情况是一个名词，读音为qíng kuàng，是指情形，情景。出自《堕及妻赵氏墓志》。情况也有指事情的来龙去脉等意思， 以下是为大家整理的关于上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告4篇 , 供大家参考选择。
上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告4篇
第1篇: 上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告
2019党支部生活会整改落实报告X年度我支部以学习贯彻党的十九大会议精神为主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，采取群众提、自己找、互相谈等方式，深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在X个突出问题。
在此基础上深刻反思，明确了整改时限，坚定了整改决心，落实了整改任务。
现就我支部班子X年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下：
一、在四个方面存在的问题及具体表现
(一)政治合格方面存在的问题。
对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在：
一是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析，不清楚党员想学什么、喜欢学什么，不能因人施教，通常是就理论谈理论，从概念到概念，使党员听起来枯燥乏味，空洞无物，难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密，讲课者与听课者达不到同频共振，起不到教育党员的效果。
二是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性，虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表，并能够坚持落实，但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善，党员教育的目标不明确，常常是头痛医头，脚痛医脚;
(二)在品德合格方面存在的问题。
勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在：随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响，日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意，存在一定的浪费现象，对公共财产的节俭认识不到位，没有树立以单位为家，珍惜资源意识。
(三)执行纪律合格方面存在的问题。
党内监督不够，在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为：
一是党内监督缺乏健全的制度保障，监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度，但这些制度比较宏观，且比较零散，不成体系，缺乏系统性，没有及时制定配套的实施细则，可操作性不强，自上而下的监督多，自下而上的监督少。
二是党内监督意识淡薄，党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一，党员主体意识不强，缺乏开展党内监督的政治责任感，许多党员只把自己看着监督的对象，没有意识到自己是监督的主体，把党内监督看成是上级和领导的事，作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二，党员对党组织和领导存在严重的依附心理，对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督。
(四)在发挥作用合格方面存在的问题。
党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够，需进一步提升党员意识。具体表现在：没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等，导致理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化，随着年龄的增长，没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神，没有起到带头作用。
二、整改措施和完成情况
(一)狠抓组织纪律，提升党内监督。
一是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一，扩大党内民主，强化党员的主体意识，维护党员的主体地位，确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权，激发党员参加党组织生活的积极性。第二，从严治党，要求党员参加党内活动一律佩戴党徽，对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育，对于不合格党员及时清理出党。
二是支委会将党支部X项制度编制成册下发。一方面，通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报，及时发现问题和解决问题。另一方面，通过加强党员之间的监督，把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级，层层重视、层层落实”的工作机制，检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效，以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据。
(二)狠抓学习教育，提升党员素质。
一是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动，充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段，建立党支部微信群，定期推送相关文章，利用发送短信方式，让党员进行“每日一学”，要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号，实行“大面积”舆论覆盖，寓教于乐，增强教育的形象化、直观性和感染力。
第2篇: 上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告
2018年党支部组织生活会情况通报
按照**委《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(*通字〔2018〕 号)安排部署， 2018年 月 日，***党支部班子召开专题组织生活会。**党委**同志到会指导。会议以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力为主题，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面，联系班子和个人实际，深刻进行党性分析，深入查摆剖析问题，认真开展批评和自我批评。现就有关情况通报(报告)如下。
一、会前准备情况
支部班子对开好这次组织生活会高度重视，精心制定工作方案，扎实做好各项准备工作。
一是认真开展学习研讨。会前，支部班子成员集中学习党的十九大报告和党章。编印学习手册、发放学习资料，采取采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，为开好组织生活会、搞好民主评议打牢思想基础。
二是认真征求意见建议。按照开好组织生活会的要求，支部班子成员采取发放征求意见表的方式，政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面，认真征求全体党员对支部班子的意见。支部班子召开会议集体研究，梳理出3条意见建议，全部纳入整改落实方案。
三是认真组织谈心谈话。支部班子成员利用2周时间广泛开展谈心交心，力争把矛盾问题解决在组织生活会前。认真落实“五必谈”要求，即：党支部书记与支委成员必谈，支委委员相互之间必谈，支委委员与各党小组组长必谈，支委委员与所在党小组党员必谈，各党小组党员之间必谈。谈心谈话坚持一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一了思想，达成了共识，为开好组织生活会营造了良好氛围。
四是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，支部班子梳理出具体问题，并明确整改措施。支部班子成员结合个人思想和工作实际，认真撰写个人发言材料。组织生活会前，对支部班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。
二、会议召开情况
组织生活会上，通报了征求意见、查摆问题以及整改措施情况。支部班子成员本着对自己、对同志、对组织、对事业高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，在红脸出汗中达到了“团结—批评—团结”的目的。
(一)支部班子存在的主要问题。在“政治功能强不强”方面，一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。在“四个意识”牢不牢方面：对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶的精准度还不够。在“四个自信”有没有方面：理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。在工作作风好不好方面：一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。在作用发挥好不好方面，支一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。在“自我要求严不严”方面，一是党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。在形式主义和官僚主义新表现方面：在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象;抓落实还不到底，有的工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目的。
第3篇: 上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告
组织生活落实情况报告
【篇一：组织生活会情况报告】
组织生活会情况报告
根据xxx《关于做好专题组织生活会工作的通知》要求，xx高度重视，安排专人负责，认真做好会前谈心谈话活动，每位党员结合自身工作实际，撰写对照检查材料，找准自己在工作中存在的不足，明确整改措施。现将会议情况汇报如下：
一、广泛征求意见，确保组织生活会质量。
第一、组织生活会前，xx与每位党员开展谈心谈话，每位党员之间互相开展谈心谈话，互相提出批评意见，并对意见情况进行及时反馈，互相交流思想，查找问题和不足，认真撰写对照检查发言材料。
第二、党支部采取集中学习和个人自学等方式，组织党员学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了xx书记、xxx书记和xx书记的讲话精神，为开好组织生活会、开展民主评议党员工作打牢了思想基础。
第三、每位党员认真撰写对照检查发言提纲，认真进行自我剖析。每位党员根据组织生活会主题和要求，本着实事求是的态度认真撰写发言提纲，着重检查自己在党风方面、廉洁自律方面、执行廉政准则方面、“四风”方面以及工作中存在的主要问题，深刻剖析产生问题的思想根源。
二、认真对照检查，实事求是开好组织生活会。 8月14日晚在xxx会议室召开了组织生活会，局督导组
xxx参加了会议。会议紧紧围绕《通知》要求的主题，集中学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了xx书记、xxx书记和xx书记的讲话精神。xxx带头对照检查发言，听取其他党员批评意见，然后按照“一个一个过”的要求，每位党员依次开展个人对照检查发言，其他党员提出批评意见，会议开出了民主，开出了团结，开出了凝聚力和战斗力。全体党员按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次对支部的党员采取不记名的投票方式进行民主测评。最后，局督导组xxx对大队召开组织生活会的召开情况给予了高度评价并提出了要求，民主生活会前期工作准备充分、安排部署周密，全体党员开展批评与自我批评问题找得准，根源分析透彻，总结客观。xxx就如何贯彻落实上级党委精神，党员提出的意见建议进行了表态发言。
三、深入细致剖析，找准存在的问题和不足
组织生活会上，每位党员结合谈心谈话征求到的意见和建议，并结合自身实际进行了深入细致的剖析，对照检查材料直奔主题、直面问题、真正与事接茬、与人见面、做到了写的实、画的准，并深挖了产生问题的思想根源，针对性地提出了具体改进措施。在这次组织生活会上，全体党员本着实事求是的原则，做到了互相批评红脸出汗，直截了当指出问题和不足，真心实意提出意见建议。
【篇二：2013年组织生活会整改情况汇报】
关于2014年度幼儿园
班子专题组织生活会确定的突出问题整改落实情况通报
2014年7月8日，我园召开了“党的群众路线教育实践活动，我为争创区级示范园做贡献”为主题的专题组织生活会。会上，确定了5个方面的突出问题，园班子及时制定整改方案，明确整改措施，落实整改责任。通过整改，均得到落实，取得了明显成效。现将整改落实具体情况通报如下：
一、关于“做好我园教育集团化模式发展”的整改情况
去年以来，为构建城乡学前教育均衡发展，让更多的乡镇孩子都能享受到优质的学前教育，先后通过董事会、园委会、家委会，计划办两所分园。目前，投入了大量的人力、物力、财力，积极筹备开园招生工作。为我园实现教育集团化模式发展奠定了基础。
二、关于“做好创设幼儿园环境”的整改情况
幼儿园的环境创设在幼儿教育中起着不可估量的作用。为创设具有我园特色、体现教育价值、充满童趣的室内外环境，我们通过网络查看了区外幼儿园环境创设方面的图片，走访参观了区内在环境创设方面有独到见解的示范园，通过沟通交流、积极思考、用心设计，使我园的环境创设独具特色、教育作用发挥极致。多次接受了全县城乡幼儿园园长的参观学习。
三、关于“做好幼儿园厨房改建，确保幼儿饮食安全”的整改情况
2013年投入资金15万元改建幼儿园厨房，按照卫生监督部门的要求，将厨房的所有设施进行了改造，由原来的土灶、洗菜池等全部改造为不锈钢灶台、水池；对厨房的墙面和房顶做了防潮和防尘处理，改建了粗加工间；新增了抽油烟机、电磁炉、蒸
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饭车、消毒柜、不锈钢灶具、餐具等，改建的厨房目前已正常使用。定期开展炊事员培训活动。家委会成员参与，加大督查力度，加强过程管理，实行采购制度，确保了食品卫生安全。
四、关于“进一步加强队伍建设”的整改情况
一是加强师德师风教育。根据《中小学教师职业道德标准》、《教育系统校长“十不准”》、《教育系统教师“十不准”》等制度，引导广大教师自觉践行职业道德规范，严格从教行为，爱岗敬业，无私奉献，塑造幼儿教师良好形象。二是创新形式，加强教师培训。采取“请进来带，送出去学，岗位上练”的办法，多方位、多形式、多渠道的培训形式，充分发挥骨干教师的示范引领作用以及“国培计划”的专业化培养，加大了教师培训力度。2013年25人次外出学习，全员教师多次接受集体培训。
五、关于“进一步提升办园水平”的整改情况
一是加强队伍管理。进一步修定完善了《幼儿园教职工管理办法》《幼儿园一日活动规范行为》。二是加强幼儿园安全管理。以教育局创建安全管理规范化学校活动为契机，进一步建立健全幼儿园安全稳定管理体系，制定突发事件应急预案，严格落实责任到人，强化师幼交通、防震、防火、防溺水、防食物中毒等安全知识教育，提高师幼的自我救护能力。三是加强教科研水平。以周三听课日活动为载体，通过组织新教师过关课、骨干教师示范课、老教师研究课，开展教学研究，不断提升了教师的教育教学水平；开展课题研究工作，弥补了课题空白的局面，消除了教师对课题研究工作的恐惧心理，增强了教师的教科研意识，提升了教师专业化发展水平。
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【篇三：落实党的组织生活制度调研报告】
xxx市健全和落实党的组织生活制度调研报告
中共xxx市委组织部
2012年3月
党的组织生活是党组织对党员进行教育和管理、实施监督的基本形式，是贯彻“从严治党”方针的重要措施，对于永葆党员先进性，加强党的基层组织建设，巩固党的执政基础具有十分重要的意义。
新形势下，党的组织生活如何才能适应形式发展的需要，已成为基层党建工作面临的重要课题。根据基层组织建设年“三分类三升级”星级评定活动要求，中共xxx市委组织部成立调研组，对全市基层党组织健全和落实党的组织生活制度情况进行了专题调研。在调研期间，召开有关专题座谈会xxx场，共召集基层党组织书记x名，党委（总支、支部）委员x名，村（社区）、教育卫生事业单位、两新组织党组织书记xx人参加座谈，向有代表性党员代表发放调查问卷xxx份，并认真总结以往工作中好的经验做法，仔细查找存在的问题和不足，提出了健全和落实党的组织生活制度的对策和措施。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
从调研掌握情况看，近几年，我市各级党组织严格按照《党章》及相关文件规定，认真组织开展党的组织生活活动，在加强组织领导、建好活动阵地、注重活动实效和健全完善制度等方面不懈尝试，取得了一定的成效，为基层组织建设积累了经验。
（一）加强组织领导。各级党委重视健全和落实党的组织生活制度，切实加强组织领导。在领导干部联系基层党建工作中，
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市委常委、市级党员领导干部定期指导和参加联系点的组织生活。市委组织部将开展组织生活情况写入每年《全市党建工作要点》，抓好督促检查，纳入年度考评，督促基层党组织定期、按时、不走样地扎实开展组织生活。各级党（工）委对组织生活制度不健全、执行制度不规范的，能及时提出批评意见，并责令限期整改。
（二）抓好阵地建设。着力建设好党组织活动场所，完善硬件设施。自2009年以来，全市依托“特殊党费”援建资金，新建村级组织活动场所62个，改（扩）建机关、“两新”组织活动场所15个，基本实现“建设一个、规范一个、发挥作用”。各级党委（组）每年均从机关经费中安排资金，落实组织生活经费；同时，市委组织部下拨部分市管党费，切实解决各行业领域退休支部活动经费难。各级党组织抓好“党务公开”这个载体，作为扩大党内民主、拓展组织生活的重要渠道，激发党员参与党内事务、参加组织生活的主动性、主体性。
（三）创新活动载体。各级党组织着力创新组织生活载体。农村、机关传统领域党组织，巧抓“七一”、元旦、春节等节点，开展走访慰问困难党员、参观传统教育基地、学党章忆党史、重温入党誓词、党的知识测验等主题活动；还结合“挂包帮”、党员示范行动和志愿服务活动，组织动员万名党员进农家、进社区、进企业，推进城乡党建结对共建。在“两新”组织党组织中，深入开展“三学一示范”（学党章、学党史、学技术、创建党员示范岗）活动。多数基层党组织将创先争优融入组织生活，邀请“老党员讲传统”、“检察官讲廉政”，开设“党建巡回讲坛”，开展“岗位练兵”、“劳动竞赛”等，促进组织生活质量进一步提高。
（四）落实活动制度。各级党组织坚持“三会一课”制度，定2
期召开支部大会、支委会和党小组会，各级党员领导干部每年到党支部上党课不少于1次；坚持定期召开班子民主生活会，每年开展1次民主评议党员活动。建立督查指导制度，结合党建工作目标考核，各党（工）委认真履行指导监督职能，对基层党组织的组织生活制度的落实情况进行检查考核，督促各级党组织定期、按时、扎实开展组织生活。
二、存在的主要问题和原因
从调研情况来看，我市基层党组织健全和落实组织生活制度情况总体较好，但在组织生活的形式创新、内容设定和功能承载上，相比《党章》和相关文件的要求，仍然存在一些不容忽视的问题，造成党组织生活实效难以保障。
（一）党组织生活形式单一。调研表明，超过96.5%的党组织，虽然在每年初的《党建工作计划》中突出了“组织生活”板块，但执行计划随意性较大。有的组织生活不善于联系本地、本单位和党员的实际情况，从表面看，组织生活开展了，学习任务完成了。但实际上，党组织存在的实际问题没有得到真正解决，党员的思想觉悟没有得到有效提高。接近40%组织生活形式还停留在“听报告、念文件”层面，组织生活被程式化、形式化，千篇一律，缺乏活力，党员参与积极性不高，甚至有的不愿参加。问卷结果显示，累计43.2%的调查对象认为，当前党组织活动存在的主要问题是“形式单一”、“很少创新”。另外，有48.3%、39.6%的选择“外出参加主题活动”、“通过网络学习”等组织生活形式。
（二）党组织生活内容老套。调研表明，接近65%的基层党组织把组织生活内容局限在政治学习、传达会议上，内容单一、乏味。约25%的党组织在开展组织生活中存在“五不”现象，即，
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对党的基本理论学习研究不深，对当前社会热点问题把握不准，对党员思想上存在的问题分析不够，对党员生活中遇到的困难关心不够，组织生活内容缺乏针对性与吸引力。近35%的党组织班子民主生活会批评与自我批评氛围淡薄，形如总结会、汇报会、评功会。问卷反馈，在关于“影响您参加组织生活积极性的主要原因”的选定上，有42.9%的党员认为“内容肤浅、枯燥，缺乏新意”，有44.2%的认为“脱离工作或生活实际”，合计有87.3%的党员希望党组织提供“职业技术或业务技能”和“时事形势”方面的教育培训，这表明，所在党组织在活动主题选定上不是征求党员意愿决定的。
（三）党组织生活导向不明。部分党员对参加组织生活持无所谓态度，表现出参加组织生活的自觉性不强。座谈中，卫生单位、“两新”组织党组织书记反映受活动经费影响，组织生活的学习资料缺乏，讨论简单肤浅，缺少吸引力，党员缺乏参与兴趣。从回收问卷得知，部分党员认为参加党组织活动是“党组织要求、不能不参加”，特别是少数农村基层党员认为“参加活动是为了实惠”，这实际上是对组织生活“重视不足、认识偏颇”的一种表现形式。另外，合计35.2%的党员认为在工作和生活中遇到困难时，不知道或不会选择向党组织寻求帮助，更别说解决任何实际问题。总体而言，目前，基层党组织的组织生活还存在导向不明、互动不足的问题。
三、存在问题的主要原因
以上问题，既有客观因素，也有主观原因。客观而言，有人员流动增大、场地经费有限等；从主观来讲，各级党组织在对组织生活的重视程度上、党务工作者的能力水平上和创新组织生活方式方法上，还存在着一定的差距和不足。
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（二）基层组织党务工作者能力素质良莠不齐。目前，基层党支部书记缺少较为系统的党务工作培训机会，加之工作繁重自学滞后，致使自身底气不足，组织能力欠缺，直接影响组织生活质量。有些村（社区）党支部书记是推动农村集体经济发展的好手，但文化理论水平不高，组织“三会一课”的能力比较弱，少数不懂得组织生活的方式方法等。非公企业党组织书记多数为兼职，不但对党务不精通，还要费心思、花力气处理支部活动与生产经营、活动经费三者之间的平衡；少数基层党委的党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高组织生活质量的途径、方法研究探索不够，缺乏创新。
（三）对基层党员特点研究不够调动积极性不足。基层广大党员的文化素质、知识水平、个人经历各不相同，他们不再满足于仅仅从组织生活中获得纯粹的政治理论信息，还希望通过组织生
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第4篇: 上次组织生活整改落实情况党支部组织生活会整改落实情况报告
古城学区党支部组织生活落实情况
（2017年6月）
一.重视了党建阵地建设。学校党支部重视了阵地建设，包括党建园地、党员亮身份亮岗位、支部活动掠影、十星级党员评选、党员荣誉榜、不忘初心永远跟党走感言、支部班子分工、党建基础知识、党风廉政常识普及等内容，发挥了堡垒作用。
二.重视了三会一课。学校党支部今年以来，按照局党委要求，扎实开展三会一课做到认真准备，及时报备，会议实际有效，认真审定党课内容，上好党课。本学期共召开党支部会议6次，党小组会6次，党员大会2次，上党课2次。使三会一课按规定要求做到常态化、制度化，真正落到了实处。
三.重视了党员日常管理。学校党支部加强党员思想建设和党员日常管理，坚持了每月党员固定日活动，坚持了每周的“两学一做”集中学习，使之经常化，制度化。同时开展警示教育、研讨交流、观看影视片、学习文件会议精神等，教育党员干部守纪律讲规矩。要求党员认真撰写学习笔记和心得，党员综合素质得到了全面提升。
四.重视了党员先锋引领活动开展。学区党支部全体党员在学校内外、乡村环境卫生整治、学校内外绿化植树、学校劳动实践、“三课两活动”、赛课、农耕文化古农具收集等方面都起到了积极的作用。学区党支部按照星级党员评选标准，每季度对党员争星达标情况进行申报评选评比，充分调动了广大党员干事创业的积极性。
五.创新“党建+教育”模式。制定了《创新党建工作，促进学校发展》2017党建工作的一个思路，两个规范，三个创新，四个抓实，五个融合的总体方案，从严从实加强组织建设和党员管理，激励广大党员教师坚定理想信念，勇挑重担，率先垂范，做好表率。
党风廉政建设方面：
学区党支部重视制度建设，在党支部引领下各处室对教职工考核、评优树模、职务晋升、财务管理等方面的制度重新进行了修订完善。开学初学校与各岗位人员层层签订目标责任书共45份，对分管领导、各处室制定了党风廉政建设目标责任清单。党支部坚持每一季度谈心谈话，党支部书记与支委委员、分管领导与分管处室、年级组长、教研组长、后勤组教职工，逐级进行约谈，做到及时发现问题解决问题。学校开学初与教职工签订师德师风承诺书和廉洁从教承诺书共45份，坚持每月进行师德师风培训和师德师风督查，学校还开通微信群、QQ群、校长信箱对教师师德师风进行监督。学校党支部认真落实“866”衡量标尺，“十个一五经常”活动按计划进程表有序推进。学校规范了财务管理和食堂管理，严格落实“三重一大”和校长的四个不直接分管，末未表态制度，严格了物品采购和票据的四级联管制度，做到了阳光透明。成立了由分管领导任组长的教代会、工会、教职工三分之一以上组成的学校零星工程质量验收和审价小组，让广大教师积极参与，公平正义，使学校财务、食堂采购在阳光下运行，接受群众监督。
本学期古城学区党支部在教育教学、党建工作、党风廉政建设等重点工作方面做了一些工作，取得了一些效果，但与局党委要求和学生家长及社会需求还存在一定不足，我们将在今后工作中，学习借鉴其他学校先进经验做法，把我校工作做实做好。