篇一：疫情防控三方案十制度是什么
疫情防控方案和相关规章制度十篇
规章制度是指用人单位的规章制度是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和，也称为内部劳动规则。下面小编给大家带来疫情防控方案和相关规章制度十篇，希望能帮助到大家!疫情防控方案和相关规章制度1为进一步加强对宾馆酒店、民宿等住宿企业(个体户)的管理，防止疫情输入蔓延，2月12日，自贡市应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室引发了《自贡市住宿业单位疫情期间管理规定》，要求我市各区县及市级有关部门，结合《旅游住宿业疫情防控工作规范》一并贯彻执行。
《自贡市住宿业单位疫情期间管理规定》原文如下：
一、严格落实主体责任
在新冠肺炎疫情防控期间，全市各住宿业单位(含宾馆酒店、民宿等，以下简称单位)是本单位疫情防控责任主体，要按照市应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发的《旅游住宿业疫情防控工作规范》(自疫领〔20__〕4号)规定，严格落实主体责任，认真把好“进出关、管理关、经营关”，坚决阻止疫情输入蔓延。
二、严格落实开业标准
对关闭后再营业的单位，必须向属地文化广电旅游部门报送企业疫情防控应急预案、组织管理机构、储备防控物资及管理情况、体温检测设施设备情况、公共区域通风(换气)和消毒管理情况，经文化广电旅游部门检查符合防疫要求的，方可营业。对尚在营业的单位，也须于20__年2月13日前完善相关防控措施，主动接受属地文化广电旅游部门检查，符合防疫要求的，可继续经营;不符合防疫要求的，在规定时限内按照要求进行整改;整改后仍不符合要求的，严格依法依规予以关闭。
三、严格执行登记告知
各单位必须在大堂醒目位置张贴《旅游住宿业疫情防控工作规范》
和《自贡市住宿业入住客人告知书》，对入住客人严格实行一人一测一登记，签订入住承诺书，做好台账登记，于每日15：00前将汇总统计情况报属地文化广电旅游部门(相关登记表、承诺书、统计表由市文化广电旅游局负责统一制定，统计数据截止时间为每日的14：00)。
四、严格落实内控制度
各单位必须健全内部管理制度，健全防控组织体系，完善应急预案，备齐防控物资，落实人员进出体温检测及登记、公共区域通风消毒并登记制度;加强应急值班值守，建立健全应急管理制度，落实24小时管理人员在岗带班、专人值班制度;加强对经营人员疫情防护知识培训;强化安保巡查和流动人员监测;加强与属地卫生防疫、公安和文化广电旅游部门的联系和信息报送，建立联席机制，为应对突发事件做好准备。
疫情防控方案和相关规章制度2(一)把好进出关
1.“三分离”。住宿客人通道和员工通道应分离;有条件的实行车辆进出分离，一道门进、另一道门出;食品原料采购收货储存与使用应分离，采购收货后立即转移至储存区域，使用时按需领取，并做好相关记录。
2.“四必须”。必须严格实名登记、人证合一，及时上传、报送信息，对疫情重点地区到(返)市未超过14天的住宿人员引导前往市、县设立的爱心酒店住宿;进出人员必须实行一人一测一登记;员工返岗前14天有疫情重点地区旅居史或与疫情重点地区人员有密切接触史的，必须落实居家隔离观察措施;员工每日必须晨检，出现发热等不适症状的，督促其到就近的医疗机构发热门诊就诊。
3.“四不得”。对未佩戴口罩人员不得接待，体温检测高于37.3度人员不得接待(督促其到就近的发热门诊就诊、检测)，送外卖人员不得进入住宿区域，不得接待访客。
(二)把好管理关
4.“三个按时”。每天按时对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间(墙面、台面、地面)等公共区域清洁消毒;按时通风换气;按时清
理垃圾。
5.“四个做到”。做到内部管理制度健全，做到公共用品用具一客一换一消毒，做到布草装袋、外包、清洗等环节按程序规范处理，做到设置废弃口罩回收容器。
6.“两个及时”。发现异常情况人员立即隔离，及时报告属地卫生防疫部门和文化旅游部门，及时按属地卫生防疫部门要求开展接触者排查、消毒等工作。
(三)把好经营关
7.“三个倡导”。倡导分散就餐(提供分餐、送餐服务)，倡导在线销售，倡导非现金结算。
8.“三个尽量少”。尽量少乘坐电梯，尽量少开空调(不开中央空调)，尽量少开会议(倡导视频会议、在线沟通，暂停人员集聚的大型会议)。
9.“三个要”。安保、保洁等后勤人员工作时要佩戴口罩，注意与他人保持一定距离;保洁人员工作时要戴一次性橡胶手套等防护用具，工作结束后洗手消毒;安保人员工作时要加强流动人员监测，发现异常情况及时报告。
疫情防控方案和相关规章制度3当前，我市新冠肺炎疫情防控工作正处于关键时期，为了您和他人的生命安全和身体健康，请配合我们做好以下几个方面的工作：
1.在遵守公安机关关于住宿业实名登记等相关规定的基础上，请配合住宿业单位相关人员的问询并签订《入住承诺书》。
2.您若是从疫情重点地区到(返)我市未超过14天的客人，请入住我们酒店。
3.您若是从其他地区到(返)我市的客人，请自觉执行在住宿单位连续登记居住不低于7天的隔离要求。您在“7天居住隔离”期间，不得擅自离开住宿单位。如有特殊情况需外出的，必须向住宿单位总台申报，并由相关单位或行业组织书面提供您出行的防护保障措施、时间、行程安排等，经同意后方可外出。
4.住店期间住宿单位不开中央空调，就餐提供分餐或送餐服务，请您不要随意走动，出房间必须佩戴口罩，并按要求接受体温检测和登记。
请您积极配合我市的防疫措施，对拒不执行以上规定的，将由公安机关依法依规严肃处理。
疫情防控方案和相关规章制度4为了加强新冠肺炎疫情期间的学生管理工作，确保学生的身体健康和生命安全，维护疫情期间学校正常的教学秩序，结合我校实际，特制定本规定。
一、严格执行体温晨晚检制度
晨、晚检实施“日报告，零报告”制度。每天上午12点前、晚上7点之前，各班班长组织本班同学测体温，通过易班app的“校本化轻应用”，组织本班的学生完成发烧、咳嗽、乏力等相关症状检测报送工作，每天下午2点、晚上8:30之前辅导员在易班后台查看检测结果，并将《湘南学院在校学生发烧、咳嗽、乏力等症状排查日报表》报送学生处工作邮箱(****************)。无发烧、咳嗽、乏力等症状，则执行“零报告”。有发烧、咳嗽、乏力等相关症状的，及时通知学生到校医务所就诊。各班班主任协助辅导员做好每天班级的晨晚检工作。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)二、严格执行新冠肺炎防疫期间学生宿舍管理规定
1、学生公寓在疫情防控期间实行封闭管理，学生应遵守学校宿舍管理规定，学生必须刷卡进出宿舍，不得出让床位或留宿非本宿舍人员，不得接待校外人员到校园内或学生宿舍内活动。配合做好晚点名工作,未经批准不得晚归或夜不归宿。(责任单位：校物业公司;配合单位：后勤管理处、学生处、保卫处、二级学院)2、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及时洗手。养成不随地吐痰的好习惯，保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)
3、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会，严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)4、保证宿舍环境卫生。每间宿舍加强通风换气，每天最少保证早中晚定时通风，每次通风时间不少于30分钟。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)5、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。(责任单位：校物业公司。配合部门：学生处、后勤管理处、保卫处、二级学院)6、实施学生党员、校、院主要学生干部寝室包干联系制度。(责任单位：学生处(李正标)。配合单位：二级学院党总支，校团委;责任人：学生党支部书记，学生处、团委学生干部指导老师)7、寝室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，保持宿舍内清洁，不留卫生死角，责任到寝室，班主任以及联系该寝室党员、学生干部协助辅导员具体落实。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)三、实行校园全封闭管理制度
管控期间实行校园全封闭管理，所有学生无故不得出校门，若特殊情况需要外出校门，必须到本学院办理出入证，出入证要通过班主任、辅导员、党总支副书记审批。在校园内(教学楼、办公楼、实验楼、食堂、图书馆、校车以及其他公共场所等)活动必须正确佩戴口罩。凡在校外参加勤工助学的同学要暂停工作;不到影剧院、健身房、游戏厅、网吧等封闭性公共场所活动;不得邀请家长及亲朋好友来校走访。全体学生应严格遵守学校关于防疫工作的有关规定，服从学校统一管理，除必要的教学和科研活动外，尽量减少校园内大型聚集活动。按时上课，不迟到、不早退，不参加未经学校批准的集体性活动。错峰到食堂就餐，提倡自带餐具，不订外卖，减少与校外人员的接触。(责任单位：保卫处：配合单位：学生处、二级学院、校物业公司)四、严格执行新冠肺炎防疫期间学生复课证明查验制度
如出现疫情，在市、区疫情防防控中心指导指挥下，统一做好同班同学、授课教师、同层宿舍楼的同学等密切接触者的隔离工作，立即停课、待在宿舍不得外出。具体按《湘南学院新冠肺炎疫情防控应
急预案》落实。隔离解除后，学生即可正常学习生活。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)五、积极配合学校的各项防疫检查
全体学生应按照学校要求每日如实报告个人健康状况，严禁瞒报、漏报、谎报、错报、迟报。学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，积极配合学校做好防控工作。服从学校的门卫监控要求，出入校门要主动出示有效证件，进入各教学场馆、宿舍楼时配合工作人员测量体温。(责任单位(责任领导)：学生处(袁青兰)。配合单位(责任领导)：二级学院(副书记))六、加强教室环境卫生清洁的管理
1、教室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，责任到班级，班主任协助辅导员具体落实，没有完成追究班主任责任。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)2、学生处组织校学生会干部每天下午6点之前进行检查，并及时通报检查结果，没有达到要求的扣除学院当月学生工作绩效考核分数。(责任单位：学生处;配合部门：校团委、二级学院。责任人：学生处学生管理科负责人、校团委学生会干部指导老师)七、规范自身行为。
1、全体学生应做好自我防护，保持个人良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署，遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排，积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作，了解和掌握疫情防控知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。
2、全体学生应做好学习规划，坚持学习、读书，合理安排疫情期间学习和生活，坚持体育运动，每周锻炼时间不少于3次，每次不少于30分钟;提高心理防控意识，增强心理调节能力;保持合理饮食，正常作息不要熬夜，加强营养，放松心情，以积极心态面对疫情变化，传递社会正能量。
3、防控疫情期间，要求全体学生自觉保持通讯畅通，积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作，与班主任及辅导员老
师保持密切联系，发现异常情况及时上报。
4、全体学生干部、党员要认真履职，发现他人有发热咳嗽症状或疫情接触史的要及时向学院如实反映情况。组织、引导广大同学自觉遵守学校一切管理规定，并起到先锋模范带头作用。
八、加强疫情期间应急值守，实行院领导一线带班制度。二级学院每天安排一名学院领导和一名辅导员24小时在校值班。
九、疫情期间违规学生处理细则
1.违反疫情防控规定和要求，有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况，故意拖延迟迟不报告者，一经查实，给予警告或严重警告处分。
2.有参与制造恐慌、发布不实信息、传播散布谣言造成不良后果者，视性质、情节给予警告及以上处分。
3.有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者，给予警告至记过处分。
4.未申请或未获批准而擅自提前返回学校者，给予警告处分或严重警告处分。
5.有不服从学校疫情防控需要所做的工作安排、教学安排、生活安排等其它情况者，视情节和后果给予警告或严重警告处分。
6.有不服从或不执行各级政府部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定，干扰疫情防控工作者，拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令，进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者，视性质、情节和后果给予记过及以上处分。
7.有违反疫情防控规定的其它行为者，视性质和情节轻重给予警告及以上处分。
8.有多项违纪违规行为者，按照违纪违规处分单项最高级别的加重一级处分。
9、对负有教育管理责任的相关单位和个人，进行相应的组织处理。
疫情防控方案和相关规章制度5为切实做好疫情防控，确保开学工作平稳有序，根据上级有关新
冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
(一)日常管理
1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁?来找谁?有什么事情?”，并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10—20厘米)检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1、出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2、发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的.师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
疫情防控方案和相关规章制度6(一)疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则
1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用
流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事项：
(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3、就餐过程中注意事项：
(1)密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4、就餐结束后注意事项：
(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
(2)打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5、午睡前注意事项：
(1)做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。
(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6、午睡过程中注意事项：
(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。
(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。
7、午睡起床后注意事项：
(1)指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
(2)组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8、如厕前注意事项：
(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
(2)班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
(3)排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9、如厕过程中注意事项：
(1)关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10、如厕后注意事项：
(1)教育幼儿便后及时冲厕所。
(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手
(3)幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
疫情防控方案和相关规章制度7学校疾病预防控制工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校安全。为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，及时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长配合治疗，确保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。分管安全的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作，随时把握工作动态，及时整理报告工作信息，发现问题及时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，积极协助分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉掌握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，及时反馈报告疫情信息。要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策提供依据。
三、责任追究严明纪律，确保各项工作落到实处，无论哪一个环节出现问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将按照《传染病防治法》和严肃处理。
凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不服从安排者，严肃处理外，给予经济处罚。
1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣，或到岗不尽责的教职工，扣发当月津补贴(绩效工资)的50%，并责其限期整改。整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。
2、各岗位人员要认真解答群众咨询，服务不到位导致群众投诉的，每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元，当月被投诉3人次者，扣除当月津补贴(绩效工资)50%，年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格，作待岗半年处理。
3、严格执行报告制度，班主任要及时向校领导上报本班学生疫情情况，疫情报告人王志稳要及时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报及时准确。对于上个环节中出现错误和延误的责任人要取消当年评优资格，并给与经济处罚。
疫情防控方案和相关规章制度8隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《__省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《__市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定，制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》，具体内容如下：
(一)隔离观察室管理要求
1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。
3、开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。
4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。
5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。
7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
9、被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。
(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求
1、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。
(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。
2、在园儿童若出现发热(体温>37℃)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。
3、疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在《__市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表》(附件2)中，年终整理归档。
(三)隔离观察室消毒要求。
疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照《常用呼吸道传染方法》和《常用消化道传染方法》，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分
泌物、粪便、脓液等)等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：
1、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
2、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L—1000mg/L，作用时间应不少于30min。
3、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。
4、消毒情况在《__市学校、托幼机构消毒记录表》中作详细记录，年终整理归档。
(四)儿童检疫与环境终末消毒要求
1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。
2、在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。
3、对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者)，转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。
疫情防控方案和相关规章制度9为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内
部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理
1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理
1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排
1、值日安排：
宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责
(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
疫情防控方案和相关规章制度10为坚决打赢疫情防控攻坚战，给学生营造一个安全、舒适的生活和学习环境，保障学生身心健康，在疫情防控期间加强校规、校纪、维护校园安定团结，根据当前疫情防控实际情况，特制定本管理规定：
1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。
2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
3、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭的场所。如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。严禁在楼道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。
6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水
设施。
7、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。积极配合寝室管理员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
9、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
篇二：疫情防控三方案十制度是什么
幼儿园疫情防控三案十制度
制度，是一个汉语词语，意思是在一定历史条件下形成的法令﹑礼俗等规范；制订法规；规定。今天为大家精心准备了幼儿园疫情防控三案十制度，希望对大家有所帮助!
幼儿园疫情防控三案十制度
为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、强化领导，明确职责，分块负责：
二、明确要求，规范操作：
1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、寝室：被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。
3、办公室：桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
/64、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。
5、厕所卫生
地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
6、食堂卫生
生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。
7、校园内卫生
地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。
三、采取有力措施，确保校园干净、整洁：
1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。
3、学校成立卫生督查组检查全校卫生，各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。
4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注
/6重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。
6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。
7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级管理分，年终扣班主任津贴，具体标准见《班级管理制度》。对本班的环境整治不重视、不作为的班级和班主任年终取消评奖、评优资格，并直接与年终绩效挂钩。
8、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报。
9、自本制度颁布之日起，若再有故意破坏学校环境卫生的，视其情节轻重，给予批评教育。
幼儿园疫情防控三案十制度
为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法(试行)。
一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7：40具体根据通勤车到校时间，晚16：20离校)，其它大门一律关闭，/6正式开学后视情况开启其它校门。
二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。
三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。
四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。
五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。
六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。
七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。
九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。
/6十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。
十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩，进校时要接受检测人员测温，检查有无发烧等症状，必要时进一步确诊(体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，同时进行二次检测，超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。
十二、学校服务单位将服务人员名单报备，由保卫处负责按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。
十三、执行24小时值班制度，提高校内巡查频次，发现问题及时处置。
十四、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。
幼儿园疫情防控三案十制度
为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度(试行)。
一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负责检测和收集测温情况。
二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组，及时先隔离并引导就医。
三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之
/6间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。
四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。
五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：
(1)仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。
(2)有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。
六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录;各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。
七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。
八、对体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复测。
九、对体温异常人员(≥37.3℃)，详细记录其各项信息，汇总后报防疫领导工作小组。
/6
篇三：疫情防控三方案十制度是什么
托管机构疫情防控三个方案十个制度
一、管理老师岗位职责
１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。
３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好
沟通关系。
４、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求
１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。
２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
３、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
４、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
１、学生放学，管理老师必须提前至少５分钟到校门举牌等待；接到学
生时，必须认真核对学生名单，防止漏接学生。
２、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
五、日常安全管理
１、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
２、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
３、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管负责人汇报情况，当事态超出老师的处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
４、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
（一）传染病发现：
1、托辅中心主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、托辅中心建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。保健老师或班主任如果发现有传染病或疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给园领导和有关部门。
3、应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、疑似传染病病人排查结果登记日志上。
（二）传染病报告：
1、报告内容与时限：
（1）当在同一班级或者同一午睡室，1天内有3例或者连续3天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人需在24小时内报出相关信息。
（2）当全园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）全园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即上报。
公共场所及物品定期清洗消毒制度
（一）每天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每天用清水清洗、开水消毒。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每天餐后消毒，对口巾、毛巾每天清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周星期五为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用洗洁精清洗，后用有效氯进行30分钟，每月床单换洗翻晒，教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
学生因病缺勤病因追查与登记制度
托辅中心是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
（一）各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及
时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（二）各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
（三）一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
（四）告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
（五）班主任对边治疗边要求来园的学生家长要做好说服劝阻工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
一、教师应具备的素质
（一）道德思想素质
1、守时诚信。
2、良好的团体意识与较强的沟通能力。
3、良好的职业道德，教书育人，遵纪守法，关心学员，以身作则，为人师表。
（二）教学业务素质
1、要有扎实的专业基础知识，普通话标准，仔细耐心。
2、要有较高的教学水平，懂得教育学和心理学，具备较强的课堂驾驭能力，了解所带学生的性
格特征和学习情况，并能通过针对性的指导，让学员掌握相应的知识和技能，提高学习成绩。
3、要有解决实际问题的能力和不断学习的能力，充满信心富有幽默感。
二、教师工作职责和任务
(一)辅导准备
1、要熟练掌握所带学生学校的教学计划，掌握教学大纲。
2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础，了解学生对学习的认识、要求、态度和兴趣等情况。
4、认真撰写辅导教案，教案要内容充实，文字简洁，层次分明，理论联系实际。(二)辅导
1、到岗离岗需签到，按时辅导，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。
2、教师必须根据学生不同课程和教学内容，选用适当的辅导方法，突出辅导重点，突破难点，不断提高辅导水平。
3、要讲究辅导艺术，做到思路清晰，层次分明，论证严密，逻辑性强，语言准确、生动、形象，富于感染力，语音、语速适中。
4、板书要工整，用字要规范。
5、熟悉辅导内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行辅导。
6、教室内应有良好的学习气氛，及时制止学员喧哗嬉闹及一些影响其他
学习的行为。
（三）答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。
2、教师要根据要求，及时批改、讲评作业。
3、教师要根据辅导情况，针对性做好辅导总结，并及时进行知识讲解和巩固。
4、每周协助托管机构开展电话或短信反馈，及时让家长了解学生的学习情况。
（四）需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管中心工作时间表，请假需提前2天与负责人请示，并得到容许。
2、记住每一位学生的姓名。
3、致力于帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生学习成绩，提升学生综合素质。
4、随时准备回应学生的个人学习需求，同时聆听学生对老师辅导提出的要求。
5、营造良好的学习环境，用平静，温和的语气关爱引导学生。
6、学生辅导时间不遵守纪律，可适当使用威胁性语言，但如若无效必须实施，切忌言而无信。
三、教师的行为规范
1、不许身着暴露，如吊带；不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰。
2、在没有得到学员同意之前，决不随意触摸他，不容许有过分亲密的举动，特别是异性师生。
3、不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚。
4、尊重学生隐私，了解学生学习和生活过程中的每一个细节。
5、已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除当月辅
导课时费及所有相关奖励。
6、已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相
关奖励。
四、教师的考评
（一）建立考评制度,每学期考评一次。
（二）考评内容
1、贯彻托管中心辅导制度和辅导安排。
2、是否按要求备课，备课是否认真，辅导是否有教案及教案质量等。
3、是否辅导注重教学艺术。
4、辅导效果（包括否条理清楚，逻辑性强，内容全面，重点突出，难点突破，联系实际等）。
5、教学辅导方法是否适合讲授内容和对象。是否适合学生学习需要。
6、组织、批改、讲评作业情况（包括是否按时组织，按要求批改，及时返还，认真讲评等）。
7、学生的续拖率和家长的评定。
（三）考评结果将作为奖励的依据。
篇四：疫情防控三方案十制度是什么
幼儿园防疫三方案十制度幼儿园卫生防疫制度
幼儿园卫生防疫制度
为了贯彻落实国家有关加强幼儿园卫生防疫工作的指示精
神，加强幼儿园卫生防疫安全工作，保障师幼身体健康和生命安
全，保证正常的教学秩序，结合我园实际，特制定此制度。
1.幼儿园要按照《幼儿园卫生工作条例》的要求，认真配合卫生部
门做好幼儿健康体检工作，儿童入园前必须进行体格检查，建立
健全幼儿健康档案，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观
察。2.幼儿园所有教职员工应每年一次到县妇幼保健院进行健康
体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人
卫生，穿戴清洁，不留长指甲，不披散头发。3.认真做好幼儿近
视眼、齬齿、手足口等常见病的防治工作，采取健康教育为先
导，逐步改善孩子不良生活习惯方法，合理安排一日活动，培养
幼儿良好的生活习惯，减少幼儿常见病发生。
4.
认真做好预防常见病的健康教育工作，各班按要求宣讲、普及卫生保健知识，提髙幼儿的自我保健意识，建立良好的行为
习惯和生活方式，鼓励幼儿积极参加体育活动，保证幼儿每天不
低于2小时的户外活动时间。
5.
幼儿饮用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标
准。6.建立健全室内外环境清扫、消毒制度，按要求对不同场
所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好
的个人卫生习惯。
7.加强幼儿用品的卫生管理和安全保卫，改善园舍卫生与通
风条，发现传染病患者或疑是传染病要采取相应的隔离防范措
施，切断传染病在幼儿园的传播途径，若发生传染病流行，立即
报告当地卫生防疫机构和教育行政部门。将事的详细情况和处理
结果向上级主管部门报告。8.幼儿园卫生防疫工作负责人应对卫
生防疫进行定期或不定期专项检查，把不安全因素消灭在萌芽状
态。对落实卫生防疫措施不力，导致幼儿园传染病流行事发生对
幼儿身体健康和生命安全造成严重危害，以及在事发生后不及时
报告或隐瞒不报的要追究责任人责任。9.建立健全各种保健账
册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。10.建立多种形式
的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
篇五：疫情防控三方案十制度是什么
郑州市幼儿园疫情防控档案三方案十五制度之——开园工作方案
家园合力
防控疫情
郑州市惠济区XX幼儿园开园工作方案
一、指导思想：
疫情就是命令，防控就是责任。为响应国家、省、市、区、教体局抗击疫情相关文件精神，确保疫情不入园，有力推动开园前、中、后工作稳步开展，特制定惠济区XX幼儿园开园工作方案，以确保幼儿园各项工作在疫情期安全有序开展。
二、总目标：
严格落实上级各项关于疫情防控的具体要求，确保疫情不入园，保障全体家师幼安全健康，确保开园前、开园当天及开园后疫情防控工作与园内各项工作同步扎实有效开展。
三、工作目标：
（一）园级目标：
1.办公室：制定本园疫情期工作总方针，层层压实责任，确保园区在疫情期各项工作稳步扎实有效开展。
2.保健室：制定幼儿园疫情防控应急等预案及制度，做好“人盯人”家师幼动态监测每日上报；确保开园前家师幼无疫情接触史，并居家等隔离14天身体健康再入园；将科学消杀方法对家师幼培训到位，人人掌握；确保幼儿园开园前及开园后每日整体环境及玩教具卫生消杀工作落到实处，确保园所环境整洁安全。
3.保教办：在生命教育的引领下确保开园前正确指导家长开展家庭健康教育，人人能掌握科学的疫情知识及自我防护方法，确保开园后日常教育活动稳步开展，推动幼儿身心健康发展。引导组织好开展好教师、家长、幼儿的开园第一课。
4.后勤办：确保园所疫情防护物资持续充足且正常供应；教职工各类责任书签订到位；各种安全工作、值班工作及安全排查稳定工作落实到位；确保开园前后水、电、食堂等基础设施运转正常。
5.办公室：确保疫情期间各项报表准确、客观、及时上报；协调好疫情期间各处室工作，确保相互协作相互补台；督察好疫情期间教职工的责任意识及大局意识，确保从上至下工作压力传导到位，有效落实。
（二）教职工目标
1.执行好幼儿园各项规章制度，人人对疫情防控“九个必须”及“应知应会”掌握到位。
2.做好疫情期家长家庭教育指导，确保家长幼儿会正确洗手，摘、戴口罩，做好自我防护。
3.做好自身及班级幼儿疫情期追踪及数据上报工作。
4.按照各处室的要求做好个人岗位业务提升等工作。
（三）家长目标
1.坚决执行园所规定“十个一”，与班级教师密切配合做好家人健康追踪统计上报工作。
2.落实好惠济区XX幼儿园《幼儿日常防疫手册》。
3.做好健康家庭教育，陪伴好幼儿，与幼儿同成长，确保自己与幼儿的身心健康。
4.与园所同步同向完成各项工作。
（四）幼儿目标
1.掌握七步洗手法及摘戴口罩等自我防护的方法。
2.能养成良好的作息习惯，均衡饮食。
3.能坚持每天室内运动及阅读，养成自主学习良好习惯。
（五）共同目标
1.家师幼人人做到入园前14天健康，确保无疫情接触，签订承诺书再入园。
2.熟知《惠济区XX幼儿园疫情防控指南》及“新冠肺炎多维防控流程图”，并坚决落实到位。
3.做好居家卫生及消毒工作，勤通风。
4.不聚餐、不聚会，外出戴口罩，确保疫情不进园，不进家。
5.及时转发上级及园所疫情防控等新闻稿并认真转发评论。
四、工作原则
1.确保做到全覆盖进行摸底排查，全方位做好开园准备。
2.全面强化责任落实，做到五个精准掌握。
3.确保做到分年级、分班级、分时间入园离园。
4.异常师幼切实履行园所隔离制度。
五、分年级、分班级、分时间入园离园时间安排表。（详见PPT）
四、工作内容：
层级
阶段
开园前
（1）办公室
①形成以园长为组长的疫情防控领导小组，定时召开线上疫情防控会议，做到疫情防控工作层层落实。②层层签订各个岗位疫情防控承诺书，确保疫情工作有效落实。③做好组织领导，责任分解，任务落实和监督检查。④制定并完善“三方案十五制度”，确保疫情抗击工作有章可循，有效应对。
（2）保健室
①制定幼儿园疫情防控应急预案、四级联控方案、疫情突发状况预案，动态追踪方案以及传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，全面落实好疫情防控工作。②做好“人盯人”家师幼日报告、零报告，确保入园人员达到14天及以上健康隔离安全水平，建立一人一台账。③做好家师幼疫情防控知识宣传与培训，确保人人懂防，人人会防。④开园前一周做好专业消杀工作。⑤设立疫情隔离室，成人与幼儿分开。
（3）保教办
①制定好开园第一课实施方案，做好疫情期间线上对健康教育等工作，指导家长及幼儿在家科学自护。②组织线上教研活动，确保教师业务提升。③督促教师假期间基本功的学习，读《纲要》等基本理论书籍，每日坚持进行基本功练习，加强卫生保健知识学习。
（4）后勤办
①确保疫情期间各项防疫物资储备到位，供应及时。②确保假期园所安全值班工作扎实开展，做好假期间外来人员登记工作，确保疫情防护做到严防死守。③定期给家师幼宣传安全知识，确保人人过平安假期。④完善后勤办相关方案、制度、预案。⑤确保开学前一周自来水供水设备消毒及抽样监测，确保用水安全；供电、供水及厨房设备等基础设施设备运行正常。
（5）办公室
①做好疫情期间新闻宣传工作，发放致家长一封信，将科学的防护知识及技能及时宣传给家师幼及社会，将幼儿园疫情防控工作的较好方法进行宣传推广。②协调好幼儿园各处室之间的工作，达到疫情防控工作有力协调，共同推进。③落实各种评比，确保工作的执行力、责任制和结果意识，确保园长安排的各项工作有效落地。④制定疫情期分层会议制度。
开园当天
（1）行政办公室
督导行政班子做好当日行政值班工作，做好各种突发状况应对，保证当天两个园区工作有效开展。
（2）保健室
①按照幼儿园规定的时间对错峰入园幼儿进行晨检，确保身体健康并佩戴口罩幼儿入园。②组织好当日晨午晚幼儿身体动态检测，对发现异常幼儿及时隔离并上报。③在开园当天及以后教职工、幼儿入园前做好一日园所内外环境彻底消杀工作，确保幼儿园环境安全整洁。④确保幼儿用餐及加餐正常供应，确保膳食安全。⑤如开园当天突发疑似疫情事件，按照疫情突发应急预案进行处理。
（3）保教办
①开展好开学第一课；②认真督察好当日疫情期班级一日常规落实情况及一日有效活动组织；③督察幼儿当天各类户外游戏活动错时、错峰、错区域开展。
（4）后勤办
①确保各年级分批入园，家长不进园，入一批，消毒一次。②确保大门口早晚入园、离园交通秩序稳定有序；③做好当天园所安全管理工作；④做好后勤服务工作，确保园所疫情防护物资充足到位，确保幼儿园当天各类设施正常运转。
（5）办公室
①做好当日教职工身体健康日报表统计并及时上报；②严格执行协调好当天处室之间开园工作，确保各项工作协同高效开展；③督察好教师师德师风工作以及教师礼仪工作，确保整体工作氛围风清气正。
④严格执行分层会议制度，确保每个会议保持人员间距一米以上，参会人数控制在20人以下。
开园后
（1）行政办公室
①统筹日常集团园疫情防控工作，确保疫情期全面工作有效落实。②做好临时疫情上级文件等其他上级通知的下达部署。③对教体局做好定期疫情工作汇报。④做好集团园行政班子日常考核，督察“四个意识”落实。⑤对开园当天出现的情况进行制度方案的完善，并且确定落实到位。
（2）保健室
在日后坚持开园当天各项常规工作基础之上，根据开园当天工作效果，认真梳理开园当天消毒及晨午晚检存在得问题及时做出调整，为日后确保卫生消毒及防控跟踪更加有效到位。
（3）保教办
①结合开园第一课实施效果及当日保教工作开展情况灵活调整日后保教工作策略，根据上级下发关于疫情防控的新知识点，组织好日后教研活动，灵活调整教育内容，开展好常规教育教学活动。②认真督察日常班级常规开展情况③督察疫情期健康特色工作落实情况，根据出现的问题灵活调整。④开展好日常保教各类线上评比活动，提高教师业务水平。⑤暂停功能室活动。
（4）后勤办
①找出开园当天后勤保障出现的问题并解决，确保日后后勤服务在开园当天工作基础上更加完善到位。②持续确保防疫物资供应及其他园所耗材正常供应。③结合上级要求开展疫情防控及其他安全应急演练。④根据新的文件精神和园所要求进行完善提升。
（5）办公室
①针对开园当天处室间工作协调出现的问题进行认真调整，不断提高处室间配合能力。②对每日健康报表出现的问题进行梳理，不断提升日报效率。③日常对接好局办公室关于疫情工作的新要求，协调好处室间工作，确保疫情工作绿灯先行。
园所
工作
教师
工作
家长
要求
（1）认真学习熟练掌握“新冠肺炎多维防控流程图”并落实到位，及时向家长转发督促家长幼儿知晓学习并掌握。
（2）每天对家长、幼儿做到认真追踪并及时准确客观填报相应表格，及时上报。
（3）组织好线上家长家庭教育指导，认真教研，用心准备，确保效果。
（4）加强安全教育工作，确保家长及幼儿安全意识到位。
（5）认真做好个人及家庭卫生工作，科学消毒防护，不外出，不待客。
（6）每天坚持阅读《纲要》等学前基本理论，每天练习歌唱、绘画、舞蹈、体操等基本功，积极参与培训。
（7）及时转发幼儿园推送新闻稿及相关文件，积极回复评论，不信谣，不传谣。
（8）做有爱教师，发动家长一起为疫区献出自己的爱心。
（9）保持通讯24小时畅通，有应必回，有安排必落实。
（1）用心做好家庭消毒和疫情防护，常通风，不聚餐，不接宾客，不带孩子外出，按时客观填报每日报表。
（2）教会幼儿正确掌握七步洗手法及正确戴口罩方法，会自己换鞋。
（3）做到园所“十个一”及“十个用心”，熟知“新冠肺炎多维防控流程图”，认真配合幼儿园开展疫情防控工作，做智慧父母。
（1）教师做好个人卫生消毒体温正常佩戴口罩方可入园。
（2）在大门口制定区域做好幼儿的接送工作，要求家长幼儿之间保持间距。
（3）要求幼儿换鞋进班，戴好口罩不随意乱动口罩。
（4）组织好开学第一课，梳理提升幼儿疫情防护意识及知识技能。
（5）分年级分区域错时进行户外活动，做到不交互，不接触。
（6）每日打餐前后及其他流程按七步洗手法勤洗手，不接触幼儿。
（7）加强班级内部消毒通风。
（1）除开园当天（1）-（7）要求外，认真学习上级下发关于疫情的新文件，认真落实到位。
（2）根据各行政处室新工作要求灵活调整班级疫情期工作，确保班级防控科学到位。
（3）认真备好每一节课，认真教研，灵活加入疫情防控新知识点，确保幼儿掌握使用。
（4）严格落实健康特色疫情期对体育活动的动态调整，确保特色工作稳步实施。
（5）做好每日对家长及包班领导的班级疫情防控工作概况汇报。
（6）积极参加园所各类线上评比活动，提高自身专业能力水平。
（7）对园所疫情防控工作提出合理化建议。
（1）做好个人、幼儿消毒，佩戴口罩，不乘坐公共交通，不拼车，自驾或其他单独出行方式接送幼儿
（2）在指定区域停放车辆，接送幼儿，遵守幼儿园门口车辆停放秩序，快接快走，不做停留。
（3）配合好园所晨检工作孩子身体出现发热等异常情况不入园，尽快佩戴口罩到指定医院就医，同时及时上报班主任。
（4）保持通讯畅通，如孩子有特殊情况，第一时间配合班主任进行进一步隔离就医处理。
（5）接送孩子必须与人间距一米以上。
（1）除开园当天（1）-（5）要求外，认真学习园所及班级转发关于疫情防控的新动态与知识点，并对幼儿做好家庭教育。
（2）若孩子及家人在家中出现发热等身体不适，必须及时告知班主任同时做好防护措施迅速就医。
（3）对园所疫情防控工作提出合理化建议。
（1）坚持每天和父母一起学习班级转发疫情防治知识和防控要求，学习安全自护常识，做健康安全小达人。
（2）每天练习口罩佩戴方法及七步洗手法，增强自我卫生防护能力。
（3）和爸爸妈妈一起制作一个防护疫情的宣传海报，在手工制作中加深防疫情知识的掌握。
（4）坚持每天室内健康运动打卡，增强体质，提高身体免疫力。
（5）每日一读，每天和爸爸妈妈阅读一本儿童绘本图书，在班级打卡分享。
（1）佩戴口罩入园，主动接受晨午晚检工作，有不舒服的及时报告老师。
（2）进班前换鞋。
（3）按照老师的安排进行活动，不随意跑动，不随意摘口罩，不与其他人身体接触。
（4）接触玩具、书本及其他大型玩具设施后要按照七步洗手法及时洗手。
（1）除开园当天（1）-（4）要求外，认真学习疫情防控老师及家人教授的新知识，不断提高自护知识储备。
（2）为班级及家庭日常消毒防护工作常识做一些力所能及的事情。
（3）积极参加幼儿园日常组织的疫情等安全应急演练，提高自主能力。
幼儿
要求
全体家师幼的生命健康安全，就是惠济区XX幼儿园疫情防控工作的核心目标。幼儿园将坚决执行上级疫情防控要求，秉承“疫情就是命令，防控就是责任。”的精神有效的开展各项工作，确保疫情不入园，确保家师幼生命健康在疫情期得到最大限度的保护，坚决保卫所有家师幼的生命安全健康！
郑州市XX幼儿园
****年
月
日
附件一：幼儿园新冠肺炎多维防控流程表
防控
主体
开园前
防控措施
入园当天
1.
进教室前换室内鞋
2.
及时主动多次洗手，特别是玩玩具前后要主动洗手
3.
随身携带消毒湿巾、纸巾
4.
按要求排队进入、离开幼儿园
5.
主动接受晨、午、晚检查
6.
跟随老师活动，不独自游戏
7开园后
1.
入园、离园路上佩戴口罩
2.
进教室换室内鞋
3.
多喝水，准时午睡
4.
使用玩具教具前后洗手，主动多次7步洗手法洗手
5.
随身携带消毒湿巾、纸巾
6.
按要求排队进入、离开幼儿园
7.
主动接受晨检、午检、晚检
1.
居家活动，调整作息时间，做到早睡早起
2.
身体健康，在疫区的幼儿确保隔离期满
3.
掌握7步洗手幼儿
法、正确打喷嚏的方法，会正确摘戴口罩，会自己穿脱鞋子
4.
多喝白开水，保持室内锻炼
1.
健康监测，配合老师上报信息2.居家活动，做好家庭环境消毒
3.教会孩子7步洗手法、打喷嚏
方法、穿脱鞋方法
家长
4.陪伴孩子室内亲子运动，亲子
阅读
5.保持电话畅通，配合老师工作开展。
1.
追踪幼儿信息，汇总上报各种所需表格
2.
视频核实幼儿身体健康状况
3.
参加制度，流程、注意事项培教职工
训（倡导线上培训）
4.
对幼儿进行健康宣教（7步洗手法、戴口罩、打喷嚏、手部卫生教育）
1.做好孩子个人1.做好每日健康监卫生、注意保暖
控和信息上报
2.不乘坐公共交2.放学后及时回通工具，按照
家，不外出，严禁幼儿园停车方案，给孩子报校外辅导按区域停车
班
3.在规定时间，规3.有秩序接送，快定区域，准时
接快走，不聚堆，接送幼儿，注意路间隔1米以上距离
途安全
4.接送孩子不乘坐4.做好健康监护，公共交通工具，使统计上报信息
用私家车或两轮电5.吃药、生病幼儿动车接送
不入园，生病幼儿5.保持电话畅通，及时就医，康复后配合老师工作开按复课制度执行
展。
1.老师进行体温1.后勤人员做好全检测进入园区
园公共区域
2.大门口指定区消杀
域接待幼儿、家长
2.生活老师做到六3.组织幼儿入班、清洁、三通风、三看护幼儿换鞋
消毒
4.组织好开学第3.保健室做好大门一课
口晨检工作
5.分年级分时段4.班级老师做好门进行室内、室外活口接待孩子，看护动，做到不交互
孩子换鞋入班
6.做好晨午晚检5.做好一日生活组工作
织
7.按照洗手制度6.发现发烧幼儿，做到勤洗手
班级人员合理分
工，送到隔离室，后期追踪
7.做好自身及孩子晨午晚检工作，及时上报信息
8.晚上做好分时段离园工作
1.
做好疫情监控
1.做好进入园区1.对所有教职工做2.
统计上报各种人员的体温检测，好健康监测，信息
禁止外来人员进进行教职工及幼儿3.
对制度、要求、入
晨午晚检工作
流程面向教职工2.确保未解除隔2.
严格管控外来人进行培训，确保离的教师和幼儿员入园
人人熟知
不进入园区
3.
疫情信息按照上4.
建立家师幼健3.合理安排幼儿级要求逐日
康监测，做到一活动时间、地点，上报
幼儿园
人一档
做到公共区域不4.
早晚接送时，对5.对餐饮人员、交互使用
家长接送秩序进行供货商进行14天4.要求家长接送监管
的健康追踪
必须佩戴口罩
5.
对园所环境每天6.每天对园所环5.
做好全面消杀全面消杀通风
境进行全面消杀
通风工作
6.
做好行政值班工7.储备充足的防6.
安排幼儿分组作
疫物资
进餐和午休
7.
及时补充防疫物7.
做好行政值班资
工作
8.各岗位按照岗位要求加强通风消毒，进行常规工作
篇六：疫情防控三方案十制度是什么
郑州市幼儿园疫情防控档案三方案十五制度之5——复学、复工证明查验制度
复学、复工证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。因此幼儿园要求各班进行传染病及疑似幼儿病愈证明查验制度。做到既对教师和幼儿进行严格的常规管理，又对教师和幼儿进行全面关爱，以维护保障所有教职工和幼儿的身体健康，有效防治各类传染病疫情。
一、班主任每学期开学前1天将假期幼儿、班级教师患病情况，统计上报到保健室。
二、对感染传染病及疑似的幼儿和教师进行复学/复工检查，必须由镇级以上医院开痊愈证明，交给保健室工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。保健室将幼儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
三、保健室及班主任对复学、复工入园的幼儿和教师重点关注，坚持晨午晚检制度，如发现问题及时上报保健室。
四、如没有痊愈证明，禁止入园。
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