会化的新形势,教务处将重新修订油印室管理制度,加强资料、试卷的印制管理,建立审批制度。

  3、继续开展学科竞赛和培优活动 本学期继续开展竞赛班教学工作,把竞赛班教学纳入学校常规管理范围内,继续做好定学生、定时间、定地点、定教材、定教师的“五定”工作,把竞赛培优工作抓到实处,各年级还要抓好实验班工作,继续抓好培优工作,力争在竞赛和高考中取得优异成绩。同时逐步完成我校的学科竞赛教学材料的编写工作,以此推动我校的学科竞赛工作正规化、规范化。

  五、树立服务意识,保障教学工作 1、树立“为教学服务,为师生服务”意识,制定考试成绩分析统计表。

  配齐生物实验员,开好实验室新学期工作会议,要求开足开齐理、化、生各项实验课,尤其是新教材所包含的许多新实验,严格管理,突出实验室在理科培养动手能力和创造意识的作用,继续推进高三年级新的实验室的装备落实,确保高三实验顺利开齐。认真落实全校师生课本、教学辅助资料以及专业杂志的证订,同时做好师生图书资料的借阅和电子阅览室的开放等工作,加强图书馆的建设,充分发挥图书 馆的功能。教务处将认真组织好各年级学科试卷的印制工作,确保各年级、各学科教学有序进行。同时制定学校统一的学生成绩分析统计表,下发到各年级,由年级部填好后上传到教务处统一管理。

  2、做好各类资料的积累整理工作。

  在认真做好教学管理工作的同时,做好各类教学资料的整理工作,特别是新课程模式下学生学业成绩与评价的收集整理工作,为今后学校的发展提供科学依据。

  3、规范学籍管理,把好学生的编班、建档环节,建立学生电子档案,坚持转学、病休审核手续,实现学籍管理电子化。各科室实行岗位责任制,建立和完善有关的规章制度,做到“岗位明、责任清”,教务处定期检查,提高教务处各部门的工作效率。

  学校教学工作是学校的中心工作,相信全体同仁在新的学期里,能够精诚团结、精细过程、追求效率、共创辉煌。

  

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