篇一：疫情防控在校学生晨检要求
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开学复课疫情防控期间晨检、午检、晚检制度
开学复课疫情防控期间晨检、午检、晚检制度
为加强学校卫生防病工作，强化校园内传染病的监测和
预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实
保障广
大师生的生命健康安
全，维护正常的教育教学秩序，根据上级文件精神要求，结
合我校实际，特制定本晨检、午检、晚检制度。
一、晨检、午检、晚检目的。及时发现、报告和处理学
校传染病等疫情，保障
师生员工健康安全。
二、晨检、午检、晚检原则。遵循预防为主、常抓不懈
的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨检、午检和晚检实行校长总负责，校医、值日行政
人员、班主任具体负责的制度。
三、晨检、午检、晚检内容。晨检
（7:00—7:30)和午
检
（14:00——14:30)是指学校在每日早晨和下午师生到校
时，由校医、值日行政和老师分别对学生、教职工身体状况
及相关情况进行了解和检查，晚检
（22:30—24:00)则主要
由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体
状况了解。具体检查内容如下：
1.师生进校园均需过体温安检门（或额温计测量），查
看有无发热或其他可疑的不适症状。
12.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。
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3.病愈返校学生、教职工情况，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。
4.了解缺勤情况，询问学生、教职工缺勤原因、主要
症状、就诊检查情况。
5.与防治传染病有关的其他情况。
四、实行点名制度和检查制度
。由值日行政人员在上班
开始时间对教职工进行点名和具体的检查；由班主任在课前
对学生进行点名和具体的检查。对缺勤师生，值日行政人员(班主任）应通过电话等形式，及时联系，详细记录其缺勤
原因及相关情况。学生在校期间出现身体不适情况，任课教
师、班主任等应及时与校医联系检查，予以处理。
五、实行康复复学制度
。对在晨检、午检和晚检发现的有发热、咳嗷等可疑症状的学生及教职工，应劝其及时就医。
对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构
的诊断证明（康复证明）到班主任及校医处检查证明后方可
返校上课。
六、实行追踪随访制度
。对患病的教职工和学生，值日
行政人员（班主任）每日进行追踪随访，了解其诊治情况，并及时上报学校卫生工作领
导小组。
七、班主任是学生
“晨检、午检、晚检
”
的直接责任人。
2班主任每天须认真填写相关表格并按要求及时上交医务室。
校医是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病
疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征
的学生进2精品资料欢迎阅读
行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。
八、实行责任追究制度
。对拒不执行检查制度或不严格
执行者，将视情节，对相关人员予以必要的纪律处分；对因
检查不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。
附：
****学校新冠肺炎防控工作学生健康卡
氺氺氺氺氺氺2020年
**月**曰3■
牛1:****学校新冠肺炎防控工作学生健康卡
学生姓名：
年级及班级：
家长签名：
联系电话:时间
体温是
否正常
学生费体
健康状况N居住家庭成员身体健康状况
本人及N住家庭成员其他情况（时间、地点）
父亲
母亲
兄弟姐妹
其他成员
假期是否有湖北
往返史
假期是否接触湖北
人员
是否接触确诊、疑
似病例
注：
1、请家长每天详细记录。
2、开学时带学生健康卡报到。
4篇二
各单位、各部门：
为确保疫情防控期间校区安全，进一步加强疫情防控期间人员和车辆进校管理，学校仅保留北门唯一人员和车辆出入口，现就有关事项通知如下：
一、人员进校管理
所有进校人员需经单位、部门领导同意，并由3精品资料欢迎阅读
单位、部门领导提前一天（8:00-17:00期间）向校防控办申请报备（联系人：
朱孔阳），由防控办汇总次日进校人员名单，送达至北门门卫室，不在进校人员名单内人员，一律不得进校。
1.教职工进校管理：
申请进校教职工必须向单位、部门领导出示“‘宁归来’或‘苏康码’平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人14天内无南京市以外的行程记录”等两样必要证明。同时，进校时需经门卫执勤人员核验身份、检测体温，具备有效证件且在进校人员名单内同时体温正常者，方可进校。
2.外来人员进校管
理：
校内单位确因工作需要，拟邀请校外人员进入校区的，需由邀请单位、部门领导提前一天向防控办报备。相关单位、部门须请受邀校外人员提供“‘宁归来’或‘苏康码’平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人14天内无南京市以外的行程记录”。受邀进校的校外人员，应接受门卫执勤人员身份核验和体温测量，需由邀请单位、部门相关人员到北门带领入校，符合进校要求后，方可进入校区。校内单位邀请校外人员进入校区，应将其视同为本单位人员进行管理，并对其在校园内的行为负教育和监督管理责任。
二、车辆进校管理
疫情防控期间，前期办理的各类
车辆出入证进校功能暂停，智慧门禁管理系统内授权车辆自动抬杆进门功能暂停。车辆进校具体管理措施：
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1.一般车辆
一般车辆进入校区前，门卫执勤人员必须对驾车人和车内其他乘坐人进行身份核验和体温检测。经查验，驾车人的身份和体温情况可进入校区的，其所驾驶的一般车辆也可进入校区。车辆进入校区后，必须服从校园交通管理。驾车人之外的车内乘客，按照人员进校办法管理。
2.运输送货车辆
运输送货车辆进校需经相关单位、部门领导提前一天将人员和车辆情况报防控办，按照外来人员进校管理规定执行，相应车辆进入校区后，必须服从校园交通管
理。
3.特种车辆
到校区执行任务的军警、救护、救援、水电和煤气抢修等特种和应急车辆，无需提前一天报备，此类车辆进校后，后勤与安全保卫处要安排人员为前来执行任务的人员测量体温、登记人员信息并协助其执行相关任务。
4.疫情防控期间班车停运。
篇二：疫情防控在校学生晨检要求
疫情防控期间学生晨检工作制度
为保障师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间的各项工作要求，构建以预防为主的疫情防控工作机制，坚决防止疫情在我校发生，结合我校实际，特制定我校疫情防控期间的学生晨检工作制度。
一、每天早自习时间，以班级为单位，由各班班主任对学生的精神状态和健康状况进行检查。重点做好发热、咳嗽、腹泻、上呼吸道感染等重点症状的监测，做好每日晨检情况记载，如班级学生全部出勤，且身体无异常情况，于8：30前向学生科做好零报告工作。
二、调查了解学生缺勤原因，如因病缺勤，要及时掌握缺勤原因，学生症状，并做好病情追踪。晨检后要认真填写《广播电视中专学生因病缺勤及病因追踪登记表》，汇总后及时上报。
三、对于晨检中发现的有发热症状（腋下体温≥37.3度）、咳嗽、乏力、腹泻等)或有流感样症状(流涕、鼻来、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，或其他可疑病症，及时报告并送至隔离室，及时与家长联系送往医院就诊，并做好追访医院诊断结果工作。
四、对居家隔离治疗的学生，班主任要每天与学生家长保持联系，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，并及时报告分管领导。
五、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查，全面了解学生真实情况。
篇三：疫情防控在校学生晨检要求
小学开学疫情防控晨、午检制度
为保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，预防为主、防治结合，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、各级部组长、处室负责人为本部门疫情防控工作的第一责任人；班主任为学生晨、午检工作的第一责任人。
二、实行疫情报告制度。各级部、各处室务必按照要求做好晨、午检工作。学生晨、午检制度，每天由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各级部组长每天对本级部教师进行晨、午检，记录体温。每天上午8:00，中午12:50前，班主任及级部组长、处室负责人将学生、教师情况上报校医谭鲁杰，校医填写《师生因病缺勤病因追查登记表》。
三、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度、咳嗽、腹泻等传染病疑似症状的教师、学生，马上送临时观察室，同时启动联防联控机制，第一时间与区教体局及疾控部门联系，如是学生需及时通知家长到校。根据区教体局和疾控部门要求，尽快送就近医疗机构发热门诊就诊，并按要求程序上报。
四、晨、午检时间以外，师生中如发现有可疑症状者，-1-
全校师生人人有责任，及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各级部、处室负责人、班主任每天追踪了解传染病疑似症状者病情变化及诊治情况，并将患病师生情况及时上报学校疫情防控领导小组。
六、新冠疫情存续期间，加大晨、午检力度。师生体温正常方可入校。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
小学作息制度
为避免学生课业负担过重，学生睡眠时间不足，影响学生的健康成长和课堂教学质量，违背素质教育倡导的“全面发展”的教育理念，在社会上产生不良影响，为更好的规范我校学生作息时间，保证学生充足睡眠和身心健康，现制定以下制度：
一、认真执行学校作息制度的有关规定。学生上午7:30以后到校，下午3:40放学，每天保证学生在校一小时的活动时间。
二、提高对调整学校作息时间重要性的认识。认识到调整作息时间，关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。要充分认识调整作息
-2-
时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。
三、学校要督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。学校不准随意增加课程门类、难度和课时，小学一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内（以中等水平学生完成作业时间为准），不得擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学校不准设立重点班，不准节假日补课。
四、学校要加强对作息制度实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。
五、做好学生家长的宣传教育工作。各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，保证学生身心健康发展。
学校传染病防控宣传教育制度
一、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、-3-
《传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病特别是新冠的肺炎的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动和班级微信群、QQ群线上上课等开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病、防疫知识和防护技术。
3、学校卫生人员、班主任、科任老师等要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病（特别是新冠）预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育：戴口罩、勤洗手、不到人员聚集场所、常通风、定期消毒、讲卫生等。
二、传染病防控
1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风
-4-
透气，定期消毒。配合县卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中；做好新冠预防筛查工作，做到早发现、早隔离、早治疗。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告保健室，保健员立即报告校长或分管领导，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
-5-
实验小学环境卫生检查制度
为巩固文明校园创建工作成果，建立美化、净化校园环境的长效机制，提升校园环境育人功能，特制定本制度。
一、总则
1、校园环境卫生的检查工作由德育处牵头负责。
2、校园环境卫生检査由德育处成员和年级组长负责抽查，值周小校长专职检查。
3、每周抽査一到两次。值周小校长毎天检查一次。检查结果及时通报。
二、检查范围、要求
1.室内、外要求：
（1）地面随时保持光洁，无尘土、纸屑、痰迹、积水等。
（2）屋顶、四壁无污染、蜘蛛网等。
（3）门窗干净、玻璃明亮，窗台整洁卫生无乱放物品。
（4）讲台上物品摆放简约、整齐、（含讲台下方）。
（5）桌凳摆放整齐（学生离开座位时自觉将凳子放至桌底），无灰尘。
（6）白板擦拭干净，不留笔痕。
（7）图书橱、卫生橱、储物橱保持整洁，书籍簿本、卫生洁具摆放整齐。
-6-
（8）饮水机无灰尘，及时关闭饮水机电源。及时关灯，放学关锁好门窗。
（9）教室装饰美观、大方、高雅，班训板报整齐划一。
（10）走廊扶手、瓷砖，光洁、无污染。
2.卫生清扫制度：
（1）卫生打扫每天早晚各一次（10-20分钟）。卫生值日生须在早读前打扫好卫生包干区，下午大课间打扫好教室和包干区卫生，放学离校前排整齐教室课桌凳。
（2）课间及中午值日生注意维护教室、包干区的整洁，随时清理垃圾。
（3）各班执行“每日一小扫”、“每周一大扫”、“节假日前突击全面扫”的制度。
（4）人人从我做起，培养保洁意识，自觉做到不随手乱扔废物，并养成见脏就捡的卫生习惯。
三、卫生检查的具体操作办法
1、各办公室、专用教室按照要求打扫干净。集体抽查时间由德育处决定，巡视检查后，及时填写好反馈表，2、各班教室以及包干区的日常检查由值周小校长负责。德育处成员和年级组长抽查后，填写好反馈表，由少先队负责收集、整理和通报。
3、每周评比一次卫生周冠军。
-7-
篇四：疫情防控在校学生晨检要求
土桥镇尹王中心小学传染病疫情防控
晨检工作制度
一、基本操作方法
1、各班级要设置传染病防控晨午检工作信息员，班主任负责传染病防控晨检工作。
2、各班级传染病防控晨检工作信息员要通过《学生考勤表》，准确掌握学生每天病假人数、病假学生名单。要查验学生病假诊断书，要认真追查学生的患病情况和可能的病因。特别是要重点认真筛查学生中有发热、出疹、全身性斑丘疹等传染病早期症状、疑似传染病病人，并予以记录。
3、各班主任传染病防控晨检工作信息员每天要及时将晨检结果上报学生工作处传染病防控工作办公室。只需要上报当天新发现的所有传染病人员情况。之前已经上报过的传染病人员情况，不要天天连续上报，以免造成数字重复。不要上报其它病事假情况，以免造成数字混乱。在传染病流行期间，必须电话零报告。
4、在晨检时，如果发现未确诊的疑似传染病病人，也要及时上报学校传染病防控工作领导小组，督促本人到医院确诊，并填写《疑似传染病排查结果追踪表》，进一步追踪疑似传染病确诊结果。
5、学校传染病防控工作领导小组根据各班上报的传染病晨检报告情况，及早采取针对性的控制措施。
6、学校传染病防控工作领导小组根据诊断书做好登记并及时向上级部门和疾控中心报告疫情。
二、几点要求
1、传染病防控晨检工作不必繁琐，要抓住传染病防控工作重点目标，简化形式，减少不必要的工作量，提高工作效率。
2、传染病防控晨检工作不流于形式，不虚报，不漏报实事求是，要真正起到及时准确发现传染病的目的。
3、传染病防控晨检工作目前尚没有统一和固定的标准模式，我们要在实践中不断总结经验，进一步完善防控传染病晨检工作，行之有效地做好防控传染病晨检工作。
土桥镇尹王中心小学
2013年4月
土桥镇尹王中心小学传染病疫情防控
晨检工作制度
土桥镇尹王中心小学
2013年4月
尹王中心小学传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生（学前）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内，管理中心应该立即报告县疾病预防控制中心和县教委。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性
感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
（一）临夏县尹王中心小学疫情(传染病)防控领导小组
组
长：唐小贵（校长）
副组长：娄仲兰
辛华东（联络员
副校长）
成
员：郝成龙
周德昌
蒲兴芳
王莲
祁国莲
周德青
鲁怀秀
曹晓燕
罗永芳
杨丽
梁晓霞
冯
斌
侯秀梅
王正芳
王小兰
柳肖玲
辛月芳
（二）学校建立校长负责制，班主任负责具体工作。
工作任务
（1）
严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）
做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明
方可上课。
土桥镇尹王中心小学传染病疫情
报告制度
土桥镇尹王中心小学
2013年4月
尹
王
学
校
传
染
病
疫
情
报
告
登
记
疫情报告人：
年
月
日
事
由
涉及班级
报告疾控中心详细情况
报告教育行政部备
注
门详细情况
土桥镇尹王中心小学新生入学查验预防接种证
检查制度
----为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《关于儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，从2010年起，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。
一、查验接种证工作程序。（一）、学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到社区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。
（二）、学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。
（三）、学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达镇卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到社区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。
二、职责分工。
（一）、学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助社区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。
（二）、学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。
尹王中心小学新生入学查验预防接种证
检查制度
土桥镇尹王中心小学
2013年4月
2013年度学校社会管理综合治理目标管理责任书
根据县政法委、宣传战线工委和县教育局的要求，为了维护全乡社会稳定，推动教育的改革与发展，搞好社会管理综合治理工作，乡中心学校特制定《2013年度学校社会管理综合治理目标管理责任书》。
一、组织领导
1、各学校校长是本单位社会治安综合治理责任区的第一责任人，分管人员为第二责任人，第一责任人对本责任区社会治安综合治理工作负总责，第二责任人负具体责任。
2、各学校要建立社会治安综合治理领导机构，明确分管领导，设立内部组织，配备专、兼职工作人员，保证综治工作正常开展的经费。
3、必须把综合治理工作纳入重要议事日程，列入年度工作计划，领导班子每月专题研究一次综治工作，定期检查督办，保证完成乡中心学校下达安排的各项工作任务。
4、严格执行“一票否决”制。对辖区内综治工作不力，治安问题突出，治安秩序不好的学校及责任人，坚决实行“一票否决”，黄牌警告或通报批语，并与领导干部的评先、晋级、公务员年度考核挂钩。
二、目标责任
1、各学校都要设立内保组织，按“六有”标准抓好内保组织和综治办建设。九年制学校要设立门卫值班室，其他小学要配备专兼职工作人员负责内保工作，各学校要成立安全保卫队，明确男女生管理员，各学校要实行领导值班、教师值班、学生值勤制，双休日和节假日要组织师生护校、巡逻，预防盗窃案件的发生。
2、要建立“楼栋群管小区”，抓好群防群治工作，统一开展“门栋关照”活动。
3、认真开展好“十星级居民户”的评选挂牌及复评复议工作，复评复议工作必须逐户建立档案，挂牌率达到95%以上。
4、抓好“六五”普法、“安全文明卫生校园”的创建工作。各学校普遍开展“警民共建”学校活动，要把法制教育课列入教学计划，完小以上的学校要继续聘请法制副校长或治安辅导员，定期组织开展普法讲座和普法活动。
5、加大对教师队伍的管理力度，加强教职员工的思想政治工作和师德师风建设，建立严格的教师管理制度，严禁体罚、侮辱学生的行为和事件发生。树立全员责任意识，维护稳定大局，及时发现问题，解决问题，把影响社会稳定的各种不安定因素消灭在萌芽状态。
6、加强学校、教学区、师生住宿区等重点部位的安全防范措施，提高防控能力，减少各类治安隐患。一般隐患整改率达到95%以上，重大隐患整改率达到100%。加强对学生的安全教育，确保师生生命财产安全，建立健全安全教育责任制，杜绝学生攀楼护栏、楼顶、触摸供电设施，保证教学楼道学生有序流动，防止校舍坍塌、食物中毒、锅炉爆炸、打架、斗殴、溺水、触电、学生挤压、交通等灾害性事故发生。
7、学校成立民事纠纷调解领导小组，及时调处学校矛盾纠纷，防止矛盾激化和民转刑案件发生，及进发现制止“六害”等丑恶现象，各类纠纷调处率达到95%以上，调处成功率达到90%以上。
8、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。紧密结合精神文明建设，加强对师生的思想道和法制宣传教育，经常对干部、职工、家属进行法规、法纪教育，杜绝参与封建迷信等活动。
9、加强学校安全工作。一是对学生进行安全知识教育，增强自我安全保护意识；二是要加大危房的排查力度，D级危房要彻底封存或拆除，B、C级危房要加固维修；三是要定期对学校电线、学生床架进行检查，发现问题及时整改；四是禁止使用“三无”锅炉；五是科学制定应急预案，提高应急管理方案；六是加强学校食品卫生安全管理，规范执行索证制度，饭菜留样制度，从业人员持证上岗制度，餐炊具消毒制度。
10、加大信访查处力度，妥善处理群众反映的突出问题，全力化解信访难点，建立重大信访问题“四定三包”责任制（即定领导、定人员、定时间、定责任；包调查、包处理、包稳定）。定期研究信访工作，减少上访数量，控制集体上访、越级上访和重访。
11、主动争取公安、城建、环保、文化、工商、司法、卫生、宣传等部门对学校治安综合治理工作的支持，加大对学校及其周边环境的治理力度。积极配合有关部门加强对公共复杂场所、出租房屋及流动人口、重点人口的管理，并达到制度化、规范化，确保不发生重大安全事故。
12、各学校要推行校园封闭式管理，减少周边环境对学生的负面影响，杜绝社会闲散人员进入校园寻衅滋事。
13全面落实综合治理各项措施，确保群众测评满意率达到95%以上。
三、奖惩规定
1、本责任书职责任务列入第一、第二治安责任人任期目标，作为考核其政绩的重要依据。
2、乡中心学校年度考核总评，对出色完成社会治安综合治理责任目标管理任务的单位，给予奖励和表彰，并推荐至上级表彰。
3、对辖区综合治理工作坚持每年度考评通报制度。各单位要按季度向乡中心学校书面报告综合工作情况，各辖区如发生安全责任事故或其它紧急情况，必须在事发一小时向乡中心学校报告，否则对其综合治理工作作为不合格处理。
4、凡经考核不合格者或有下列情形之一的单位，依照相关规定，取消当年评先资格，取消其治安责任人当年评先受奖、晋职晋级资格。对情节特别严重者，按有关规定，给予责任人相应的党纪、政纪处分和经济处罚。
（1）因领导不力造成本单位综合工作严重滞后，“安全文明卫生校园”创建工作被动的；
（2）体罚学生致伤、致残。侮辱学生，造成极坏影响的；
（3）单位有参与法轮功邪教组织、集体上访、非法游行、聚众闹事、停课、罢课、贴大字报、散发传单、师生生命财产安全等问题，造成严重后果或影响全县稳定的；
（4）单位内发生特大案件或特大恶性事故、重大火灾事故致使国家、集体和人民生命财产造成重大损失的。
篇五：疫情防控在校学生晨检要求
学校废弃罩集中处理制度
为积极有效应对新冠疫情，防止废弃罩造成二次污染
等问题，结合我校实际情况，现就规范收运处置废弃罩工
作有关要求通知如下。
一、设置专用容器。学校各生活区、重点场所增设专门
垃圾容器，用于收集废弃罩。容器应为“其他垃圾”收集
容器，设置文字标识（标明“废弃罩专用”字样），内设
塑料袋内衬，避免废弃罩与容器直接接触。要严格按医废
管理的有关规定收集处理。
二、实行定点投放。各班级老师每天收集废旧罩用垃
圾袋封存后投放至专用容器，投放后及时洗手。
三、设施全面消杀。后勤严格落实垃圾收运消杀和日产
日清，加强垃圾收集容器每日消杀，特别是加强废弃罩专
用容器、厨余垃圾收集容器、其他垃圾收集容器、垃圾集中
投放点、公共场所等消杀工作，收集容器每天消杀不少于两
次。对校内卫生间、食堂周边、大门每天消杀不少于两次。
要加强垃圾转运车消杀工作，做到转运一次消杀一次。
四、落实作业防护。从事分类、收集、保洁、垃圾清运
等工作人员应按要求做好自身防护措施，作业时佩戴一次性
外科罩和橡胶手套。收集容器采用含氯消毒剂（如84消
毒液）清洗
消毒；相关作业人员要勤洗手、洗干净，注意个
人卫生。工作结束后，脱手套病浸泡在5mg含氯消毒液消
毒，洗手后再摘罩,放入指定收集容器。工作现场、一线
人员一旦发现有发烧、咳嗽等症状，要及时安排就诊并向学
校报备。
疫情期间学生晨（午）检制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校晨检制度，内容如下：
一、学生晨午检工作
1、每天早上学生进校后（午睡后），由班主任作为检查
人负责进行晨（午）检工作。晨（午）检主要采取询问、观
察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即
通知学生处及学生家长，同时将学生送学校医务室进行检查
确诊。
2、对早晨未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。
如果学生生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表
上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任如实填写好晨（午）检统计表后，交至学生
处。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间
相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流
感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医
院诊断治疗。
5、病情痊愈，持医院痊愈证明或病愈诊断书后可回校
上课。
二、教职工晨（午）检工作
1、各部门高度重视教职工晨（午）检工作，由各部门
负责人承担本部门晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教职工午检工作应在每天午睡后。
4、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能
进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教
职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到
医院诊断治疗。
三、学生处晨（午）检工作
1、学生处负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及
和上级主关部门的协调工作。
2、每天10：
（14：）前将各班晨（午）检统计表
汇总后上报学校，必要时上报上级主管部门。
3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况做好统计并
归档。
学生健康体检制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在
学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现,早隔离，早治疗，根据《传染病防治法》制定本校学生健康
体检制度。
一、学校为每名学生建立健康档案，并根据相关文件要
求如实记录并上报。
二、严格按照XX市体检中心和乂乂市传染病预防中心相
关要求，每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求
做好体检上报工作。
三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平
衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对
人体健康的重要作用。
四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注
意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工
作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学
生人人讲卫生。
六、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正
学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学生
到正规医疗机构就诊，并及时了解诊断结果。若发现重大疾
病或
传染病应在第一时间上报校学生处和校医务室。根据病
人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
八、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有
发热等传染病的学生带病来校学习。
疫情防控学校宿舍管理制度
为切实做好疫情防控，确保学校工作的正常运作、平稳
有序,保障师生的身心健康与生命安全，加强师生自身防范，阻断病毒传播。根据上级有关新冠疫情防控的要求，结合学
校的实际情况，特制定本制度。
一、学生管理
1.
严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2.
疫情管控期间，外来人员（含家人、亲戚）不得进入
宿舍。
3.
所有入住学生都必须佩戴好罩方可进入宿舍。
4.
毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被。
5.
使用过的罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入宿舍配
置的罩回收专用垃圾桶。
6.
进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
7.
不串宿舍，不邀请其他宿舍人员进宿舍。
8.
禁止学校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带
入宿舍。
9.
如有不适，第一时间通知宿管人员。
二、宿舍保安、管理员
1.
宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上
岗。
2.
综合学校疫情排查情况，进一步核实确认住宿学生名
单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3.
在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，住宿学
生每天回来须进行睡前体温检测，了解学生健康状况。
4.
按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告值班厂医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。
5.
利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，减少不
必要的集体活动。
6.
按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等
工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性
罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使
用的防护用品用5mg/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例
为1:1）浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
7.
保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或肥
皂）
在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
8.
服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9.
坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理
1.
公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸
巾。
2.
保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开宿舍时要做好室内的开窗通风，保证室内长
时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中
微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
3.
楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用10mg/L的含
氯消毒剂（84消毒液和水比例是1:50）或75%的酒精擦拭消
毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次
为每天两次。
4.
楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面
采用5mg/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例为1:1）
或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员
出入低峰时，消毒频次为每天两次。
5.
垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯
5mg/L-10mg/L的含氯消毒液（1:1）喷洒或浇洒垃圾
至完全湿润，然后扎紧塑料袋，按照不可回收垃圾处理。
每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。
6.
在学生宿舍楼附近垃圾投放点设置专用废弃罩收
集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废
弃罩分类处置，防止二次感染。
⑴废弃罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建
立完整的废弃罩清运、消毒台账备查。
⑵健康学生的罩可做普通干垃圾处置，将罩密封后
投入专用罩位圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转
运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者保戴的罩密封后投放
医疗垃圾桶，存医务室处置间，由医疗废物处置学校上门收
集，统一进行无害化处理。
7.
学生宿舍室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
8.
消毒注意事项：
⑴84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液和水的比
例为1:1稀释。
⑵每天进行一次消毒，早晨出宿舍前，由宿舍长负责组
织，用配置好的84消毒液对本宿舍及所负责的公共区进行消
毒。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼
吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门
窗通风至少20分钟。
疫情防控期间因病缺课追踪制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在
学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离,早治疗，根据《传染病防治法》制定本校因病缺课追踪制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了
解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校
疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对
传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因
病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如
有怀疑，要及时报告给学校学生处和学校医务室。
5、学校医务室或学生处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，早
隔离。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计
并按要求上报。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上
报XX市教育局和XX市疾控中心。
XXXX学校复学证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延，结合学校实
际，特制订本
一、各班主任要坚持晨午检查制度。班主任老师应认真
检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并
将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调
查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状，应及时检查，疑似传染
病的按《传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班
上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，通知相关人员并及时上报。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对
传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。
学
校将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
篇六：疫情防控在校学生晨检要求
学校
疫情防控期间学生晨检、午检制度
（范本）
为了及时掌握我校学生在“新冠肺炎”疫情防控期间的健康状况，坚决杜绝有疫情、有疑似病例出现在校园内，避免疫情在学生中传染、维护学生健康，自学生入校起进行体温检查，特制定晨检（上午检查）、午检（中下午检查）制度如下。
一、检查对象：所有在校学生
二、检查时间：自学生返校进入校园之日起，每天两个固定时间段进行检查、报告（如发现有发热情况及时报告）
1、晨检时间：每天早晨（7:20—7:50）。
2、午检时间：每天中午（13:50-14:20）。
三、检查程序：
（一）检查责任人。分为四级责任人进行检查、报告：
一级责任人为各寝室寝室长；
二级责任人为各班班长；
三级责任人为各班班主任/辅导员；
四级责任人为各学院分管学生工作副书记。
（二）检查方式。采取固定测量与随机测量相结合的方式。
1、固定测量。以寝室为单位，每天由寝室长在两个固定时间段内对本寝室人员进行体温测量、登记，并在每一个测量时间段结束时及时报告给班长。
2、随机测量。（1）班级随机测量。上、下午班级课堂教学前，由班长用手持体温枪对到教室上课的每一位同学进行体温测量，发现有异常情况做好记录，并立即报告。（2）校园随机测量。由学校（防控办、学工部、团委、后勤处、保卫处等联合安排）志愿者在校门、宿舍区、食堂、图书馆、教学区进出口随机测量学生体温，发现异常及时做好记录并报告。
（三）结果报告：
1、正常情况下的报告。报告路径为：寝室长→班长→班主任（辅导员）→学院，即每次以寝室为单位的晨检、午检固定测量结果为正常时，由寝室长将测量结果报告给班长，班长汇总后报告给班主任或辅导员，班主任或辅导员再报告给学院，学院汇总、留存备查，具体测量结果不需要向学工部报告。
2、异常情况下的报告。报告路径为：寝室长（班长）→辅导员（班主任）→学院→学工部（学校），即在寝室长、班长的固定与随机测量中，一旦发现有发热情况，寝室长、班长应当立即向辅导员（班主任）报告，并要求发热同学待
在原地等候，其他同学保持距离避免近距离接触。学院在初步判断情况后及时向学工部（学校）报告。
在校园随机测量中，现场测量志愿者发现有发热同学时，要求发热同学待在旁边合适地点等候，其他人员保持距离避免近距离接触，并立即向学校报告。
四、相关要求：
（一）责任包干、日查日报：每一个班级由“辅导员+班主任”包干，负责做好本班学生体温的每天测量、每天报告。督促寝室长、班长落实测量工作，做到每天“按时测量、全员覆盖、真实记录、及时报告”。
（二）重点排查、及时跟踪：要区分“湖北省、武汉市、其他省份疫情中高风险区”的不同区域、对象，有针对性地对学生进行排查，发现异常情况后及时跟踪。
（三）身体与心理并重：在排查中注意关心学生的身心健康，特别要注意做好学生的心理疏导工作、思想工作。
（四）重心下移、落实“三早”：加强工作执行力，充分下沉工作重心，组织班主任、辅导员以及主要学生干部下到学生教室、宿舍等场所进行全面、准确排查，如遇突发状况，遵守“早发现、早汇报、早处置”的原则随时向上级领导、部门汇报情况。
（五）违纪处理：对不配合晨检、午检工作的学生进行教育、引导，对拒不配合工作、造成有关后果（影响）的学生，将按照学校有关规章制度严肃处理，触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国传染病防治法》等有关法律法规的，交政府执法部门依法处理。
学校“新冠肺炎”疫情防控工作办公室
2020年5月13日
篇七：疫情防控在校学生晨检要求
学校疫情防控晨午检制度
为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。
一、学生晨午检工作制度：
1.在校门口实行晨检，值班人员除行政值班外，另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。全体学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常者入校进班;若学生体温超过37.3C或出现其他呼吸道疾病症状，有家长接送的，安排其到校门外临时隔离观察室，由当天值班行政通知其家长将其接回就医，校医做好相应记录并通知班主任；家长不能及时来校接回的学生，由校医进行观察、询问,了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医；如有，叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室（崇雅楼西底楼）等候，电话通知家长，同时打120通知第一人民医院派车接诊。校疫情报告人（校医）立即向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。
2.学生进班后，班主任要对未到校的学生及时与家长电话联系，问清未到校原因，如是因身体不适未到校的须问明病情，要如实记载到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。若班级中无学生出现异常情况，班主任要进行“零”报告。所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总，校医在9：30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。
3.中午12:00进行学生午检，班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。若有学生体温超过37.39,立即安排其到隔离观察室（崇雅楼西底楼），校医对其进行排查，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，校医做好情况记录，同时班主任通知家长，校医将学生送至校门口，家长将其接回就医；如有，校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。同时，向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。
4.如在晨午检中发现其他传染疾病症状，校医要及时向德育办相关行政和学校分管领导汇报具体情况，如发现疫情或可疑病例者，校医要及时向市疾控中心报告，学校分管领导向市教育局报告。
二、教职工晨午检工作制度：
1.进校门前，全体教职工需自觉接受体温检测，体温正常方可进入校门；若体温超过37.32,不得进入校门，需回家休息，必要时到医院就诊。体温检测人员由值班教师负责，将教职工晨检情况及时记录，并报校医和校长办公室。
2.全体教职工午检在中午12点后进行，原则上由校医统一测量，若出现体温超过37.3C,则需要回家休息，必要时到医院就诊。检查人员将情况及时记录，并报校医和校长办公室。
3.教职工应积极主动配合协助检查人员的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校门，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现疑似传染病早期症状时不要到校，应及时向校长办公室负责人请假并尽快到医院诊断治疗。
三、询问和观察要点：
1.新冠肺炎相关症状：发热（体温超过37.3。0、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕等。
2.其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
学校疫情防控晨午检制度
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：
一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前；午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者（额温超过37.3度），全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
八、考核
1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以**元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以**元的负激励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担**元以上的损失。
附件：《体温测试记录表》行政办公室202x年2月9日体温测试记录班级/部门：
日期：
姓名额温（）姓名额温（C）姓名额温CC）
学校疫情防控晨午检制度
为保证全体师生的身心安全，及时发现异常情况，及时处理，加强对新冠肺炎疫情的防控，预防学校传染性疾病的发生，据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定，按传染病防控工作要求，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定本制度。
一、晨（午）检应在疫情报告人（校医、保健教师）的指导下进行，疫情报告人负责全校（园）的异常情况的排查。
二、新冠肺炎疫情期间，师生入校门时，在学校门口对其进行体温等症状的检测，如出现发热、咳嗽等症状，不允许进入教学楼，要送到隔离室，等待家长带学生到医院或通知镇卫生院进一步检查。在进入食堂就餐、宿舍楼时，也要对体温进行检测，发现发热、咳嗽等症状，不允许进入，立即上报校医、保健教师，并送隔离室。
三、每班班主任教师负责每天早晨、中午、晚上对本班在校学生进行晨午晚检。
四、晨午晚检时应认真、细心，通过观察、询问、测量等方式了解在校学生的健康状况;对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因并记录和上报。
五、每日晨午晚检情况要做好记录，特别是对异常情况更要做好详细记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。
六、对晨午晚检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校政教处；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据政教处要求立即采取隔离及消毒等措施。
七、坚持定期消毒制度，按消毒规范进行消毒。
六、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录，如实、详细记载检查结果。
******202x年**月**日
疫情期间线上教学工作总结
一、学院线上教学工作组织
按照学校关于新冠肺炎防控总体要求，围绕学校“停课不停教，停课不停学”的教学工作总体目标，学院成立了线上教学工作组，开展在线教学促进工作，全面摸排开课任务、统计教学方式、调整教学计划，开课前对每位主讲教师进行在线教学课程测评，确保每一位老师都能正常
进行线上教学，同时明确学院线上授课要求与管理方式。
二、在线开课情况
(1)开课第四周，我院目前共开出本科课程34门次(其中专业课17门、专业基础课5门、通识类核心课1门)，涉及任课教师31人，专业基础课选课学生1420人次，专业课选课学生635人次。
(2)主要教学形式：采用智慧课堂教学工具和直播平台，进行在线交互授课。
教师主要使用的第三方直播平台：雨课堂、腾讯会议、腾讯课堂授课、教室直播授课。同时主讲教师通过建立班级QQ群、微信群、课程二维码，采用多渠道与学生进行沟通，充分发挥在线互动优势。
三、线上教学方法案例
(1)采取思源学堂+QQ群+雨课堂(腾讯会议)多个线上平台综合使用的方式，取得良好的效果。教师在课堂设置习题，增加课堂练习和线上讨论环节，利用QQ群和腾讯会议语音、视频沟通功能，强化课堂交互；增加随时演练过程、动画、小视频并采用腾讯会议“共享屏幕”功能分享给学生；布置作业题并设置自我评分环节，通过自评分数，判断学生对课程的理解与掌握程度。
(2)老师在“雨课堂”由于网络拥堵而无法正常直播的情况下，采用“腾讯会议”进行直播，并同步地进行PPT讲解现场录屏，在课后发给学生以便回看复习,取得较好的应用效果。
(3)由于无法确认学生是否在线收看课程直播，并为了调动学生积极性，学生交流采用小范围讨论或点名式讨论，同时在课程开始时，让每个学生有5分钟时间用来讲解自己作业部分。
(4)网络授课前先将PPT提前发给学生，让学生提前预习，课中注意和学生互动，随时提问，抓住学生注意力。
(5)授课过程中遇到要推导的内容，以前都是板书，比较容易引导学生思考，目前都是加在PPT中，感觉效果不好。课前将PPT中不好描述的问题，提前准备一些简单的板书，在授课期间，用手写板在准备的板书中进一步发散性地讲一些延伸知识。
(6)上课前认真准备一些问题，课间、课后让学生完成，方便了解学生听课效果。课后提一些课程延伸问题，让部分有余力的同学参与完成，进一步促使同学思考。
(7)发现有少量学生不能按时上课，教师在上课前点名统计到课情况。点名方式采用学生登录情况截图，另外增加随机点名提问，以督促学生按时上课，遵守课堂纪律。
在全体老师的共同努力下，学院保证了线上教学有序顺利的开展，众志成城共度时艰！
篇八：疫情防控在校学生晨检要求
小学疫情防控晨检制度
为了做好新冠疫情防控工作，保护学生身体健康，晨检是切断传播途径的有效措施，为此，特制定XX小学防控新冠疫情晨检制度如下：
1.进校体温筛查
学生按年级错峰进校，保持1米间距，排队等候进入，按照要求必须通过校门口的体温测量，使用免洗手消毒液手部消毒，体温正常，方能入校。
学生进校时间规定：学生须分年级错时进校（五年级7：40—7:50，四年级：7:50—8:00，三年级：8:00—8:10，二年级8：10—8:20，一年级8：20-8:30）；教师进校时间为7:40—8:00。其中，开车教师进校时间提前至7:30，总护导、体温检测教师上岗时间为7:30，全体护导教师上岗时间为7:40。
2.筛查异常学生后续操作
体温异常学生（体温>37.3℃），或有干咳、胸闷、气促、乏力、腹泻等异常症状的人员时，总护导通知志愿者＠联络员（家长或团员教师），马上联系卫生老师，并走独立通道将学生送至临时留观区（111室）。
进入留观室，用体温表（腋下）进行复查，依然超过37.3℃，请班主任即刻通知家长来校接学生回家，建议就医，退烧后48小时才能返校上课。
3.进班后情况异常学生后续操作
学生进班后由班主任对学生察言观色，发现情况和神态异常的学生，进行询问，并用额温枪进行体温复查，体温正常继续观察，体温异常，及时联系家长。同时通知当天总护导老师。
4.每天的晨检情况需做好记录
5.参与晨检的教师、工作人员戴好口罩，做好个人防护。
篇九：疫情防控在校学生晨检要求
新冠肺炎防控期间学校晨检、午检工作制度
学校晨检、午检工作制度
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，现制定我校晨午检工作制度。
一、组织机构：
组长：
副组长：
成员：班子成员、班主任、门卫、食堂管理人员、任课教师
二、总体要求：
1、在传染病预防期间，学校每天早晨和中午对学生和教职员工进行身体健康情况排查，做到早发现、早隔离、早治疗。
2、所有师生员工必须配合学校排查工作，未经晨、午检的人员一律不得进入校园。
3、师生晨、午检情况每日汇总上报，指定专门人员负责每日一报。
4、如发现有疑似病例，及时隔离，登记上报，按相关流程处理。
5、晨、午检工作务必细致认真，做到不漏一人，不留隐患。
6、学校领导班子做好面向教职员工，班主任做好面向学生及家长的关于学校晨、午检制度和要求的宣传工作。
7、晨、午检时间以外，在校人员中有发现可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。
三、工作要点：
1、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人；班主任为学生晨、午检工作的第一责任人。
2、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
3、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前；午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。
4、晨、午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
5、晨、午检时间以外师生中发现有发热者（体温超过37.3度），全校师生人人有责任及时报告。
新冠肺炎防控期间学校晨检、午检工作制度
6、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
7、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨、午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
8、教职员工在工作期间或校外出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状或其他不明症状时：教师应立即同时向年级部主任或分管部门主任汇报；职员向分管部门主任汇报；食堂工作人员向食堂负责人汇报。并履行请假手续，尽快到医院就诊，并及时通报诊断情况。
三、考核标准：
1、办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以
元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以
元的负激励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担
元以上的损失。
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