下面是小编为大家整理的中心组交流研讨发言要求范本(通用合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中心组交流研讨发言要求5篇
第1篇: 中心组交流研讨发言要求
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
今天在这里与各位领导，同仁就如何“加强学校管理，不断提高教学质量”的问题进行研讨，交流，我感到十分荣幸。借此机会，首先要感谢上级领导部门的正确领导，正是由于你们，才使我们在前行的道路上没有偏离航向，同时还要感谢小泉学区的广大家长，是他们给了我们这支团队足够的信任，把聪明、活泼、可爱的宝贝交给我们，才使得我们的价值得以体现。最后，我还要感谢小泉学区全体教职工，正是由于我们这支团队的凝心聚力，精诚团结、奋力拼搏，才使得小泉学区的教育教学工作一次次向更高的目标迈进！
下面，我就我学区在学校管理及教育教学方面的工作，向各位领导和同仁做简要汇报，不妥之处敬请批评指正：、
一、学校管理
学校管理是一种影响教师和学生行为的过程，学校通过教师把学校文化传递给学生，教师用自己的行为影响学生的行为，从而实现学校管理的终极目标。
（一）学校愿景的参与
为了让每位教师都能参与到学校管理中来，成为学校的主人，因此，大到我们制定学校的远景规划、发展方向，小到我们每学期的计划，行事历等，我们都让老师全面广泛的参与，集思广益。这样，我们的工作措施才能得到广大教师的认同与支持，产生真正的绩效，这样的过程，转变了教师的理念，激励了教师，凝聚了人心，使我们的教师觉得在学校有价值，有实力、有用处，使我们的所有计划执行得力，落实到位。
（二）制度尽可能体现人性化。
学校管理中要塑造一支成功的团队，必须建立相应的制度，同时不要忽视人的因素，只有约束而没有关怀的制度，会使管理失去人的支持，学校不可能发展，只重视人的因素，而没有制度的约束，使管理流于空洞，比如：在职称评聘方面，我们严格执行《中小学职称评聘办法》的同时，又结合我学区实际情况，广泛征求教职工意见，召开教代会，全体教师大会制定并通过了《小泉学区关于教师职称评定的几项规定》，在这个规定里，我们明确了将50岁以下的教师和50岁以上的教师分别排序，依次推荐，体现了对老教师的照顾，对于各项制度的落实，我们尽量做到既要“理”治，也要“情”化，正是由于人性的管理，不断提高了我学区全体教师对制度的认识，形成了众望所归的良好的自我约束氛围。
（三）正确定位管理者的角色
作为管理者要严于律己，有示范引领的作用，要具备高瞻远瞩的执行理念，更要有为广大教师服务的理念，在平时工作中，要求教师做到的我首先做到。比如：学区每月的检测考试，晚上加班阅卷，学区班子成员从不缺席，与教师一同工作，这样既从一个侧面掌握学生一个阶段的学习情况，又做到了与教师同甘共苦，融为一体。我们始终将解决教师的生活，工作上的困难放在管理工作的首位。平时，不论是我们的教师，还是教师的父母，子女有了疾病，我们都会适时去探望，并力所能及的解决一些困难。学区建立了合理，适宜内部竞争的机制，并在实施过程中做到公平、公正、公开、透明，让教师对我们管理团队信任，教师能感觉到干得多和干得少不一样，干的好和干的差不一样。在教师岗位安排和工作分配时，我们充分考虑教师的学识、年龄、身体、家庭等各方面的因素，使他们没有后顾之忧，一心扑在教学上。“用人长、容人短”，“让好事者为之”。
二、教育教学工作
（一）抓细教学常规工作，规范教育教学管理。
教学常规工作是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，“管理出效益”，我们注重加强日常的教学常规管理工作。
1．近年来我们不断完善学区教学常规管理制度，逐步完善教育质量和教学效果的评价体系，健全教学质量监督机制，落实教育教学质量目标责任制。
2．抓好教学常规管理。
（1）全面落实“九字”要求。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，辅导要“细”，质量要“高”。
（2）学区成员实行包校责任制，每两周对所包学校的工作检查一次，检查采用“查、听、看、评”方式，对教师教学常规工作中出现的普遍性问题和个别性问题要及时解决。每学期对教案备写、作业批阅情况进行展评。学期末对检查情况综合评比，以此促进教学常规工作的规范进行。
3．抓好教学工作的定期研讨、分析总结。结合月考、期中、期末检测，要求各任课教师撰写针对性、操作性、改进性强的试卷分析和教学工作总结。学期末每位教师要向学区上交1份质量较高的教育教学案例分析的小论文，以此促进教师尤其是年轻教师的专业成长。
4.完善教学考核机制。每学期我们都要认真组织教师学习教学常规基本要求。在常规管理中我们严格执行学区制订的教学常规检查督促制度，不断加强和完善《教学过程考核细则》，重点对教师的工作态度、课堂教学水平等方面进行考核，切实做好教学常规工作的检查督促与教师考评工作。教学常规管理与考评逐步趋向合理，教学秩序有条不紊，从而促进了教学质量的提高。
（二）抓实教学过程，提高课堂教学效益。
1.扎实做好减负增效，加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。课堂教学是教学的主阵地，我们要求每位教师必须认真钻研教材，认真备课，立足课堂，认真上好每一堂课，切实做到面向全体，以赏识的眼光关注后进生，以新课程理念实施课堂教学，人人成为“轻负担、高质量”的课堂教学研究者和实践者。从学校实际出发，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，努力提高每一节课的教学效益，全面提高课堂教学效益。
2．打造高效课堂，优化课堂教学，提高课堂教学效益，向40分钟要质量。我们充分发挥骨干教师的引领作用，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到六个优化：一是优化教学观念。二是优化教学目标。三是优化课堂结构。四是优化教学方法，五是优化教学环境，六是优化练习设计。
3.积极做好提优补差工作。我们要求全体教师以满腔热情关心、呵护后进生，不歧视、侮辱学习有困难的学生，以教师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化、学习辅导工作，做到爱无差等。倡导教师实行分层教学，优化作业内容，改革批改作业的形式和方法。要求教师及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
4.抓好毕业班教学管理。开学初学区就组织召开毕业班和准毕业班教师会议，针对毕业班的现状提出了要求和目标，与科任教师签订教学质量目标管理责任书，定期组织毕业班任课教师进行教学研究。同时注重学生良好思想品质的培养，引导师生正确对待毕业升学问题,确保毕业班的质量稳步上升
总之，我学区的各项工作在上级主管部门的正确领导与全体教师的努力下取得了一定的成绩，但是与上级部门的要求、家长的期盼、兄弟学校的工作还存在一定的差距。我们在今后的工作中将进一步强化学校管理，大力开展教研教改，着力打造高效课堂，全面促进我学区教育教学工作再上新台阶。
第2篇: 中心组交流研讨发言要求
发 言 提 纲
（2014年3月7日）
按照本次中心组集中交流讨论会的安排，我围绕党的群众路线教育实践活动总体要求和重点内容做一发言，希望各位领导、同志给予忠恳的批评和指正。
一、着力解决“四风”突出问题
“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈、必须解决的问题。解决好“四风”问题，就抓住了干部群众的关注点，抓住了这次教育实践活动的着力点。前一段时间，*委、政府在不同层面召开了党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，向各苏木镇、各部门、群众团体和离退休老干部广泛征求意见和建议。召开征求意见座谈会就是要依靠群众力量，找准“四风”问题的病因，把问题查准、查实。但找准问题只是前提，解决问题才是目的，也是关键。找准了问题，查清了原因，要对症下药，要在强素质转作风上下功夫。一是在加强理论学习上下功夫。积极主动地加强科学理论的学习和业务知识的学习，不断拓宽知识领域，更新知识结构，提高知识水平。深入系统地学习党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列讲话精神，认真学习和钻研市场经济、法律法规、现代科技、领导科学等方面的知识，增强党性修养，提高政策理论水平和驾驭市场经济的能力。把基本理论和业务知识的学习同我*的改革和建设实践结合起来，同研究解决当前改革、发展、稳定中出现的问题结合起来，同自身的思想、工作实际结合起来，学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高为人民服务的能力和水平。二是在转变作风上下功夫。好的作风，会贴近群众、团结群众、赢得群众，因此，要坚持把群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，落实在行动上，坚决整治“四风”问题。始终把群众赞不赞成、满不满意作为工作的出发点和归宿，踏踏实实做事，实实在在为群众谋福利。模范执行廉洁自律的各项规定，自觉加强自身与分管部门的廉政建设，做廉洁自律的表率。
二、着力解决关系群众切身利益的问题
开展党的群众路线教育实践活动就是让群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管。结合自身分管工作，就是要深入基层收集民意，认真查摆具体问题，在边学边查边改中解决好群众在教育、就业、社会保障、等方面的基本需求问题。一是深入基层调研，着力畅通群众诉求渠道。继续发扬求真务实精神，进一步牢固树立宗旨意识，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从具体事务摆脱出来，把更多时间用在了解民意、体察民情、解决民忧上，特别是在教育、就业、社会保障等方面，结合“走进群众听”、“组织群众评”等方式，听听哪些事情牧民最关心、哪些问题牧民最关注，政策落实得怎么样，各项措施实施的好不好，用心去听，尽责去做，用最高效率多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事。二是强化群众观念，着力解决突出问题。以切实解决实际问题为根本出发点和落脚点，结合 “下基层、转作风、办实事”为民服务活动和自己分管领域的工作实际，切实落实各项民生政策，重点解决关系群众切身利益的问题。一是认真梳理、分解两会期间分管领域的人大建议和政协提案，明确责任单位和办理时限，努力提升建议和提案的办结质量和满意度。二是针对党的群众路线教育实践活动座谈会征求的意见和建议加以研究、分析原因，并将行之有效的解决措施体现到今后各项工作的部署中。三是认真落实自治区提出的“十个全覆盖”工程涉及自身分管工作的相关内容，切实让人民群众得到实实在在的好处，感受到真真切切的变化。
三、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
做好群众路线教育实践活动,既要以实践为标准,扎扎实实落实好规定动作,还要结合实际,着力创新实施一批务实管用、体现特色的“自选动作”。只有抓住了关键，抓准了重点，抓到了老百姓的心坎上，找准解决联系服务群众“最后一公里”问题的方法路径，从群众关心的民生实事做起，从群众最不满意的地方改起，从涉及群众切身利益的事情干起，从纠正发生在群众身边的不正之风抓起，这样才能把“最后一公里”一步一个脚印、扎扎实实走下去。在实际工作中，一是抓好分管部门党的群众路线教育实践活动。做到“小木鱼”常敲、“预防针”常打、“小黄牌”常亮、“大警钟”常鸣，督促部门紧紧围绕经济社会发展的重点，重心下沉，到基层、到一线、到现场，开展调查研究，掌握实情，提供超前服务、主动服务，避免让办事群众跑冤枉路，真正实现为民服务再提速。二是把解决联系服务群众“最后一公里”的重点放在提高社会保障水平上。去年，我*组织的4次公开招聘考试均在*纪委的全程监督下完成。在城乡低保方面，对165户316人超低保标准人员进行了清理，对应保未保的160户203人给予了低保保障，这些工作就是打通联系服务群众“最后一公里”的具体表现。走好、走实“最后一公里”，不仅要一鼓作气、乘势而上，更要紧盯不放、常抓不懈，把群众最关心最关注的问题一件一件落实、一件一件办好。结合我分管的工作，解决联系服务群众“最后一公里”问题就是要解决好群众就业、创业、社会保险、子女入学、困难群众救助等方面的突出问题,认真研究上级各项惠民政策，争取上级资金项目，真正把惠民政策和措施变成了百姓“口袋里”的实惠，让群众在“家门口”就能切实感受到教育实践活动带来的实际成效。
第3篇: 中心组交流研讨发言要求
尊敬的各位领导，老师们:
大家下午好！
今天在这里与各位领导，同仁就如何“加强学校管理， 不断提高教学质虽”的问题进行研讨，交流，我感到十分荣 幸。借此机会，首先要感谢上级领导部门的正确领导，正是 由于你们，才使我们在前行的道路上没有偏离航向，同时还 要感谢小泉学区的广大家长，是他们给了我们这支团队足够 的信任，把聪明、活泼、可爱的宝贝交给我们，才使得我们 的价值得以体现。最后，我还要感谢小泉学区全体教职工， 正是由于我们这支团队的凝心聚力，精诚团结、奋力拼搏， 才使得小泉学区的教育教学工作一次次向更高的目标迈进！
下面，我就我学区在学校管理及教育教学方面的工作， 向各位领导和同仁做简要汇报，不妥之处敬请批评指正：
一、学校管理
学校管理是一种影响教师和学生行为的过程，学校通过 教师把学校文化传递给学生，教师用自己的行为影响学生的 行为，从而实现学校管理的终极目标。
（一）学校愿景的参与
为了让每位教师都能参与到学校管理中来，成为学校的 主人，因此，大到我们制定学校的远景规划、发展方向，小 到我们每学期的计划，行事历等，我们都让老师全面广泛的 参与，集思广益。这样，我们的工作措施才能得到广大教师 的认同与支持，产生真正的绩效，这样的过程，转变了教师 的理念，激励了教师，凝聚了人心，使我们的教师觉得在学 校有价值，有实力、有用处，使我们的所有计划执行得力， 落实到位。
（二） 制度尽可能体现人性化。
学校管理中要塑造 一支成功的团队，必须建立相应的制
度，同时不要忽视人的因素，只有约束而没有关怀的制度，
会使管理失去人的支持， 学校不可能发展，只重视人的因素， 而没有制度的约束，使管理流于空洞，比如：在职称评聘方 面，我们严格执行《中小学职称评聘办法》的同时，乂结合 我学区实际情况，广泛征求教职工意见，召开教代会，全体 教师大会制定并通过了〈〈小泉学区关于教师职称评定的几项
规定》，在这个规定里，我们明确了将50岁以下的教师和50 岁以上的教师分别排序， 依次推荐，体现了对老教师的照顾， 对于各项制度的落实，我们尽虽做到既要“理”治，也要“情” 化，正是由于人性的管理，不断提高了我学区全体教师对制 度的认识，形成了众望所归的良好的自我约束氛围。
（三） 正确定位管理者的角色
作为管理者要严于律己，有示范引领的作用，要具备高 瞻远瞩的执行理念，更要有为广大教师服务的理念，在平时 工作中，要求教师做到的我首先做到。比如：学区每月的检 测考试，晚上加班阅卷，学区班子成员从不缺席，与教师一 同工作，这样既从一个侧面掌握学生一个阶段的学习情况， 乂做到了与教师同甘共苦，融为一体。我们始终将解决教师 的生活，工作上的困难放在管理工作的首位。平时，不论是 我们的教师，还是教师的父母，子女有了疾病，我们都会适 时去探望，并力所能及的解决一些困难。学区建立了合理， 适宜内部竞争的机制，并在实施过程中做到公平、公正、公 开、透明，让教师对我们管理团队信任，教师能感觉到干得 多和干得少不一样，干的好和干的差不一样。在教师岗位安 排和工作分配时，我们充分考虑教师的学识、年龄、身体、 家庭等各方面的因素，使他们没有后顾之忧，一心扑在教学 上。“用人长、容人短”，“让好事者为之”。
二、教育教学工作
（一）抓细教学常规工作，规范教育教学管理。
教学常规工作是教师开展日常教学工作的准则，良好的 管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质虽的重要保 证，“管理出效益”，我们注重加强日常的教学常规管理工 作。
1.近年来我们不断完善学区教学常规管理制度，逐步 完善教育质虽和教学效果的评价体系，健全教学质虽监督机 制，落实教育教学质虽目标责任制。
2.抓好教学常规管理。
(1)全面落实“九字”要求。即备课要“深”，上课要 “实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活 动要“勤”，辅导要“细”，质虽要“高”。
(2)学区成员实行包校责任制，每两周对所包学校的工 作检查一次，检查采用“查、听、看、评”方式，对教师教 学常规工作中出现的普遍性问题和个别性问题要及时解决。
每学期对教案备写、作业批阅情况进行展评。学期末对检查 情况综合评比，以此促进教学常规工作的规范进行。
3.抓好教学工作的定期研讨、分析总结。结合月考、 期中、期末检测，要求各任课教师撰写针对性、操作性、改 进性强的试卷分析和教学工作总结。学期末每位教师要向学 区上交1份质虽较高的教育教学案例分析的小论文，以此促 进教师尤其是年轻教师的专业成长。
4.完善教学考核机制。每学期我们都要认真组织教师学 习教学常规基本要求。在常规管理中我们严格执行学区制订 的教学常规检查督促制度，不断加强和完善《教学过程考核 细则》，重点对教师的工作态度、课堂教学水平等方面进行 考核，切实做好教学常规工作的检查督促与教师考评工作。
教学常规管理与考评逐步趋向合理，教学秩序有条不紊，从 而促进了教学质虽的提高。
(二)抓实教学过程，提高课堂教学效益。
1.扎实做好减负增效，加强课堂研究，从而切实减轻学 生过重的课业负担，大面积提高教学质虽，促进学生全面发 展。课堂教学是教学的主阵地，我们要求每位教师必须认真 钻研教材，认真备课，立足课堂，认真上好每一堂课，切实 做到面向全体，以赏识的眼光关注后进生，以新课程理念实 施课堂教学，人人成为“轻负担、高质虽”的课堂教学研究 者和实践者。从学校实际出发，从制度上保证和促进每一位 教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研 究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，努力提高每一 节课的教学效益，全面提高课堂教学效益。
2.打造高效课堂，优化课堂教学，提高课堂教学效益， 向40分钟要质虽。我们充分发挥骨干教师的引领作用，探 讨新课程的教学新特点，新方法，新途径。积极引导广大教 师把功夫用到课堂教学上，努力做到六个优化：一是优化教 学观念。二是优化教学目标。三是优化课堂结构。四是优化 教学方法，五是优化教学环境，六是优化练习设计。
3.积极做好提优补差工作。我们要求全体教师以满腔热 情关心、呵护后进生，不歧视、侮辱学习有困难的学生，以 教师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后 进生的思想转化、学习辅导工作，做到爱无差等。倡导教师 实行分层教学，优化作业内容，改革批改作业的形式和方法 要求教师及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批 改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
4.抓好毕业班教学管理。开学初学区就组织召开毕业班 和准毕业班教师会议，针对毕业班的现状提出了要求和目 标，与科任教师签订教学质m［标管理责任书，定期组织毕 业班任课教师进行教学研究。同时注重学生良好思想品质的 培养，引导师生正确对待毕业升学问题 ，确保毕业班的质虽
稳步上升
总之，我学区的各项工作在上级主管部门的正确领导与 全体教师的努力下取得了一定的成绩，但是与上级部门的要 求、家长的期盼、兄弟学校的工作还存在一定的差距。我们 在今后的工作中将进一步强化学校管理，大力开展教研教 改，着力打造高效课堂，全面促进我学区教育教学工作再上 新台阶。
第4篇: 中心组交流研讨发言要求
.. -“不忘初心、牢记使命〞主题教育
交流研讨发言材料
根据部署，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实〞的总要求，结合工作实际，我就这次研讨会“全面从严治党、廉洁自律〞的研讨主题，谈几点个人的体会和认识。缺乏之处还请各位批评指正。
一、全面从严治党方面
“治国必先治党、治党务必从严。〞总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:“全面从严治党永远在路上。各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。〞这一重要论述，明确了全面从严治党的坚决决心和根本要求,是对十八大以来全面从严治党系列新理念新思想新举措的丰富开展,为全面推进从严管党治党、深入推进党风廉政建立和反腐败斗争指明了方向。当前，我国开展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水期，这对党的执政能力和水平提出了新的更高要求,坚决不移推进全面从严治党,切实把党建立好、管理好，保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我认为落实全面从严治党，要突出“三个必须〞。
第一，必须把纪律挺在前面，常念“紧箍咒〞。
党的十八届六中全会审议通过了?关于新形势下党政治生活的假设干准那么?和?中国共产党党监视条例?，就深入推. . word.zl-
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进全面从严治党做出新的重大部署。从总体上看，当前党生态是好的，同时也要看到，一个时期以来，党政治生活存在一些突出问题，主要表现在：一些党员、干部乃至高级干部，理想信念动摇、宗旨意识淡化、法治意识冷淡、自律意识不强，借用职务之便，贪污受贿、腐化堕落；
一些党组织软弱松散、纪律松散等,严重影响了党和人民事业的开展。?准那么?以党章为根本遵循，从12个方面提出了明确要求、做出了具体规定，抓住了管党治党的要害和关键，兼顾治标之举和治本之策，是严肃党政治生活的根本遵循。?条例?立足于党监视缺位的种种现象，从全局和战略性高度，对党监视的各方面各层次，做了提纲挈领的统筹规划，构建“无禁区、全覆盖、零容忍〞的纪律“高压线〞,使领导于部心怀敬畏，时刻感受到责任和考验，不断提高执政能力和水平。可以说，?准那么?和?条例?的公布实施，将纪律规矩挺在前面，既是“监视器〞，也是“正容镜〞，不仅是“紧箍咒〞，更是“护身符〞，对永葆党的先进性和纯洁性发挥了极其重要的作用。
第二，必须把群众放在心上，牢记“鱼水情〞。
“治国有常,而利民为本。〞中国共产党的历史，是时刻同人民群众保持血肉联系的历史。无论在革命战争年代还是新的历史时期，党正是因为深深扎根于人民、依靠人民、为了人民，才能够取得一个又一个的胜利，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。当前，学习宣传贯彻党的十九大精神，必须贯彻党的群众路线，答复好“为了谁〞、“依靠谁〞、“我是谁〞的问题。在思想上要尊重群众，结实树立. . word.zl-
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马克思主义群众观，党员干部每一个言论、每一个行动，都要坚持以民为本，把实现好、维护好、开展好广阔人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；
在感情上要贴近群众，各级党员干部要认真倾听群众呼声，关心群众疾苦，多为群众办好事、做实事、解难事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；
在工作上要依靠群众，创新密切联系群众的途径和方法，善于运用各种途径和形式引导、凝聚、鼓励群众，把对党负责与对人民群众负责统一起来，所作的每一项工作都能够充分表达群众的心声、群众的智慧。人民群众既是党的根基，也是党的力量。群众上访是基层人民反映现实生活诉求的途径之一，所反映的困难往往是基层人民生活中普遍遇到的问题，这些问题积少成多，得不到解决，就会动摇民心。我们共产党的干部是来自人民，为了人民的利益，在信访工作中倾听人民的呼声，了解人民的愿望，汲取改良工作和作风的营养，关心济助每一个需要关心济助的人，是我们的责任，也是我们的义务。信访工作的首义，在于时刻把自己看成人民中的一员，把心贴近人民。
三、必须把责任扛在肩上，当好“排头兵〞
总书记在十八届中央政治局第十六次集体学习时强调:“营造良好从政环境，要从人抓起，从人做起，也就是要从各级领导干部首先是高级于部做起。〞领导带头，以上率下，是我们推动各项事业开展的重要法宝，也是我们管党治党的珍贵经历。我们党之所以能够走过革命、建立和改革波澜壮阔的历程，和各级领导干部积极发挥作用有密切的关系。毋. . word.zl-
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庸置疑，当前绝大局部领导干部具备高尚的情操、良好的精神状态，发奋有为、一心为公，然而，也要清醒地看到,依然有像树隆、振超、周春雨等极少数领导干部做着同党的根本宗旨、与党所担负的历史使命背道而驰的勾当，他们是严重危害党政治生态的“毒瘤〞，这些“大老虎〞的纷纷落马，充分说明了中国共产党反腐倡廉的坚强意志和坚决决心，有力地净化了政治生态、刷新了党风政风、带动了社风民风，增强了人民群众对党的信心和信任。坚持抓“关键少数〞，领导干部要带个好头，在遵守执行?准那么??条例?上作表率，带头坚决理想信念、带头保持党同人民群众的血肉联系、带头坚持正确选人用人导向、带头保持清正廉洁的政治本色，带头遵守党纪国法，不断增强党性修养，以令人民群众信服的表率作用，开创全面从严治党新局面。
二、廉洁自律方面
指出：“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。〞“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。〞
廉洁自律是自省修为的官德。“政者，正也〞。修身立德，清正廉洁，是我国自古以来为官的正道。“君子为政之道，以修身为本。〞中国传统文化历来把修身看作做人、做事、做官的根底和根本。?论语?中说，要“修己以敬〞、“修己以安人〞、“修己以安百姓〞。古人所推崇的修身、齐家、治国、平天下，修身是第一位的。?中国共产党廉洁自律准那. . word.zl-
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么?紧扣的是廉洁自律这个主题，突出党员要“坚持公私清楚〞等四个坚持，党员领导干部要坚持“廉洁从政，自觉保持人民公仆本色〞等四个自觉，强调的正是每一名党员、干部都须以?准那么?为明镜，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在清正廉洁上作好表率。
廉洁自律是坚决的理想信念。自律源于定力，最根本的定力是理想信念，必须立根固本，坚决信仰，坚决对党和人民的忠诚。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。理想信念是共产党人的精神之“钙〞，是自我约束的“压舱石〞。自我约束要正确处理好大与小的关系，既要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关〞问题，又要落细落小落实、解决好小节小事小处的问题。自我约束既要大处着眼，又需小处着手，防止“温水煮青蛙〞。?中国共产党纪律处分条例?明确规定，把纪律挺在前面，注重抓早抓小。作为党员、干部，就该“五官端正〞，干干净净做事，清清白白为官。
当前，腐败与反腐败、腐蚀与反腐蚀的斗争依然严峻复杂，不良诱惑、陷阱无处不在，没有哪个党员、干部具有永恒的免疫力。检查廉与贪的最好医生是自己，永葆廉洁的最好药品叫自律。廉洁自律的路上，谁也不能“停顿休息〞“骄傲自满〞，必须时时秉持“赶考〞之心。
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第5篇: 中心组交流研讨发言要求
交流研讨发言材料交流研讨发言材料
篇一
当前，根据县委、县政府的要求，我局开展了“解放思想、争先领跑”大家说主题活动，活动的目的在于透过解放思想，打破惯性思维的束缚，突破思想的瓶颈。面对新时代，我们要重新审视自己，研究新形势，解决新问题，使思想和实际结合，主观和客观贴合，创造性地开展工作。下面，我谈谈自己的一些感受和看法。
1、感受到了扩充知识的迫切性和必要性。随着今年沁樊一级路、“四好农村路”以及太行旅游风景道的开工建设，我感到了知识缺乏的恐慌，回想过去的工作，看到了一些不足，比如工程管理观念不科学，在管理中未能充分调动起工程各参与方的积极性，导致自己工作吃力，最终还不能收到满意的效果。通过这次活动，我要解放思想，扩充知识，提高自己驾驭本职工作的能力。
二、感受到提升自身工作能力的紧迫感。通过这次活动，我认识到自己在以往工作中的不足，总是存在消极畏难的的思想，不愿意面对问题，没有深度研究分析，不能准确把握事物发展的内在规律，习惯性交给领导处理。我要摒弃不敢、不想、不会解放思想的想法，由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维，用逆向思维、立体思维来看待自己的工作，冲破“思维瓶颈”，扫除“观念障碍”和“人为障碍”。
脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、争先领跑，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，沁水的交通运输事业一定能够再上一个新台阶!
篇二
习总书记在党的十九大报告中说：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”。作为党员干部，我们要深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，始终牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，争取做到知行合一，将思想政治建设摆在首位，在自己的岗位上尽职尽责。下面我就“两个维护”个人学习体会与大家进行简单交流。
1、个人对“两个维护”的认识
坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚决维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要毫不懈怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，严格遵守组织生活制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，同时要不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、业务等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。
2、个人存在的不足
(1尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解;最近专家对新修订的《处分条例》也做了详细的解读与分析，由于讲座内容丰富，当时没能全部学习到位，会后也未主动巩固钻研，目前对修订的内容未能全部掌握。
(2从本职工作来看，没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。“两个维护”仅是表现在理论上或口头上，按照公司党建工作统一要求，片面的学习了“两个维护”的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把“党领导一切”的重要思想应用到实际业务工作当中，强化“四个意识”的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。
三、整改方向
(一政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针，与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各项工作任务。
(二要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强业务方面学习，提高业务实操和综合管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和业务水平协同发展，并且把党建与业务的紧密衔接工作深入到基层长期来抓，积极发掘基层党组织运用科学理论解决实际问题的能力，确保每个党员在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。