语言文字工作情况汇报尊敬的各位领导，各位专家：大家好！下面，我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。平定素有“文献名邦”的美誉，文化精神源远流长。平定教育积淀丰厚，与时俱进，坚持科学布局，和谐下面是小编为大家整理的【教育汇报】县教育局长语言文字工作情况汇报,供大家参考。
语言文字工作情况汇报
大家好！
下面，我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。
平定素有“文献名邦”的美誉，文化精神源远流长。平定教育积淀丰厚，与时俱进，坚持科学布局，和谐推进，在新的历史时期实现了跨越式发展。目前，全县共有中小学168所，其中：完全中学1所，普通高级中学1所，初级中学21所，九年一贯制学校2所，小学139所，职业中学3所，少体校1所；全县教职工总数3123人，在校学生48476人。
普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶。教育局始终把大力推广普通话、使用规范汉字作为传播先进文化的实际行动，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，努力推进教育系统率先实现语言文字工作规范化进程，局机关和各级各类学校用语用字基本规范，全局工作人员和各级学校教师普通话水平全面达标，机关校园宣传标志随处可见，老师学生会话交流规范准确。普通话正在逐步成为机关公务用语，已经成为教学用语和校园用语。教育局在圆满完成县语委大量日常工作的同时，为协调和管理全县的语言文字工作发挥了基础、示范、枢纽和辐射的作用。
一、提高认识，加强领导，健全工作组织
教育局在2005年就成立了语言文字工作领导组，由局长任组长，局领导班子其他成员任副组长，机关各室站负责人为成员，责成一名副局长具体分管。领导组办公室设在局机关人事办，具体开展日常工作。领导组成员带头认真学习相关法律、法规，对各级学校语言文字工作进行规范和指导，并将其纳入全县各级学校常规管理当中，各级各类学校都成立了相应的领导和工作机构，落实了语言文字工作专、兼职干部，逐步建立了以县语委办牵头，行政管理与教研管理并重，遍布全县中小学、幼儿园的语言文字工作网络，有力地保障了语言文字工作的稳步推进。
二、大力宣传，营造环境，创设应用氛围
一是教育内部加大宣传力度。近年来，教育局向各级各类学校发放宣传材料300余份，局机关的办公室、会议室设置了“请讲普通话，请用规范字”的标语牌，中小学、幼儿园设有永久性的宣传标语牌，有的学校还开辟了语言文字工作宣传橱窗，使说普通话、用规范字深入人心，家喻户晓。二是面向社会扩大宣传范围。以每年的推普周活动为契机，教育局积极组织师生开展普通话演讲比赛、朗诵比赛、语言文字规范知识竞赛、规范字书写比赛等活动，产生了良好的社会效应。三是家校携手突出应用效果。学校组织师生利用课余时间，深入街头商场，广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查，让学生做宣传员，推广员，监督员。家庭中鼓励学生和爸爸妈妈一起说普通话，用学生的自觉行动促进家长的参与意识，使普通话逐步由校园、家庭推广向社会，起到示范和辐射作用。
三、从严要求，规范管理，提高使用水平
首先，把语言文字规范化工作作为考核教师的重要指标，纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的一项内容，把普通话合格作为教师业务考核内容、职称评定、教师资格认定的必备条件。从而增强了教师说好普通话、写规范汉字的主动性和积极性。其次，坚持强化学生的语言文字能力训练。全县教育系统开展了听说读写能力训练、写字教学改革等活动。以活动为引导，努力提高普通话和规范字的使用水平。
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