下面是小编为大家整理的关于中学总结(范本合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中学总结5篇
中学总结篇1
中学教学工作总结中学电教工作总结
本学年,我校主要围绕双高普九和信息网络建设开展工作，积极推进信息技术和学科课程的整合。
【 一、强化管理，确保电教设备的正常使用：】
1、积极参与双高普九工作：加班加点整理内务，填报表格，清查数目，更换标签，完善各种制度和台帐，积极迎接上级的检查验收。
2、在做好日常管理工作的基础上，对于学校广播系统进行全面整修，更换设备，保障了学校广播设备的正常运行。
3、积极维护维修设备，保证了教育教学活动的正常开展;
4、建立新的多媒体教室，制定了老师使用须知以及管理章程，投入使用后老师们积极性提高。
【 二、加强培训和科研，提高师生信息素养：】
1、本学年，教师培训主要以小组形式开展，同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录，网络应用基础针对全体教师进行。
2、积极参加课题研究与总结：
xxxx年-xxxx年4月，我校参加的xxxx省十五立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》，在电教组和其他同志的共同努力下获xxxx省优秀奖，其中杜建苍获得xxxx省中小学现代教育技术实验学校十五立项课题研究优秀个人荣誉称号。xxxx年6月，电教组又参与完成了xxxx省xxxx市xxxx区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。
3、教学方面：我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。
初中信息技术课以课本为基础，适当增加电脑动画知识，培养了学习兴趣和操作能力，同时加强了网络教学，让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。
高中三个年级的信息技术课以培养能力为主，灵活处理教材，采用多种教学方法，重视实践和操作能力的培养，取得明显效果。
信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分，及时与学生和家长沟通。
4、积极组织学生参加省、市教育机构组织的信息技术与实践创新活动。
在上好信息技术课的同时，我们积极开展信息技术第二课堂活动，重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来，我们指导学生参加省市级的制作比赛，其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。
【 三、建立和完善校园网和学校教育网站：】
电教组两名成员牺牲了大量休息时间，建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作，现已投入运行，成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设，网线连通各教室及有关功能室，极大地方便了教师对资源的利用。
虽然，我校的电教工作取得了一定的成绩，有了一定的进步，但是还有许多不足之处，在今后的工作过程中，我们会充分利用好现有的电教设施和资源，使我校电教工作更上一层楼。
【相关推荐：】
中学班主任期末工作总结范例
中学期末工作总结范本
精选中学语文教师期末工作总结
精选中学生期末个人总结样本
最新中学学校期末工作总结格式范例精选
中学实习教师月工作总结范文
中学7月工作总结
中学爱国卫生月活动总结范文
关于初中学生学期的自我总结
中学生物教育实习个人自我总结
中学总结篇2
《中药学》课程教学大纲
(供中医专业七年制使用)
课程名称：中药学
学时：108（90/18）
学分：6
一、课程的性质与目的
中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科。本课程授课对象为中医学专业七年制学生。本课程是中医学各培养方向的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握中药的基本理论和常用中药的性能、功效、应用等理论知识及技能，为学习方剂学及中医临床各科奠定基础。
学习本课程的理论知识和技能要求如下：
（1）掌握“中药”、“本草”、“中药学”的含义，性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识。
熟悉本学科的发展概况、主要的炮制方法、特殊用量和用法。
了解中药的起源、产地、采集及其它炮制方法。
（2）掌握160种常用中药的分类、药性特点、功效特点、主治、重要配伍（指基本配伍规律和特殊意义者）及某些特殊用法；
了解其来源（指同一药味因品种来源不同而效用有异者）；
某些药物的特殊炮制意义、特殊用量、用法及使用注意。
熟悉141种常用药物的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
了解127种常用药物的功效、特殊用法及使用注意事项。
余药仅作参考，学生以课外自学为主。附药视具体情况由任课教师作具体要求。
（3）具备识别常用中药饮片的一般知识。
二、教学的内容与要求
总 论
第一章 中药的起源和中药学的发展(2学时)
掌握中药、中药学的概念；
了解中药的起源和中药学的发展概况，其中重点了解各个时期学术发展特点及主要本草著作。
重点：历代本草代表作的书名、作者、成书年代、载药数目、分类方法、主要内容及学术价值。
第二章 中药的产地与采集(1学时)
了解中药的产地与药效的关系，以及在保证药效的前提下如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要；
常用地道药材的产地；
了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部位的一般采收时节。
重点：道地药材的形成原因，如何正确理解道地药材的涵义。
第三章 中药的炮制(1学时)
掌握中药炮制的目的；
熟悉常用或特殊的炮制方法；
了解其余的炮制方法。
重点：中药炮制的目的，现代常用炮制法分类。
第四章 药性理论(5学时)
掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理；
掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床的指导意义；
掌握五味的概念及作用，气与味结合的综合效应；
掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，升降浮沉与药物性味的关系，影响升降浮沉的因素，及其对临床用药的指导意义；
掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义；
掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析，才能准确地掌握药性；
掌握毒性的概念，引起中毒的原因及简要解救方法，应用有毒药物的注意事项。
第五章 中药的配伍(1学时)
掌握中药配伍的目的，药物“七情”及各种配伍关系的含义，配伍用药原则。
第六章 用药禁忌(1学时)
掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌。了解服药时的饮食禁忌。
重点：配伍禁忌的内容，如何对待十八反、十九畏。妊娠禁忌药物的分类，妊娠禁忌药物的使用原则。
第七章 用药剂量与用法(1学时)
熟悉用药剂量与药效的关系。掌握确定用药剂量大小的依据；
熟悉中药的煎煮时间与方法（包括先煎、后下、包煎、烊化、另煎等不同要求）。了解服药时间与方法。
重点：影响确定中药剂量的因素。中药的特殊煎法。
附编：中药的命名与分类
（仅供学生自学，不作要求）
各 论
第八章 解表药(8学时)
掌握解表药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意，发散风寒药与发散风热药的性能特点、配伍原则和使用注意。
发散风寒药中掌握麻黄、桂枝、紫苏叶（附紫苏梗）、防风、荆芥、羌活、白芷、细辛的分类、药性特点、功效、主治、配伍（指基本配伍规律和特殊意义者，下同）、用量、用法及使用注意；
熟悉香薷、生姜（附生姜皮、生姜汁）、苍耳子（附苍耳草）、辛夷、藁本的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
发散风热药中掌握薄荷、牛蒡子、桑叶、菊花、葛根（附葛花）、柴胡、升麻的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉蝉蜕、蔓荆子的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解淡豆鼓（附大豆黄卷）的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第九章 清热药(10学时)
掌握清热药含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意及各节药物的性能特点。了解寒凉伤阳、苦寒败胃、苦燥伤津、甘寒助湿等药物副作用的含义。
清热泻火药中掌握石膏、知母、栀子、夏枯草、天花粉、决明子的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉芦根、竹叶、淡竹叶的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
清热燥湿药中掌握黄芩、黄连、黄柏的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉龙胆草、苦参、秦皮、白鲜皮的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解马尾连的功效、特殊用法及使用注意事项。
清热解毒药中掌握金银花（附忍冬藤）、连翘、大青叶、板蓝根、蒲公英、鱼腥草、白头翁、穿心莲的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉青黛、贯众、野菊花、山豆根（附北豆根）、土茯苓、熊胆（附引流熊胆粉）、马勃、马齿苋、白蔹、山慈姑、忍冬藤、射干、白花蛇舌草、蚤休、紫花地丁、败酱草（附墓头回）、红藤、漏芦
的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解鸦胆子、秦皮、地锦草、半边莲、绿豆、拳参的功效、特殊用法及使用注意事项。
清热凉血药中掌握生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍、水牛角（附水牛角浓缩粉）的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉紫草的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
清虚热药中掌握青蒿、地骨皮的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉银柴胡、胡黄连的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解白薇的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十章 泻下药(3学时)
掌握泻下药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意及攻下药、润下药、峻下药的性能特点和使用注意。
攻下药中掌握大黄、芒硝的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉番泻叶、芦荟的功效、特殊用法及使用注意事项。
润下药中熟悉火麻仁、郁李仁的功效、特殊用法及使用注意事项。了解松子仁的功效。
峻下逐水药中掌握甘遂、巴豆的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉牵牛子、京大戟（附红芽大戟）、芫花的功效、特殊用法及使用注意事项。了解商陆的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十一章 祛风湿药(4学时)
掌握祛风湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意及各节药物的性能特点和使用注意。了解防己有木防己、汉防己；
五加皮有南五加皮、北五加皮；
白花蛇有蕲蛇、金钱白花蛇的不同品种。
祛风湿散寒药中掌握独活、威灵仙、木瓜、蕲蛇（附金钱白花蛇）川乌的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉蚕沙、草乌、乌梢蛇、海风藤的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解金钱白花蛇、昆明山海棠、松节、寻骨风、路路通、伸筋草的功效、特殊用法及使用注意事项。
祛风湿清热药中掌握秦艽、防己的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉络石藤、海桐皮、臭梧桐、豨莶草的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解雷公藤、老鹳草、穿山龙、桑枝、丝瓜络的功效、特殊用法及使用注意事项。
祛风湿强筋骨药中掌握桑寄生、五加皮的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉狗脊的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解千年健的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十二章 化湿药(2学时)
掌握化湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法及使用注意。
掌握苍术、厚朴（附厚朴花）、藿香、佩兰的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉砂仁（附砂仁壳）、白豆蔻（附豆蔻壳）、草豆蔻、草果的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解厚朴花、砂仁壳、豆蔻壳的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十三章 利水渗湿药(3学时)
掌握利水渗湿药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意及各节药物的性能特点。了解木通与通草古今名实混淆及金钱草的品种。
利水消肿药中掌握茯苓（附茯苓皮、茯神）、泽泻、薏苡仁的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉猪苓、香加皮的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解冬瓜皮、冬瓜子、玉米须、茯苓皮、茯神的功效、特殊用法及使用注意事项。
利尿通淋药中掌握车前子（附车前草）、滑石的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉木通、萆薢、海金沙、瞿麦、萹蓄、石韦的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解地肤子、冬葵子、灯心草、通草的功效、特殊用法及使用注意事项。
利湿退黄药中掌握茵陈、金钱草、虎杖的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意。了解垂盆草的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十四章 温里药(3学时)
掌握温里药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意。
掌握附子、干姜、肉桂、吴茱萸的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉花椒（附椒目）、丁香（附母丁香）、小茴香（附八角茴香）、高良姜的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解荜茇、荜澄茄、胡椒的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十五章 理气药(3学时)
掌握理气药的含义、功效、适应范围、配伍方法及使用注意。
掌握橘皮（附橘核、橘络、橘叶、化橘红）、枳实（附枳壳）、木香、香附、乌药、大腹皮、薤白的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉青皮、川楝子、沉香的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解佛手、香橼、青木香、柿蒂、荔枝核、绿萼梅、玫瑰花、檀香、甘松的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十六章 消食药(2学时)
掌握消食药的含义、功效、适应范围及配伍方法。
掌握山楂、莱菔子、鸡内金的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉谷芽、神曲、麦芽的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解稻芽、鸡矢藤的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十七章 驱虫药(1学时)
掌握驱虫药的含义，各种驱虫药的不同作用（如苦楝皮驱蛔虫、槟榔驱绦虫等）及配伍方法和使用注意。
掌握使君子、苦楝皮、槟榔的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉南瓜子、鹤草芽的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解芜荑、雷丸、榧子、鹤虱的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十八章 止血药(4学时)
掌握止血药的含义，各节止血药的性能特点、适应范围、配伍方法及使用注意。
凉血止血药中掌握小蓟、地榆、槐花、白茅根的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉大蓟、侧柏叶的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解苎麻根、槐角的功效、特殊用法及使用注意事项。
化瘀止血药中掌握三七、茜草、蒲黄的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉降香、花蕊石的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
收敛止血药中掌握白及的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉仙鹤草、棕榈炭的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解藕节、血余炭、紫珠、刺猬皮、檵木的功效、特殊用法及使用注意事项。
温经止血药中掌握艾叶、炮姜的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉灶心土的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第十九章 活血化瘀药(5学时)
掌握活血化瘀药的含义、功效、适应范围、配伍方法（着重理解配伍理气药的意义）、使用注意及各节药物的性能特点、使用注意。
活血止痛药中掌握川芎、郁金、延胡索的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉乳香、没药的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解姜黄、五灵脂的功效、特殊用法及使用注意事项。了解郁金、姜黄、莪术的来源。
活血调经药中掌握益母草、红花（附番红花）、桃仁、丹参、牛膝的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉鸡血藤、王不留行的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解泽兰、月季花、凌霄花、番红花。了解牛膝的品种。
活血疗伤药中掌握马钱子、土鳖虫、骨碎补的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
了解苏木、血竭、自然铜、儿茶、刘寄奴的功效、特殊用法及使用注意事项。
破血消癥药掌握三棱、莪术的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉水蛭、虻虫的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解穿山甲、斑蝥的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十章 化痰止咳平喘药(6学时)
掌握化痰止咳平喘药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意及各类药物的性能、特点、使用注意。
化痰药中掌握半夏、天南星、桔梗、川贝母、浙贝母、瓜蒌、旋覆花、竹茹的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉禹白附、白芥子、天竹黄、竹沥、海藻、昆布、胖大海的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解胆南星、白前、前胡、皂荚、黄药子、礞石、瓦楞子、浮海石、海蛤壳的功效、特殊用法及使用注意事项。
止咳平喘药中掌握杏仁、百部、苏子、桑白皮、葶苈子的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉款冬花、紫菀、枇杷叶的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。了解马兜铃、白果（附银杏叶）、洋金花的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十一章 安神药(2学时)
掌握安神药的含义、功效、适应范围、配伍方法使用注意及重镇安神药与养心安神药的性能特点。
重镇安神药中掌握朱砂、磁石、龙骨（附龙齿）的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉琥珀的分类、功效和主要应用、特殊用法及使用注意。
养心安神药中
掌握酸枣仁、远志的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉柏子仁、合欢皮的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解夜交藤的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十二章 平肝息风药(5学时)
掌握平肝息风药的含义、功效、适应范围及配伍方法、使用注意。
平抑肝阳药中掌握石决明、牡蛎、代赭石的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉珍珠母、刺蒺藜的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解罗布麻、紫贝齿的功效、特殊用法及使用注意事项。
息风止痉药中掌握羚羊角、牛黄、钩藤、天麻的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉地龙、全蝎、蜈蚣、僵蚕（附僵蛹）的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十三章 开窍药(1学时)
掌握开窍药的含义、功效、适应范围、配伍方法、使用注意。联系牛黄、皂荚、郁金等已学过的具有开窍作用的药物，以扩大掌握开窍药的范围。
掌握麝香、石菖蒲的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉苏合香、冰片的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十四章 补虚药(11学时)
掌握补虚药的含义，补气、补血、补阴、补阳四类药物性味、功效、适应范围及配伍方法、使用注意。了解本章甘温药（参、芪等）、甘平药（甘草、大枣、饴糖、蜂蜜等甘味显著的药物）、甘寒药（沙参、麦冬等）的性能特点及应用注意点。了解误补留邪，滋腻呆胃等药物副作用的含义。
补气药中掌握人参、党参、黄芪、白术、甘草的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉太子参、西洋参、山药、扁豆的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解大枣、饴糖、蜂蜜的功效、特殊用法及使用注意事项。
补阳药中掌握鹿茸（附鹿角胶、鹿角霜）、淫羊藿、杜仲、续断、菟丝子的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉巴戟天、补骨脂、紫河车、肉苁蓉、锁阳、益智仁、冬虫夏草、蛤蚧的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解沙苑子、仙茅、海狗肾、海马、韭子、胡桃肉、胡芦巴的功效、特殊用法及使用注意事项。
补血药掌握当归、熟地黄、何首乌、白芍、阿胶的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
了解龙眼肉的功效、特殊用法及使用注意事项。
补阴药中掌握北沙参、南沙参、麦门冬、天门冬、龟甲、鳖甲、枸杞子的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉玉竹、石斛、百合、黄精、墨旱莲、女贞子的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解黑脂麻、桑椹的功效。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十五章 收涩药(3学时)
掌握收涩药的含义、功效、适应范围、常与补虚药配伍的意义、使用注意及各节药物的性能特点、注意事项。
固表止汗药中熟悉麻黄根的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解浮小麦、糯稻根须的功效、特殊用法及使用注意事项。
敛肺涩肠药中掌握五味子、乌梅的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉诃子、肉豆蔻、罂粟壳的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解赤石脂、五倍子、禹余粮、石榴皮的功效、特殊用法及使用注意事项。
固精缩尿止带药中掌握山茱萸、莲子的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉芡实、覆盆子、桑螵蛸、海螵蛸、椿皮的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解金樱子的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十六章 涌吐药(0.5学时)
掌握涌吐药的含义、功效、适应范围、使用注意。
了解常山、瓜蒂、胆矾的功效、特殊用法及使用注意事项。
第二十七章 解毒杀虫燥湿止痒药(0.5学时)
掌握本章药物的含义、功效、适应范围使用注意。对剧毒药必须做到：谨慎用药，供内服时尤应注意；
严格控制剂量；
注意用法（包括炮制）。
掌握硫黄、雄黄的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉蛇床子、土荆皮、白矾的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解蜂房、大蒜、蟾酥、樟脑的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
第二十八章 拔毒化腐生肌药(1学时)
掌握本章药的含义、功效、适应范围、使用注意。对剧毒药必须做到：谨慎用药，供内服时尤应注意；
严格控制剂量；
注意用法（包括炮制）。
掌握升药的分类、药性特点、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；
熟悉炉甘石、硼砂的分类、功效和主要应用、某些特殊用法及使用注意；
了解砒石、轻粉、铅丹的功效、特殊用法及使用注意事项。
重点：相似药物功效、主治病证的异同点。
三、教学方法与能力培养
（1）中药学是中医学不可分割的一部分，因而讲授中药学必须以中医药理论为指导，突出辨证用药的特点，使学生能正确掌握药性和应用。
（2）中药的理论和功效主治是本课程教学的重点，教学时必须讲清功效的概念。运用中医药理论分析功效，以功效联系主治、用法，有机地将几方面内容结合起来，并突出重点。故教学时要做到明确共性，突出个性，注意前后有关内容的联系，加强系统性。对于功效近似的药物，采用归纳比较的方法进行讲授。在教学中要有重点地说明某些药物通过配伍后性能的变化，治疗范围的扩大及各类药物之间的配伍规律。
（3）鉴于中药数量较多，并且一味药有多种功效，内容比较复杂。以课堂教学为主，并采用观看药材标本，布置作业，组织讨论。部分章节亦可采用学生自学为主，教师适当辅导以培养学生分析问题、解决问题的能力。
（4）要注意运用启发式教学，内容要结合学生的实际水平，由浅入深，循序渐进。
（5）加强对学生的辅导，指导学习方法，注意学生所学知识的反复巩固。既抓好平时教学，又要重视单元复习及总复习。
四、考核方式与成绩评定
考核方式：本课程考试包括理论课考核和饮片辨认考试两部分。其中，理论课考核包括期末考试与平时成绩。
成绩评定：本课程属于考试课程，故考试方案应遵循“以期末考试成绩为主，占70％；
饮片辨认考试占10％；
平时成绩占20％”的原则。平时成绩的考核方式方法可灵活多样，笔试、口试；
开卷、闭卷；
平时作业、文献综述、读书报告、小测验、课堂讨论等都可作为考核学生学习情况的方式方法。
五、教学参考书
1．高学敏主编，钟赣生等副主编新世纪全国高等中医药院校规划教材配套书《中药学习题集》，中国中医药出版社
2．张庭模主编，钟赣生等副主编，新世纪全国高等中医药院校长学制教材《临床中药学》，中国中医药出版社
3．高学敏主编，《中医药高级丛书·中药学》，人民卫生出版社
4．高学敏、钟赣生主编，《临床常用方药鉴别·中药分册》，人民卫生出版社
5．高学敏、钟赣生主编，《临床中药学》，河北科技出版社
6．高学敏、钟赣生主编，《实用中药学》，中国中医药出版社
7．钟赣生主编，《中药学图表解》，人民卫生出版社
8．雷载权、张廷模主编，《中华临床中药学》，人民卫生出版社
六、其它说明
先修课程：中医基础理论，中医诊断学。
（执笔人：贾德贤）
附：
《中药饮片辨认》教学大纲
学 时：18
一、课程目的与任务
中药饮片辨认是研究中药饮片的基本特征和鉴别要点的学科。本课程是中医药各专业的专业选修课，通过本课程的教学，使学生掌握中药的来源、常用中药饮片和药材的基本特征、辨识方法和技能，为学习中药学和中医药各专业课奠定基础。
基本要求:
1．掌握中药药用部位的具体含义，药物的炮制方法，中药饮片性状鉴别的具体方法，中药贮藏保管的方法。熟悉药物性状特征术语，常见术语的含义及所见于的药物。
2．掌握133味药物的来源、饮片的基本特征及炮制方法和炮制的作用。掌握相似中药的鉴别方法。
二、教学内容与要求
总论 中药饮片的相关知识以及中药饮片性状鉴别的方法（2学时）
掌握中药药用部位的具体含义，药物的炮制方法，熟悉药物性状特征术语，常见术语的含义及所见于的药物，了解药物药性理论的基本知识。掌握中药饮片性状鉴别的具体方法，通过看、摸、闻、尝、验等方法了解常用中药饮片的性状特点。中药饮片鉴别的标淮与规范。
各论
第一章 解表药（1学时）
掌握麻黄、桂枝、紫苏、防风、荆芥、羌活、白芷；
薄荷、牛蒡子、桑叶、菊花、葛根、柴胡的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第二章 清热药（1学时）
掌握石膏、知母、栀子、夏枯草，黄芩、黄连、黄柏；
金银花、连翘、板蓝根、蒲公英、鱼腥草、射干、白头翁；
生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍；
青蒿、地骨皮的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第三章 泻下药（0.5学时）
掌握大黄、芒硝；
甘遂、巴豆的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第四章 祛风湿药（1学时）
掌握独活、木瓜、威灵仙；
秦艽、防己；
桑寄生；
川乌（附草乌）、乌梢蛇（附蛇蜕）、络石藤、五加皮的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第五章 化湿药（0.8学时）
掌握苍术、厚朴（附厚朴花）、藿香、砂仁、豆蔻、草豆蔻的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第六章 利水渗湿药（1学时）
掌握茯苓、泽泻、薏苡仁；
车前子、关木通；
茵陈、金钱草、虎杖的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第七章 温里药（0.5学时）
掌握附子、干姜、肉桂、吴茱萸、花椒、丁香的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第八章 理气药（1学时）
掌握橘皮、枳实、木香、香附、青皮、川楝子、沉香、薤白的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第九章 消食药（0.2学时）
掌握山楂、神曲、麦芽的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十章 驱虫药（0.3学时）
掌握使君子、苦楝皮、槟榔的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十一章 止血药（1学时）
掌握小蓟、地榆；
三七、茜草、蒲黄、仙鹤草、棕榈炭、血余炭、紫珠、艾叶的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十二章 活血化瘀药（1.5学时）
掌握川芎、郁金、延胡索；
益母草、红花、桃仁、丹参、牛膝、鸡血藤、王不留行、马钱子、土鳖虫；
水蛭、莪术的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十三章 化痰止咳平喘药（1.5学时）
掌握半夏、天南星；
浙贝母、川贝母、瓜蒌、桔梗；
苦杏仁、紫苏子、百部、桑白皮、葶苈子的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十四章 安神药（0.3学时）
掌握朱砂、磁石、龙骨、酸枣仁、柏子仁、远志的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十五章 平肝息风药（1学时）
掌握石决明、牡蛎、代赭石；
羚羊角、牛黄、钩藤、天麻的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十六章 开窍药（0.2学时）
麝香、石菖蒲、冰片的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十七章 补虚药（2学时）
掌握人参、党参、黄芪、白术、甘草；
鹿茸、淫羊藿、杜仲、续断、菟丝子、冬虫夏草、巴戟天、补骨脂；
当归、熟地黄、何首乌、白芍、阿胶；
北沙参、麦门冬、龟甲、鳖甲；
天门冬、玉竹、石斛、百合、枸杞子、南沙参的来源、饮片的基本特征。熟悉相似中药的鉴别方法。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十八章 收涩药（0.6学时）
掌握麻黄根、浮小麦；
五味子、乌梅、诃子、肉豆蔻；
山茱萸、桑螵蛸、莲子的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第十九章 涌吐药（0.2学时）
掌握常山、瓜蒂、胆矾的来源、饮片的基本特征。
第二十章 攻毒杀虫止痒药（0.2学时）
掌握硫黄、土荆皮、雄黄的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
第二十一章 拔毒化腐生肌药（0.2学时）
掌握升药、炉甘石、硼砂的来源、饮片的基本特征。了解中药的炮制方法和炮制的作用。
三、考核方式与成绩评定
考核形式：笔试与技能考试相结合。
考试方法：抽取33味常见中药饮片，逐味药进行辨认，写出所辨认药物的名称及药用部位。
成绩评定：每味药3分，满分100分。最后饮片辨认的成绩占《中药学》考试成绩的10%。
（执笔人：王景霞）
中学总结篇3
开学的总结字高中
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交到了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。
我还学了很多新知识，把他们装进我心里的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以敢用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足――不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。
在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。我相信我会做得更好!努力吧!
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00�C7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30�C50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7�C8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
中学总结篇4
中学生学期小结总结
又一个学期在忙碌和紧张中过去了， 中学生学期小结 。这学期中，我有很多的进步，也还有很多的不足。
这个学期是 ___。
因为，这个学期有很多的比赛，期末全市还进行了统考，临近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多。
这个学期是紧张的，因为统考， 老师有很多事让我去做， 自己还要参加各项比赛、 学习以及复习功课，经常有很多事都发生了冲突，所以很紧张。
这个学期，我的进步也不小，我马虎的毛病也有很大的转好，不像以前一样丢三落四了，数学也有好几次考到得了满分。
我的毛病也很多，比如，不知道合理安排 时间，有时事情多得忙不过来，就会顾此失彼；
有时忙的时候，我有一两次还忘 写作业……
这个学期，我也和往年一样，有些成绩，我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表了，我的《读有感》发表在浙江小作家的杂志上，我的《牙神经，我想跟你说》在台州晚报上发表了，我的《四官争功》编入了校刊《龙山育苑》，我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖，我还获得金星级学生、 优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号， 总结 《 中学生学期小结》( s:// )。我不满意的是，在镇的书法比赛中只获三等奖，虽然我有进步，但是没别的 同学进步得快。
下学期，我要继续努力，不仅要保持这个学期的样子，还要继续改正马虎的毛病，还要加强体育锻炼，争取体育成绩从良好变成优秀，在书法上要更加努力地练习，取得更大的进步。
军人 个人 总结
派出所 个人工作总结
驾驶员 个人工作总结
专业技能总结
小学教师专业技术总结
小学教师评高级总结
工会 个人工作总结
化工工人 个人总结
【返回 个人工作总结 栏目列表】
模板,内容仅供参考
中学总结篇5
中学学雷锋活动总结-中学学雷锋活动总结
中学学雷锋活动总结
3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.
第一阶段：
发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题，利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角;帮助一个需要帮助的人;超越一次现有状态。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园. 中学学雷锋活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
二月末，校团委制订了切实可行的：“学雷锋”活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。副校长刘文革同志作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起，从身边的小事做起。
1.校团委刊出一期学雷锋黑板报，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2.组织开展了学雷锋主题班团会活动，各班活动形式多样，如：讲雷锋故事，说雷锋名言，畅谈雷锋精神存在的意义等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并每人写一篇学雷锋心得体会。
3.以各班团支部为单位，开展学雷锋活动。有的班级成立了学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。有的班级主动进行校园内清扫积雪，清扫卫生死角等活动。
4.在“三八”妇女节，组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。
5、在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
6.发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲，阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。
全校师生纷纷表示：雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，同学们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续!
中学学雷锋活动总结
20XX年3月19日、21日16点45分，昌平二中团委在阶梯教室分别召开了初中、预科和高中年级的学雷锋活动汇报大会，李继阳校长参加并做了讲话。学雷锋活动月期间，各班团支书将自己团支部的学雷锋实践内容做成PPT，作为实践成果，经团委筛选后于汇报大会进行展示。通过汇报大会，各团支部展示了他们丰富多彩的学雷锋活动，有的开班会为贫困灾区捐赠免费午餐，有的在校园里义务打扫卫生，有的清扫图书馆、阅览室等场所，有的帮助楼道阿姨清理卫生……同学们的活动是多种多样的，但是他们的目的只有一个，就是要学雷锋，做好事。通过这一系列活动，同学们不仅收获了热心公益的快乐，更明白了雷锋精神的实质——就是将“做好人好事”进行到底!
中学学雷锋活动总结
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照上级团组织要求，我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”的主题教育活动，通过活动在学生中营造了崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强了未成年人思想道德建设。
学习美德少年，争做美德少年
1、及时安排，广泛动员。
为使活动得到时间保障，接到上级组织相关活动通知后，我校立即对此活动进行了安排部署，运用“国旗下的讲话”围绕主题教育进行发动倡议，对全校学生进行了广泛宣传和动员，营造浓郁的活动氛围，确保了学生以积极的态度参与到活动中来。
2、每班举行演讲活动，人人宣讲最感动的人和事。
各班利用班会课开展“学习和争做美德少年”主题活动，形式主要以“讲故事，谈感受，表决心”来展开。活动中，在学生们绘声绘色讲述感人故事的基础上，老师要充分引导学生讨论向美德少年学什么，感悟美德少年的美好品质，抒发学习事迹的感受，表达学习楷模的决心。
3、写心得体会，表达自己对美德少年的敬意和学习的愿望。
通过主题班会上学习“美德少年”的事迹，谈谈自己的活动收获，让美德少年的榜样力量指引自己前进的道路。
4、在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动。
举办一次明德守礼主题班会、读一本好书、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为社区做一件有有益的事、为父母做一件表孝心的事。广大师生积极参与这些活动，学校沉浸在浓浓的学雷锋氛围中，活动收到了很好的效果。
5、开展“网络文明行”结对帮教教育活动。
对迷恋网络的学生，发现一个，结对一个，帮教一个，转化一个。以加强同学之间的相互监督为抓手建立学生与学生之间的结对帮教活动，帮助学生增强安全防范意识和道德意识，自觉绿色上网、文明上网、健康上网。
通过本次活动的开展，使学生真切地体会到传承中华美德要从日常生活做起，从一点一滴做起，崇德向善、见贤思齐，使学雷锋活动常态化，做一个有道德的人。
中学学雷锋活动总结
安边中学组织全体师生积极开展“争做新时代的活雷锋”主题活动。同学们以班级为单位，紧紧围绕校政教处的部署，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
3月5日，我校全体师生在国旗台下，举行“争做新时代的雷锋”总动员大会。八班学生田佳慧在国旗下做了《争做新时代的雷锋》的讲话。3月6日各班召开了以《学习雷锋见行动》为主题的班会，各班结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团政教处过组织以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报比赛，各班出一期“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报、并利用校园广播宣讲雷锋的故事等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习，涌现出一幕幕感人事迹：七班成立了雷锋小组，每天清洁学校各个卫生死角，并为老师打扫办公室;高二高启慧在校捡到钱包一个，极积寻找失主并归还等等。
我校学雷锋活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大，决不能让学雷锋三月来四月去。
中学学雷锋活动总结
三月是每年一度的学雷锋活动月。溪口学校团委为了迎接这次活动，做到了早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、更接地气。
一是充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋精神”的教育。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二是利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三是活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。