理论指导实践能力不足的整改措施(8篇)

篇一:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  理论联系实际不够的整改措施

  篇一:自身存在问题及整改措施

  自身存在问题

  1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

  2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

  3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

  整改措施

  1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要

  在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。

  3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。

  篇二:存在问题及整改措施

  篇一:存

  在

  问

  题

  及

  整

  改

  措

  施

  存

  在

  问

  题

  及

  整

  改

  措

  施

  一、结合自己的实际工作,存在以下问题

  1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

  2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;

  只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

  3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

  4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

  6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

  二、今后的整改的措施

  结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

  1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主

  线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

  2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

  5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

  我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

  高峻松

  2009年8月11日篇二:个人存在问题及整改措施

  存在问题及整改措施

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松

  了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

  三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和努力方向

  通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。

  三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。

  二〇一二年六月十八日篇三:自身存在问题及整改措施

  自身存在问题

  1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

  2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

  3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

  整改措施

  1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习

  的效果,实现理论与实践相统一。

  2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。

  3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。

  篇三:自身不足和整改措施

  关于对2012年度组织部考核意见的认识及

  整改措施

  2012年度市委组织部对本人的考核评判中,存在的问题主要集中在两点:1.领导能力不足,工作魄力不够。2.工作思路单一,调查研究不够细致。

  对上述问题,我主要谈两点:一、个人存在的主要不足;

  二、今后打算。

  一、存在的主要不足

  本人对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下三个方面存在不足:

  一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但大部分还是在摘抄的层面,真正感悟性、指导性文章还没有,学习缺乏档次,流于(转载自:CspeNgBo.cOm蓬

  勃

  范文网:理论联系实际不够的整改措施)形式。

  二、思想解放程度不够,创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署,机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍,致工作中手脚不能完全放开,在团结等因素的左右下,在推动工作中,存在着萎缩心理。

  三、工作缺乏深入研究和细致,不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等,工作中时而出现盲目和被动。

  存在上述不足,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源,概括起来主要是:党性修养不到位,科学发展观的内涵理解不透彻,业务素质不到家,学习不重视,领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高,大刀阔斧地开展工作的魄力不足。

  二、今后打算

  本人初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,重点从以下几方面入手。

  一是加强党性修养,坚定理想信念。加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中,加强党性锻炼。认真学习理论知

  识,学习政治理论和党的路线方针政策,自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作,有针对性地学习研究,力求学得深一些、学得透一些,增强学习效果,理论联系实际,进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面,增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。

  二是增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思路,加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路,按照市委、市政府确定的目标思路,进一步服务好开发区。

  三是牢记服务宗旨,强化服务意识,树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨,密切联系企业,尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难,促进开发区的发展再上新台阶。

  四是进一步改进作风,不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求,把时间和精力放在重抓落实上,形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理,不断提高工作效率。

  五是立足本职工作,开拓创新。作为新任领导干部,坚决破除影响工作发展的阻力,树立从做好自己的本职工作开

  11始,从全心全意为人民服务做起的意识,以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来,求真务实,统筹兼顾,锐意进取,努力开创工作新局面。

  我相信,有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持,我一定能更好的完成工作。

  阿克苏经济技术开发区管理委员会

  经济发展分局局长

  付长军

  12

篇二:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  理论联系实际整改措施

  篇一:存在问题及整改措施

  篇一:存

  在

  问

  题

  及

  整

  改

  措

  施

  存

  在

  问

  题

  及

  整

  改

  措

  施

  一、结合自己的实际工作,存在以下问题

  1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

  2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

  3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

  4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

  6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

  二、今后的整改的措施

  结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

  1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学

  发展观的要求。

  2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

  5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

  我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自

  觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

  高峻松

  2009年8月11日篇二:个人存在问题及整改措施

  存在问题及整改措施

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

  三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和努力方向

  通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳

  恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。

  三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。

  二〇一二年六月十八日篇三:自身存在问题及整改措施

  自身存在问题

  1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

  2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

  3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

  整改措施

  1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办

  理时间。

  3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。

  篇二:个人整改措施

  个人整改措施

  党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照中省和委党组的要求,认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动,把自己摆进去,坚持问题导向,通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法,查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标,现将个人整改方案汇报如下:

  一、关于理论功底不高存在问题的整改方案

  存在问题:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导

  作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  整改措施:一是不断加强理论学习,通过学习中省和委党组的各类方针政策,提高理论认识水平。要坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际学,带着问题学,学深学透。同时加强业务知识的学习,带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。

  持之以恒的自觉学习各类理论精神,要力争做到

  “五个有”,即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来,找好工作着力点,力争做到想干、会干、干好。

  二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想

  交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  整改措施:一是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作,认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克

  服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广

  泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,对基层群众生活情况了解不全面。

  整改措施:一是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观,从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念,认识群众的首创精。

  四、关于勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案

  存在问题:树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。

  整改措施:要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  篇三:自身存在问题及整改措施

  自身存在问题

  1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学

  11习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

  2、工作上学习知识钻研业务精神还不

  够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

  3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

  整改措施

  1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。

  3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主

  12动性、创造性。

  13

篇三:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  对理论学习的还不够深入、不够透彻;理论联系实际的能力还不够

  根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活

  动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主

  义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照

  镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在

  的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危

  害后果明、整改措施实。,联系自己的思想和工作实际,重

  点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进

  行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完

  善、修正缺点、增强党性的目的。

  一、存在的主要问题

  1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习

  的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习

  发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习

  效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论

  的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握

  上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不

  适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与

  实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用2016/1个别原

  理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工

  作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到

  最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着

  应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准

  严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动

  性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是

  停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不

  够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和

  村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也

  经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自

  己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正

  和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现

  象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽

  查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流

  少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况

  和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困

  难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  2016/1、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优

  政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时

  有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用

  党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一

  是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对

  理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表

  现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关

  系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲

  话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立

  场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问

  题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟

  的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和

  坚定。

  、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共

  产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻

  炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造

  自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工

  作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己

  要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全

  局利益少了。致使工作有时不够深入,满足2016/1于完成领导交办

  的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作

  的积极性、主动性、创造性。

  、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群

  众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值

  观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起

  全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众

  想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、今后改进措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己

  的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和

  价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚

  点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提

  高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私

  奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树

  立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业

  之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道

  德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴

  素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要2016/1深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急

  群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束

  缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全

  局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入

  到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当

  前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄

  力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白

  警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主

  义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立

  正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立

  高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思

  想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现

  学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达

  到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出

  新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕

  我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项

  决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工

  2016/1作。

  总之,教育实践活动,要围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入

  推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向

  上上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今

  后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认

  识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工

  作任务,为经济社会又好又快发展多作贡献。

  用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,十六大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

  一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

  1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,2016/1抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

  、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生2016/1厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

  、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

  、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

  二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

  1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、2016/1灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

  、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过2016/1程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

  、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

  、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的2016/1水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

  、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部201611/1队伍。

  贯彻落实省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,根本在于理论联系实际、切实解决问题。坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践,坚决按中央和省委的重大决策部署安排工作、破解难题,就是我们联系实际、解决问题的基本遵循。

  理论联系实际,首先要思考战略问题,只有战略问题解决了,才能赢得主动、走向未来。毛泽东等老一辈革命家领导中国革命和建设一次次转危为安、不断走向胜利,就是因为他们有战略思维和创新思维,作出了正确的战略判断,制定了正确的路线方针政策。习总书记系列重要讲话为我们面对复杂形势和艰巨任务时,正确分析问题、把握机遇,不断赢得主动、突破困局,作出了示范指引,那就是以强大的战略定力和准确的战略性判断,提出方向坚定、目标鲜明、举措有力的战略决策,是一个头等重要的大问题。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,省委深刻领会系列讲话的核心要义和精神实质,准确把握其新思想新理念新论断,主动应用贯穿的立场观点方法,切实把山西工作放到国内外背景下审视和谋划,进一步明确了山西所处方位、突出矛盾和发展目标,在山西发展最为困难且极其关键的时刻,提出了“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,体现了把握山西发展大势和方向的新思路,以及着力在把握战略全局中推进工作201612/1的新要求;体现了深刻总结山西经验教训、主动按新发展理念办事的新思路,以及着力在反思中做好当下工作、推动山西走向未来的新要求;体现了在承认和分析矛盾中摆问题、找重点、抓关键的新思路,以及着力推动山西更加系统化、整体性、可持续发展的新要求;体现了因地制宜、开拓创新的新思路,以及着力推动山西先行先试、以思想认识飞跃打开工作局面的新要求;体现了应对非常困难、增强底线思维的新思路,以及着力在复杂形势面前处变不惊、牢牢把握主动权的新要求。这一重大思路和要求突出了前瞻性战略性,全面而不是片面、系统而不是零碎地把握了系列讲话的内在逻辑和科学体系,把握了山西发展的本质特征和基本任务,是对山西今后发展的总判断和总布局,是牵动山西一切工作的治本之策。各级各部门应该以此统帅和调整发展思路和要求,不能偏离,也不能照搬,要从实际出发细化落实,形成既符合这一重大思路和要求、又富有地方发展内涵和特色的战略思路,创造性地做好贯彻落实工作。广大党员领导干部都应该学做马克思主义政治家战略家,努力用马克思主义的世界观方法论认识大局、把握趋势,坚定正确的政治方向和战略定力,一张蓝图绘到底,一任接着一任干。

  理论联系实际,尤其要集中力量抓住主要矛盾、解决主要问题。这需要直面矛盾的勇气、破解难题的智慧、求真务实的能力。习总书记系列重要讲话的一个鲜明特点,就是直201613/1面问题、直奔主题,本身就是坚持问题意识、问题导向的典范。我们学习贯彻系列重要讲话,就是要在全省深入落实“一个指引、两手硬”,在解决好山西面临的重大现实问题上聚焦用力:正确认识全面小康社会的目标要求,着力解决发展不平衡、不协调、不可持续问题,确保与全国同步全面建成小康社会;以新发展理念引领经济新常态,着力解决经济总量性尤其是结构性矛盾突出、创新能力不强、新旧动能转换迟缓等问题,走出一条资源型省份实现创新驱动、转型发展的新路;按照中国社会主义民主政治要求,着力解决科学决策、民主决策、依法决策还不够、人民民主权利保障不充分等问题,更好发挥各方面的积极性创造性,形成生动活泼、安定团结的政治局面;遵循建设社会主义文化强国的要求,着力解决我省文化资源挖掘创新不够、文化产业规模不大、文化资源优势没有转化为整体实力和竞争力的问题,加快建设文化强省;坚持以人民为中心的思想,着力解决我省民生整体水平不高、基本公共服务和社会保障体系还不健全等问题,让广大群众有更多获得感;牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,着力解决生态环境脆弱、增长方式粗放、资源环境约束趋紧等问题,加大生态文明建设力度,实现生态美与百姓富的有机统一;着力解决改革意识不强、力度不大,一些改革措施没落地,对外开放不够等问题,统筹推进各项改革,为经济社会发展增添动力与活力;自觉坚持201614/1全面依法治国方略,着力解决法制化水平不高、依法办事氛围不浓、运用法律解决问题的能力不足等问题,使法治成为治晋理政的基本方式,推动形成良好法治环境;深入贯彻全面从严管党治党的方针,着力解决一些地方和单位党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不严等问题,更好担当起主体责任,严肃党内政治生活,坚持正确用人导向,全面构建良好政治生态等。全省上下要从理论与实践的结合中进一步寻求破解之道,不断推动问题得以更好解决。各级各部门要上下互动,把问题梳理清、任务对接好,也要结合实际,在解决自身突出问题上下足功夫。对那些涉及面宽、解决难度大的问题,主要负责同志应牵头把总、狠抓落实。省委这次在右玉县召开学习交流会带给我们不少启发,其中聚焦重大问题时,党委中心组可围绕“一个指引”进行学习交流,以学习主题梳理问题,形成问题清单,进行“靶向式”分析,加强集体研讨和协同攻关,这对于贯彻落实中央和省委部署、推动问题解决,是一个管用的办法、一条有用的经验。

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部队伍。毛泽东同志说过,政策策略决定以后,干部就是决定因素,而且在《关心群众生活,注意工作方法》中特别指出,我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题到柴米油盐问题,使广大群众认识到我们是代表他们利益的。201615/1习总书记反复强调打铁还需自身硬,而且明确指出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。从他们身上,我们看到了真正的共产党人的那种牢固的宗旨意识、群众路线、责任担当的情怀和风范,更能感受到一种榜样的伟大力量,即政治立场坚定、思想方向明确、作风扎实过硬,以身作则、以上率下,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,把党和人民的事业推向前进。当前,我省正处于全面建成小康社会的决胜时期、改革开放以来经济发展的最困难时期以及构建良好政治生态的巩固、深化和提高时期。在这新的历史起点上,山西人民最需要我们的各级党组织、党员领导干部挺身而出带领他们干事创业,做好山西各项工作。因此,全省党员干部、尤其是领导干部的精气神怎么样,敢不敢担当、会不会担当,能不能身先士卒带领群众创出一条发展新路,就是凝心聚力、攻坚克难的关键。但是,要完成所担负的艰巨任务以及培养造就一支铁一般的干部队伍,还需要认真解决好自身存在的突出问题。如一些党员干部宗旨意识淡薄,一事当前先替自己打算,漠视群众疾苦、甚至损害群众利益;如遇到矛盾绕着走,逃避责任、畏首畏尾,消极懈怠、得过且过、不起模范作用;如浮躁盲目、急于求成,热衷于做表面文章、搞短期行为等等,都是妨碍我们不忘初心、继续前进的拦路虎和绊脚石。全省广大党员都要结合“两学一做”学习教育,牢固“四个意识”,强化看齐意201616/1识,切实对标找出思想、组织、作风、纪律等方面的薄弱环节,不断根治思想顽疾、“四风”顽疾等,在党性锤炼和品格塑造上来一次新的提升,全省广大党员干部都要弘扬太行精神、吕梁精神和右玉精神,始终坚持为人民谋利益的政绩观,倾听呼声、排忧解难,全心全意为人民服务;始终保持迎难而上、艰苦奋斗的英雄本色,积极应对各种挑战,锐意进取,砥砺前行;始终保持久久为功、利在长远的实干精神,以“永远在路上”的精神干实事,努力创造经得起历史检验的业绩;始终以“打铁还需自身硬”为座右铭,严于律己、勇于担当、甘于奉献,努力把中国特色社会主义在山西坚持和拓展好。

  20161/17

篇四:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  能力不足方面存在的问题及整改措施5篇

  第1篇:能力不足方面存在的问题及整改措施

  透过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

  1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

  2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

  3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况,还需要进一步增强事业心和职责感。

  在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

  1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决

  实际问题的潜力。

  2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和职责感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的潜力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加用心主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。

  第2篇:能力不足方面存在的问题及整改措施

  查摆的主要问题

  一是学习态度不够端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

  二是理论功底不够深厚。在一定程度上轻视了理论学习,没有很好地处理工作与学习的矛盾,忙于工作多,理论学习少;对自己有用的学习“某某”,全面系统学习少,导致理论功底不深,用科学理论指导工作时,缺乏入理的分析。

  三是执行决策不够坚决。平时工作中在执行上级决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己干好本职工作就好了,从而忽略了在思想上行动上组织上与上级保持一致。

  四是执行制度不够严格。存在老好人思想,制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决,对机关日常管理方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现象。

  五是思想解放不够充分。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够,工作虽然能保证质量完成,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性地完成工作。

  六是考虑问题不够长远。特别是今年以来,在一些工作上感觉有一些目光短浅,考虑问题不深入,没有从实质上协助班子着眼于长远发展,在筹划安排工作、考虑单位发展还不够全面,考虑问题不周到。

  七是创新劲头不够充足。重经验轻创新,长期以来受个人性格特点影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

  八是服务意识不够牢固。对于基层的服务需求和困难解决的不及时,面对基层开展工作时坚持原则的时候多,设身处地考虑基层困难的时候少,不能与群众打成一片,不能及时听到群众的声音,掌握不了实情,造成工作的针对性和实效性不强。

  产生问题的根源

  一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强,总是被动地去学习,而没有自觉地去学习、不能在理解的基础上学习,导致对改革发展的认识不深刻,对深层次的问题研究考虑不够。

  二是理想信念不坚定。一定程度上在名利和进退间放松了对自身

  的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时,表现出工作动力不足、精神状态不佳。

  三是党性修养不够深。受不良风气冲击,价值观念发生变化,觉得“多做多错、少做少错、不做不错”,干好干坏一个样,干事创业热情不高,不思进取,工作能应付则应付、能敷衍则敷衍,拼搏进取的劲头减退。

  四是宗旨意识不牢固。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,缺乏急群众之所以、想群众之所想的民本思想。

  五是思想觉悟不达标。面对义和利、是和非、正和邪的矛盾,没有做出正确选择、科学判断和核心坚守,出现了觉悟不高,素养不强,作风不硬的情况,影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦的绷紧。

  六是纪律观念不严明。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,在纪律观念上有所松懈。

  采取的整改措施

  一要加强理论学习。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性,用最新的优秀成果提升自身综合素质,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

  二要坚定理想信念。坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,不断增强政治鉴别力政.和治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

  三要加强党性修养。在今后的学习和工作中,坚持用党的理论武装头脑,不断提高自身的党性修养,加强党性锻炼,坚定信念不动摇,自觉培养积极向上的道德觉悟,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的权威。

  四要增强宗旨意识。针对存在的脱离群众、高高在上问题进行扎实整改,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,拓宽社情民意反映渠道,准确把握群众的期盼愿望,为基层和群众解决实际困难。

  五要强化遵规守纪。问题整改中,将严格执行各项纪律,守住各条防线,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻树牢纪律高压线、警戒线,筑牢拒腐防变的思想红线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线。

  第3篇:能力不足方面存在的问题及整改措施

  假期,校长要求我们每一个教师反思自己的教学行为,找出问题,思考整改。我真真认识到严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它

  是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。下面,我将自己工作中存在的问题以及整改措施进行反思。

  一、自身主要存在问题有:

  1、思想上较松懈。

  主要原因是:思想认识不深。认为自己多年的教学,已经比较熟练教学的方方面面。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  2、缺乏创新精神。

  工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种职业厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。也没有很好的注意劳逸结合。

  3.工作中存在急躁缺乏服务意识现象。

  二、改进措施。

  1、加强理论学习,增强教育服务意识。

  加强政治理论学习,重要的是认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

  2、加强自我改造,提高综合素质。

  目前对我而言,最大的问题是要注意锻炼,坚持终身学习,加强业务研究,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领,既教书,又育人。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。

  第4篇:能力不足方面存在的问题及整改措施

  通过学习文件和领导讲话精神,结合工作实际对照自查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

  一、个人存在问题和不足

  1、对党的理论知识学习不够,不深。在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联

  系实际还不够,不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

  2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经往常经验考虑问题,大胆探索的方式方法比较少。

  3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处,工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

  二、根据以上的不足之处,提出下一步的整改措施:

  1、努力强化学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的知识,目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

  2、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。我现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

  3、要在工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责

  任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高素质。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。经常反思自己,做到常学,常思,常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

  总之,今后我将在局领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教;要用开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施来开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

  第5篇:能力不足方面存在的问题及整改措施

  一,工作中的不足:

  1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中,只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂,彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解,没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合,同时也产生了被动。

  2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中,包括在与客户谈判、聊天时候,只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑,在工作中也要讲究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯着工作,这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。

  二,需要改进的地方

  对于自己存在的以上两点问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考,制定了以下整改措施:

  1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队,公司的销售额不单单需要我们一线业务员,还要各部门的互相配合来创造,因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通,尽快消除部门同事的隔阂,要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。

  2.在工作中要讲究方式方法。首先,在平时的工作中,特别是在与客户交流,不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的,拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题;其次,在工作中会多向前辈们讨教成功的经验,并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要对于公司工作:

  1.公司应该重视培训,特别是中层领导的各方面能力,员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是靠自己培养。1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。

  2.公司应该以多种方式激励我们员工,培训其实就是激励我们的方法之一,不能让员工有既来之则安之的心态,要让员工有付出有收获,当然根据马斯洛需求层次论来讲,我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求,在一个公司还应该要得到归属尊重等需求,这个正是公司要向我们员工所付出的,在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。

篇五:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  理论联系实际不够的整改措施

  【理论联系实际不够的整改措施篇一】

  根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活

  动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主

  义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照

  镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对理论学习的还不够深入、不够透彻;理论联系实际的能力还不够。重点剖析存在

  的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危

  害后果明、整改措施实。,联系自己的思想和工作实际,重

  点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进

  行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完

  善、修正缺点、增强党性的目的。

  一、存在的主要问题

  1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习

  的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习

  发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习

  效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论

  的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握

  上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不

  适应,忽视了

  理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与

  实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原

  理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工

  作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到

  最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着

  应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准

  严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动

  性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是

  停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不

  够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和

  村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也

  经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自

  己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正

  和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现

  象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽

  查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流

  少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况

  和基层干部生活

  情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困

  难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优

  政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时

  有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用

  党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一

  是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对

  理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表

  现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关

  系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲

  话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立

  场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问

  题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟

  的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和

  坚定。

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共

  产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻

  炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造

  自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工

  作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己

  要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考

  虑群众利益和全

  局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办

  的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作

  的积极性、主动性、创造性。

  3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群

  众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值

  观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起

  全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众

  想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、今后改进措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己

  的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和

  价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚

  点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提

  高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私

  奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树

  立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业

  之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道

  德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴

  素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要

  深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急

  群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束

  缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全

  局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入

  到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当

  前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄

  力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白

  警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主

  义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立

  正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立

  高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思

  想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现

  学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达

  到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出

  新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕

  我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项

  决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工

  作。

  总之,教育实践活动,要围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入

  推进,特别是在反对“四

  风”问题今后改进措施与努力方向

  上上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今

  后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认

  识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工

  作任务,为经济社会又好又快发展多作贡献。

  【理论联系实际不够的整改措施篇二】

  用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,十六大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

  一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

  1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

  2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

  3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在

  机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

  4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

  二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

  1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育,要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代

  替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

  2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

  3、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和

  指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

  4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

  5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进

  行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

  对理论学习的还不够深入、不够透彻;理论联系实际的能力还不够

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部队伍。

  贯彻落实省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,根本在于理论联系实际、切实解决问题。坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践,坚决按中央和省委的重大决策部署安排工作、破解难题,就是我们联系实际、解决问题的基本遵循。

  理论联系实际,首先要思考战略问题,只有战略问题解决了,才能赢得主动、走向未来。毛泽东等老一辈革命家领导中国革命和建设一次次转危为安、不断走向胜利,就是因为他们有战略思维和创新思维,作出了正确的战略判断,制定了正确的路线方针政策。习总书记系列重要讲话为我们面对复杂形势和艰巨任务时,正确分析问题、把握机遇,不断赢得主动、突破困局,作出了示范指引,那就是以强大的战略定力和准确的战略性判断,提出方向坚定、目标鲜明、举措有力的战略决策,是一个头等重要的大问题。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,省委深刻领会系列讲话的核心要义和精神实质,准确把握其新思想新理念新论断,主动应用贯穿的立场观点方法,切实把山西工作放到国内外背景下审视和谋划,进一步明确了山西所处方位、突出矛盾和发展目标,在山西发展最为困难且极其关键的时刻,提出了“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,体现了把握山西发展大势和方向的新思路,以及着力在把握战略全局中推进工作的新要求;体现了深刻总结山西经验教训、主动按新发展理念办事的新思路,以及着力在反思中做好当下工作、推动山西走向未来的新要求;体现了在承认和分析矛盾中摆问题、找重点、抓关键的新思路,以及着力推动山西更加系统化、整体性、可持续发展的新要求;体现了因地制宜、开拓创新的新思路,以及着力推动山西先行先试、以思想认识飞跃打开工作局面的新要求;体现了应对非常困难、增强底线思维的新思路,以及着力在复杂形势面前处变不惊、牢牢把握主动权的新要求。这一重大思路和要求突出了前瞻性战略性,全面而不是片面、系统而不是零碎地把握了系列讲话的内在逻辑和科学体系,把握了山西发展的本质特征和基本任务,是对山西今后发展的总判断和总布局,是牵动山西一切工作的治本之策。各级各部门应该以此统帅和调整发展思路和要求,不能偏离,也不能照搬,要从实际出发细化落实,形成既符合这一重大思路和要求、又富有地方发展内涵和特色的战略思路,创造性地做好贯彻落实工作。广大党员领导干部都应该学做马克思主义政治家战略家,努力用马克思主义的世界观方法论认识大局、把握

  趋势,坚定正确的政治方向和战略定力,一张蓝图绘到底,一任接着一任干。

  理论联系实际,尤其要集中力量抓住主要矛盾、解决主要问题。这需要直面矛盾的勇气、破解难题的智慧、求真务实的能力。习总书记系列重要讲话的一个鲜明特点,就是直面问题、直奔主题,本身就是坚持问题意识、问题导向的典范。我们学习贯彻系列重要讲话,就是要在全省深入落实“一个指引、两手硬”,在解决好山西面临的重大现实问题上聚焦用力:正确认识全面小康社会的目标要求,着力解决发展不平衡、不协调、不可持续问题,确保与全国同步全面建成小康社会;以新发展理念引领经济新常态,着力解决经济总量性尤其是结构性矛盾突出、创新能力不强、新旧动能转换迟缓等问题,走出一条资源型省份实现创新驱动、转型发展的新路;按照中国社会主义民主政治要求,着力解决科学决策、民主决策、依法决策还不够、人民民主权利保障不充分等问题,更好发挥各方面的积极性创造性,形成生动活泼、安定团结的政治局面;遵循建设社会主义文化强国的要求,着力解决我省文化资源挖掘创新不够、文化产业规模不大、文化资源优势没有转化为整体实力和竞争力的问题,加快建设文化强省;坚持以人民为中心的思想,着力解决我省民生整体水平不高、基本公共服务和社会保障体系还不健全等问题,让广大群众有更多获得感;牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,着力解决生态环境脆弱、增长方式粗放、资源环境约束趋紧等问题,加大生态文明建设力度,实现生态美与百姓富的有机统一;着力解决改革意识不强、力度不大,一些改革措施没落地,对外开放不够等问题,统筹推进

  各项改革,为经济社会发展增添动力与活力;自觉坚持全面依法治国方略,着力解决法制化水平不高、依法办事氛围不浓、运用法律解决问题的能力不足等问题,使法治成为治晋理政的基本方式,推动形成良好法治环境;深入贯彻全面从严管党治党的方针,着力解决一些地方和单位党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不严等问题,更好担当起主体责任,严肃党内政治生活,坚持正确用人导向,全面构建良好政治生态等。全省上下要从理论与实践的结合中进一步寻求破解之道,不断推动问题得以更好解决。各级各部门要上下互动,把问题梳理清、任务对接好,也要结合实际,在解决自身突出问题上下足功夫。对那些涉及面宽、解决难度大的问题,主要负责同志应牵头把总、狠抓落实。省委这次在右玉县召开学习交流会带给我们不少启发,其中聚焦重大问题时,党委中心组可围绕“一个指引”进行学习交流,以学习主题梳理问题,形成问题清单,进行“靶向式”分析,加强集体研讨和协同攻关,这对于贯彻落实中央和省委部署、推动问题解决,是一个管用的办法、一条有用的经验。

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部队伍。毛泽东同志说过,政策策略决定以后,干部就是决定因素,而且在《关心群众生活,注意工作方法》中特别指出,我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题到柴米油盐问题,使广大群众认识到我们是代表他们利益的。习总书记反复强调打铁还需自身硬,而且明确指出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。从他们身上,我们看到了真正的共产党人的那

  种牢固的宗旨意识、群众路线、责任担当的情怀和风范,更能感受到一种榜样的伟大力量,即政治立场坚定、思想方向明确、作风扎实过硬,以身作则、以上率下,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,把党和人民的事业推向前进。当前,我省正处于全面建成小康社会的决胜时期、改革开放以来经济发展的最困难时期以及构建良好政治生态的巩固、深化和提高时期。在这新的历史起点上,山西人民最需要我们的各级党组织、党员领导干部挺身而出带领他们干事创业,做好山西各项工作。因此,全省党员干部、尤其是领导干部的精气神怎么样,敢不敢担当、会不会担当,能不能身先士卒带领群众创出一条发展新路,就是凝心聚力、攻坚克难的关键。但是,要完成所担负的艰巨任务以及培养造就一支铁一般的干部队伍,还需要认真解决好自身存在的突出问题。如一些党员干部宗旨意识淡薄,一事当前先替自己打算,漠视群众疾苦、甚至损害群众利益;如遇到矛盾绕着走,逃避责任、畏首畏尾,消极懈怠、得过且过、不起模范作用;如浮躁盲目、急于求成,热衷于做表面文章、搞短期行为等等,都是妨碍我们不忘初心、继续前进的拦路虎和绊脚石。全省广大党员都要结合“”学习教育,牢固“四个意识”,强化看齐意识,切实对标找出思想、组织、作风、纪律等方面的薄弱环节,不断根治思想顽疾、“四风”顽疾等,在党性锤炼和品格塑造上来一次新的提升,全省广大党员干部都要弘扬太行精神、吕梁精神和右玉精神,始终坚持为人民谋利益的政绩观,倾听呼声、排忧解难,全心全意为人民服务;始终保持迎难而上、艰苦奋斗的英雄本色,积极应对各种挑战,锐意进取,砥砺前行;始终保持久久为功、利在长远的实干精神,以“永远在路上”的精神干实事,努力创造经得起历史检验的业绩;始终以“打铁还需自身硬”为座右铭,严于律己、勇于担当、甘于奉献,努力把中国特色社会主义在山西坚持和拓展好。

篇六:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  对理论学习的还不够深入、不够透彻;理论联系实际的能力还不够

  根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活

  动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主

  义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照

  镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在

  的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危

  害后果明、整改措施实。,联系自己的思想和工作实际,重

  点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进

  行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完

  善、修正缺点、增强党性的目的。

  一、存在的主要问题

  1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习

  的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习

  发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习

  效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论

  的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握

  上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不

  适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与

  实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用2016/1个别原

  理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工

  作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到

  最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着

  应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准

  严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动

  性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是

  停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不

  够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和

  村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也

  经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自

  己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正

  和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现

  象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽

  查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流

  少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况

  和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困

  难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  2016/1、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优

  政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时

  有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用

  党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一

  是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对

  理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表

  现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关

  系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲

  话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立

  场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问

  题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟

  的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和

  坚定。

  、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共

  产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻

  炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造

  自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工

  作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己

  要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全

  局利益少了。致使工作有时不够深入,满足2016/1于完成领导交办

  的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作

  的积极性、主动性、创造性。

  、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群

  众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值

  观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起

  全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众

  想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、今后改进措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己

  的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和

  价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚

  点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提

  高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私

  奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树

  立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业

  之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道

  德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴

  素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要2016/1深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急

  群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束

  缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全

  局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入

  到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当

  前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄

  力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白

  警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主

  义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立

  正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立

  高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思

  想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现

  学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达

  到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出

  新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕

  我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项

  决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工

  2016/1作。

  总之,教育实践活动,要围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入

  推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向

  上上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今

  后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认

  识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工

  作任务,为经济社会又好又快发展多作贡献。

  用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,十六大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

  一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

  1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,2016/1抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

  、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生2016/1厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

  、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

  、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

  二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

  1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、2016/1灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

  、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过2016/1程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

  、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

  、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的2016/1水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

  、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部201611/1队伍。

  贯彻落实省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,根本在于理论联系实际、切实解决问题。坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践,坚决按中央和省委的重大决策部署安排工作、破解难题,就是我们联系实际、解决问题的基本遵循。

  理论联系实际,首先要思考战略问题,只有战略问题解决了,才能赢得主动、走向未来。毛泽东等老一辈革命家领导中国革命和建设一次次转危为安、不断走向胜利,就是因为他们有战略思维和创新思维,作出了正确的战略判断,制定了正确的路线方针政策。习总书记系列重要讲话为我们面对复杂形势和艰巨任务时,正确分析问题、把握机遇,不断赢得主动、突破困局,作出了示范指引,那就是以强大的战略定力和准确的战略性判断,提出方向坚定、目标鲜明、举措有力的战略决策,是一个头等重要的大问题。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,省委深刻领会系列讲话的核心要义和精神实质,准确把握其新思想新理念新论断,主动应用贯穿的立场观点方法,切实把山西工作放到国内外背景下审视和谋划,进一步明确了山西所处方位、突出矛盾和发展目标,在山西发展最为困难且极其关键的时刻,提出了“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,体现了把握山西发展大势和方向的新思路,以及着力在把握战略全局中推进工作201612/1的新要求;体现了深刻总结山西经验教训、主动按新发展理念办事的新思路,以及着力在反思中做好当下工作、推动山西走向未来的新要求;体现了在承认和分析矛盾中摆问题、找重点、抓关键的新思路,以及着力推动山西更加系统化、整体性、可持续发展的新要求;体现了因地制宜、开拓创新的新思路,以及着力推动山西先行先试、以思想认识飞跃打开工作局面的新要求;体现了应对非常困难、增强底线思维的新思路,以及着力在复杂形势面前处变不惊、牢牢把握主动权的新要求。这一重大思路和要求突出了前瞻性战略性,全面而不是片面、系统而不是零碎地把握了系列讲话的内在逻辑和科学体系,把握了山西发展的本质特征和基本任务,是对山西今后发展的总判断和总布局,是牵动山西一切工作的治本之策。各级各部门应该以此统帅和调整发展思路和要求,不能偏离,也不能照搬,要从实际出发细化落实,形成既符合这一重大思路和要求、又富有地方发展内涵和特色的战略思路,创造性地做好贯彻落实工作。广大党员领导干部都应该学做马克思主义政治家战略家,努力用马克思主义的世界观方法论认识大局、把握趋势,坚定正确的政治方向和战略定力,一张蓝图绘到底,一任接着一任干。

  理论联系实际,尤其要集中力量抓住主要矛盾、解决主要问题。这需要直面矛盾的勇气、破解难题的智慧、求真务实的能力。习总书记系列重要讲话的一个鲜明特点,就是直201613/1面问题、直奔主题,本身就是坚持问题意识、问题导向的典范。我们学习贯彻系列重要讲话,就是要在全省深入落实“一个指引、两手硬”,在解决好山西面临的重大现实问题上聚焦用力:正确认识全面小康社会的目标要求,着力解决发展不平衡、不协调、不可持续问题,确保与全国同步全面建成小康社会;以新发展理念引领经济新常态,着力解决经济总量性尤其是结构性矛盾突出、创新能力不强、新旧动能转换迟缓等问题,走出一条资源型省份实现创新驱动、转型发展的新路;按照中国社会主义民主政治要求,着力解决科学决策、民主决策、依法决策还不够、人民民主权利保障不充分等问题,更好发挥各方面的积极性创造性,形成生动活泼、安定团结的政治局面;遵循建设社会主义文化强国的要求,着力解决我省文化资源挖掘创新不够、文化产业规模不大、文化资源优势没有转化为整体实力和竞争力的问题,加快建设文化强省;坚持以人民为中心的思想,着力解决我省民生整体水平不高、基本公共服务和社会保障体系还不健全等问题,让广大群众有更多获得感;牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,着力解决生态环境脆弱、增长方式粗放、资源环境约束趋紧等问题,加大生态文明建设力度,实现生态美与百姓富的有机统一;着力解决改革意识不强、力度不大,一些改革措施没落地,对外开放不够等问题,统筹推进各项改革,为经济社会发展增添动力与活力;自觉坚持201614/1全面依法治国方略,着力解决法制化水平不高、依法办事氛围不浓、运用法律解决问题的能力不足等问题,使法治成为治晋理政的基本方式,推动形成良好法治环境;深入贯彻全面从严管党治党的方针,着力解决一些地方和单位党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不严等问题,更好担当起主体责任,严肃党内政治生活,坚持正确用人导向,全面构建良好政治生态等。全省上下要从理论与实践的结合中进一步寻求破解之道,不断推动问题得以更好解决。各级各部门要上下互动,把问题梳理清、任务对接好,也要结合实际,在解决自身突出问题上下足功夫。对那些涉及面宽、解决难度大的问题,主要负责同志应牵头把总、狠抓落实。省委这次在右玉县召开学习交流会带给我们不少启发,其中聚焦重大问题时,党委中心组可围绕“一个指引”进行学习交流,以学习主题梳理问题,形成问题清单,进行“靶向式”分析,加强集体研讨和协同攻关,这对于贯彻落实中央和省委部署、推动问题解决,是一个管用的办法、一条有用的经验。

  理论联系实际、切实解决问题,关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和积极性,培养造就一支铁一般的干部队伍。毛泽东同志说过,政策策略决定以后,干部就是决定因素,而且在《关心群众生活,注意工作方法》中特别指出,我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题到柴米油盐问题,使广大群众认识到我们是代表他们利益的。201615/1习总书记反复强调打铁还需自身硬,而且明确指出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。从他们身上,我们看到了真正的共产党人的那种牢固的宗旨意识、群众路线、责任担当的情怀和风范,更能感受到一种榜样的伟大力量,即政治立场坚定、思想方向明确、作风扎实过硬,以身作则、以上率下,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,把党和人民的事业推向前进。当前,我省正处于全面建成小康社会的决胜时期、改革开放以来经济发展的最困难时期以及构建良好政治生态的巩固、深化和提高时期。在这新的历史起点上,山西人民最需要我们的各级党组织、党员领导干部挺身而出带领他们干事创业,做好山西各项工作。因此,全省党员干部、尤其是领导干部的精气神怎么样,敢不敢担当、会不会担当,能不能身先士卒带领群众创出一条发展新路,就是凝心聚力、攻坚克难的关键。但是,要完成所担负的艰巨任务以及培养造就一支铁一般的干部队伍,还需要认真解决好自身存在的突出问题。如一些党员干部宗旨意识淡薄,一事当前先替自己打算,漠视群众疾苦、甚至损害群众利益;如遇到矛盾绕着走,逃避责任、畏首畏尾,消极懈怠、得过且过、不起模范作用;如浮躁盲目、急于求成,热衷于做表面文章、搞短期行为等等,都是妨碍我们不忘初心、继续前进的拦路虎和绊脚石。全省广大党员都要结合“两学一做”学习教育,牢固“四个意识”,强化看齐意201616/1识,切实对标找出思想、组织、作风、纪律等方面的薄弱环节,不断根治思想顽疾、“四风”顽疾等,在党性锤炼和品格塑造上来一次新的提升,全省广大党员干部都要弘扬太行精神、吕梁精神和右玉精神,始终坚持为人民谋利益的政绩观,倾听呼声、排忧解难,全心全意为人民服务;始终保持迎难而上、艰苦奋斗的英雄本色,积极应对各种挑战,锐意进取,砥砺前行;始终保持久久为功、利在长远的实干精神,以“永远在路上”的精神干实事,努力创造经得起历史检验的业绩;始终以“打铁还需自身硬”为座右铭,严于律己、勇于担当、甘于奉献,努力把中国特色社会主义在山西坚持和拓展好。

  20161/17

篇七:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  理论指导实践能力不足的整改措施

  一、提高理论指导实践能力:1、加强新教师的理论指导教育,提高新教师的理论素养,完善理论指导能力;2、注重联系实际,将理论素养与实践能力结合起来,使理论指导实践能力有效的结合在一起;3、提倡教学技能比赛,不断激发教师的专业技能和实践能力;4、培养学校教师应用理论指导实践能力的习惯,提高教师应用理论指导实践能力的水平;5、增加学校应用理论指导实践能力的实践教学课程,结合实际实践,提高教师的理论指导实践能力。二、改善实践能力:1、改进教育教学方法,结合实践与理论,使教师能够更好的运用理论指导实践能力;2、增强教师自身的实践意识,培养有科学思维能力和创新能力的教师;3、建立与实践相关的教师实践活动,如户外活动,实践实习;4、加强实验室管理,建立实验室实践及认证制度,使教师有充分的机会去体验实践;5、树立良好的实践观念,在教师教学中把实践紧紧结合起来,要求教师能够熟练运用理论指导实践技能。

篇八:理论指导实践能力不足的整改措施

  

  理论与实践结合不够理论联系实际不够的整改措施

  篇一

  党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照中省和委党组的要求,认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动,把自己摆进去,坚持问题导向,通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法,查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标,现将个人整改方案汇报如下:

  一、关于理论功底不高存在问题的整改方案

  存在问题:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  整改措施:一是不断加强理论学习,通过学习中省和委党组的各类方针政策,提高理论认识水平。要坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际学,带着问题学,学深学透。同时加强业务知识的学习,带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。

  持之以恒的自觉学习各类理论精神,要力争做到“五个有”,即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来,找好工作着力点,力争做到想干、会干、干好。

  二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  整改措施:一是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作,认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克

  服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,对基层群众生活情况了解不全面。

  整改措施:一是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观,从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念,认识群众的首创精。

  四、关于勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案

  存在问题:树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。

  整改措施:要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  篇二

  按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,通过学习、查摆和对照检查,对自身存在的问题进行了深刻剖析,为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的,特制定个人整改方案,请大家监督落实。

  一、指导思想

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

  二、目标要求

  按照市委关于整改落实的要求,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自

  觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

  三、整改措施

  (一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面

  1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

  整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。整改时限:长期

  2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。

  整改措施:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。

  整改时限:立即

  3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。

  整改措施:要自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,认真查找存在的差距和不足,对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正,问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会,在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上,从“四风”的表现深挖党性的根,剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题,对症下药,明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改,着力建立健全长效机制。

  整改时限:长期

  4.党建工作抓得不到位。

  整改措施:要建立严密的基层党组织工作制度,推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。

  整改时限:长期

  (二)形式主义方面

  1.工作落实不到位。具体表现在:理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。

  整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  整改时限:立即

  2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。

  篇三

  按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,通过学习、查摆和对照检查,对自身存在的问题进行了深刻剖析,为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的,特制定个人整改方案,请大家监督落实。

  一、指导思想

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

  二、目标要求

  按照市委关于整改落实的要求,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自

  觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

  三、整改措施

  (一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面

  1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

  整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之

  所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。整改时限:长期

  2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。

  整改措施:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。

  整改时限:立即

  3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。

  整改措施:要自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,认真查找存在的差距和不足,对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正,问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会,在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上,从“四风”的表现深挖党性的根,剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题,对症下药,明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改,着力建立健全长效机制。

  整改时限:长期

  4.党建工作抓得不到位。

  整改措施:要建立严密的基层党组织工作制度,推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。

  整改时限:长期

  (二)形式主义方面

  1.工作落实不到位。具体表现在:理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。

  整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  整改时限:立即

  2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。

  整改措施:把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合,和班子一道认真深入基层调查研究,认真听取群众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解单位发展难题的方法;加强工作检查与督促,强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效,减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果;对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

  整改时限:立即

  (三)官僚主义方面

  1.担当意识不够。

  整改措施:要增强大局意识,树立强烈的政治责任感和工作责任感,自觉围绕中心、服务大局,从全局出发、从大局着眼,在思想和行动上保持高度一致,把责任意识化为内在品格,付诸以服务人民群众、推动人民事业的具体行动中。最后,放下思想包袱,坚持原则,正确处理工作中遇见的人和事,真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。

  整改时限:立即

  2.联系基层和群众不够紧密。

  整改措施:首先,牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终保持与人民群众的血肉联系,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,把群众利益当作第一考虑,把群众满意当作第一标准,在任何时候、任何情况下,领导干部要坚持党的群众路线,“从群众中来,到群众中去”,时刻牢记群众利益无小事的道理,树立为党为人民无私奉献的精神,树立为群众做事、为父老乡亲做事最快乐的理念。以解决思想和工作。

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